Chương 1- Đ ẶT V ẤN Đ Ề, N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C ỨU.......1-4 1.1. Đ ặt v ấn đ ề................................................................................................................. 1 1.2. Mục tiêu c ủa đ ề tài..................................................................[r]
2Phần3: Nh ận biếtTrình bày phương pháp hóa học để nhận biết các chất đựng trong các ống nghiệm mấtnhãn sau: a)xiclo butan,xiclo propan b)metan, etilen,propin,Hidro c)But-2-in và axetilen d) etilen, metan, axetilen e)etan,xiclo propan,but-1-in f)H2 ,metan,eten.propinPhần 4: Một số bài toán (6)(4) Tr[r]
1) Số lẻ gồm 4 chữ số khác nhau?2) Số chẵn gồm 4 chữ số bất kỳ? Bài 2 : Có 4 con đường nối liền điểm A và điểm B, có 3 con đường nối liền điểm B vàđiểm C. Ta muốn đi từ A đến C qua B, rồi từ C trở về A cũng đi qua B. Hỏi có baonhiêu