BÀI 1: DÃY SỐ CÓ GIỚI HẠN 0 - ĐẠI SỐ 11NC

Trường THPT Xuyên Mộc Giáo án giảng dạy§3 DÃY SỐ CÓ GIỚI HẠN VÔ CỰC. Người soạn : Nguyễn Lê Ngự GiaoGiáo viên HD : Vũ Trường GiangA. Mục tiêu:1. Về kiến thức : Giúp học sinh nắm được định nghĩa dãy số có giới hạn àv−∞ + ∞. Hiểu và vận dụng các định lý, các qui tắc để tính các giới hạn của dãy số c[r]

Tài liệu ôn tập Toán lớp 11 học kì II
1. Định nghĩa giới hạn hữu hạn. Dãy số (un) được gọi là có giới hạn 0 khi n dần tới dương vô cực,nếu |un| có thể nhỏ hơn một số dương bé tuỳ ý,kể từ số hạng nào đó trở đi. Kí hiệu:limun= 0 hay un >0 khi n > +∞ Dãy số (un) được gọi là có giới hạn a khi nếu lim(un[r]

trong ( 0; 2 )b) Phương trình sau có nghiệm hay không trong khoảng (-4; 0) :3 23 4 7 0?x x x+ − − =4)Củng cố: Cách xét tính liên tục của hàm số trên một khoảng,tập xác định,tại một điểm,Làm các bài tập còn lạiGiaó án đại số 11 - 19 - GV Trần Công TòanNgµy so¹n: 26/12/2009. TiÕt: 63-64Ngày dạy: ÔN TẬ[r]

Đề c ơng ôn tập học kỳ II lớp 11A Giải tích :*Lý thuyết : - Giới hạn của dãy số , giới hạn của hàm số . - Các giới hạn thuộc dạng vô định của dãy số và của hàm số - Xét tính liên tục của hàm số tại một điểm, trên một khoảng (một đoạn hay nửa khoảng). Chứng minh phơng trình có nghiệm trên một khoảng[r]

Đề c ơng ôn tập học kỳ II lớp 11 A Giải tích :*Lý thuyết : - Giới hạn của dãy số , giới hạn của hàm số . - Các giới hạn thuộc dạng vô định của dãy số và của hàm số - Xét tính liên tục của hàm số tại một điểm, trên một khoảng (một đoạn hay nửa khoảng). Chứng minh phơng trình có nghiệm trên một khoản[r]

PHềNG GD-T THI THYTRNG TIU HC THY VITMễN : TON 3 (Thi gian lm bi 50 phỳt ) KHO ST HC SINH GII NM HC 2009 - 2010 s 16H v tờn hc sinh : .Lp:Bài1(2đ): Cho dãy số sau:1.4.7.10,13, , , a) Viết hai số tiếp theo vào dãy số trên: b) Số thứ chín trong dãy số là số nào? c) Số 2010 có thuộc dãy số trên không[r]

SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT …………………… CẤP TỈNH, NĂM HỌC 2005-2006 Đề chính thức Môn : TOÁN ( Vòng 2 ) ( Bảng A ) Thời gian làm bài :180 phút ( Không kể thời gian phát đề) Ngày thi : 19 – 11 – 2005 Câu 1 : (5 điểm).Xét dãy số thực a1, a2, a3 , …… thỏa mãn các điều kiện[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 - MÔN TOÁN 11A/ Lý thuyết:I/ Đại số và giải tích:1/ Giới hạn của dãy số. 2/ Giới hạn của hàm số. 3/ Hàm số liên tục. 4/ Định nghĩa và ý nghĩa của đạo hàm. 5/ Các quy tắc tính đạo hàm. 6/ Đạo hàm của các hàm số lượng giác. 7/ Đạo hàm cấp hai của hàm số. II/ Hình học: 1/ Hai đ[r]

phòng gd - đt hng hà trờng tiểu học điệp nôngđề kiểm tra khảo sát chất lợng HSGNăm học: 2009 - 2010Môn: Toán lớp 4(Thời gian học sinh làm bài 60 phút)Bài 1: (4 điểm):a) Viết tất cả các phân số có tích của tử số và mẫu số bằng 28.b) Tìm số tự nhiên X, biết: 2 > 5X > 51Bài 2: (4 điểm):Ch[r]

phòng gd - đt hng hà trờng tiểu học điệp nôngđề kiểm tra khảo sát chất lợng HSGNăm học: 2009 - 2010Môn: Toán lớp 4(Thời gian học sinh làm bài 60 phút)Bài 1: (4 điểm):a) Viết tất cả các phân số có tích của tử số và mẫu số bằng 28.b) Tìm số tự nhiên X, biết: 2 > 5X > 51Bài 2: (4 điểm):Ch[r]

phòng gd - đt hng hà trờng tiểu học điệp nôngđề kiểm tra khảo sát chất lợng HSGNăm học: 2009 - 2010Môn: Toán lớp 4(Thời gian học sinh làm bài 60 phút)Bài 1: (4 điểm):a) Viết tất cả các phân số có tích của tử số và mẫu số bằng 28.b) Tìm số tự nhiên X, biết: 2 > 5X > 51Bài 2: (4 điểm):Ch[r]

phòng gd - đt hng hà trờng tiểu học điệp nôngđề kiểm tra khảo sát chất lợng HSGNăm học: 2009 - 2010Môn: Toán lớp 4(Thời gian học sinh làm bài 60 phút)Bài 1: (4 điểm):a) Viết tất cả các phân số có tích của tử số và mẫu số bằng 28.b) Tìm số tự nhiên X, biết: 2 > 5X > 51Bài 2: (4 điểm):Ch[r]

Bài tập Toán khối 11
1. Định nghĩa: Cấp số cộng là một dãy số (hữu hạn hay vô hạn), trong đó, kể từ số hạng thứ hai, mỗi số hạng đều là tổng của số hạng đứng ngay trước nó với một số không đổi gọi là công sai. Gọi d là công sai, theo định nghĩa ta có: un+1 = un + d (n = 1,2,.) Đặc biệt: Khi d = 0 th[r]

PHềNG GD-T THI THYTRNG TIU HC THY VITMễN : TON 3 (Thi gian lm bi 50 phỳt ) KHO ST HC SINH GII NM HC 2009 - 2010 s 17H v tờn hc sinh : .Lp: Bài 1(3đ): Cho dãy số : 1; 6; 11; 16; ; a, Hãy điền tiếp vào dãy số trên 3 số hạng nữa: 1; 6; 11;16; ; ; b, Dãy số trên có 6 số hạng. Tìm số hạng cuối cùng c[r]

Trờng THCS trần mai ninh Thứ ngày tháng năm 2010.Bài kiểm tra môn đại số ch ơng III Thời gian: 45 phút ( Đề chẵn)Họ tên học sinh : Lớp 8 Điểm Nhận xét của giáo viên1) Giải các phơng trình sau: (7điểm)a) 6x2 - 11x + 3 = 0.

Trờng THCS Nguyễn VĂn LinhBài kiểm tra chơng iii đại số 8Họ tên: Điểm: Nhận xét của thầy cô giáophần i: trắc nghiệm khác quan (4 điểm)Bài 1 : Khoanh tròn chữ cái trớc câu trả lời đúng.a) Phơng trình nào sau đây là phơng trình bậc nhất một ẩn?A. 25x 03 =B. 3x + 7y = 0 C. 11 02x + =D. 0.

GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 11_CB 12 Bài soạn: CẤP SỐ CỘNG Phân môn: Đại số Tuần: 17 Ngày soạn: I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Giúp cho học sinh - Nắm được định nghĩa CSC, các tính chất số hạng của CSC. - Biết được công thức tính tống n số hạng đầu của một[r]

BÀI 2: DÃY SỐ A.Mục đích yêu cầu: 1.Về kiến thức: -Nắm vững đònh nghóa dãy số ( hữu hạn,vô hạn) ,các cách cho dãy số; dãy số dưới dạng tổng quát , khai triển ,dãy số phibonaxi và các ví dụ 2.Về kó năng: -Thành thạo các kiến thức trên,phương pháp để vận dụng làm bài tập (1-3) 3.Về thái độ: - Nghiêm[r]

Trường THCS Hải Quy Kiểm tra 45/Họ và tên:……………. Môn:Đại số 8Lớp:………………… Năm học:2009-2010PHẦN I:TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN.Bài 1:Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:a)Phương trình nào sau đây là phương trình bậc nhất một ẩn?A. 25x 03− =B. 3x + 7y = 0 C. 11 02x− + =D. 0.

Cải tiến phương pháp giải các bài toán dãy số bằng công cụ lượng giáctrong chương trình toán trung học phổ thông. Khi đề cập về cách giải các bài toán dãy số thường chỉ sử dụng phương pháp quy nạp đại số, nên chưa làm sáng tỏ được bản chất, cách xác lập dãy số , gây khó khăn cho học sinh khi gặp các[r]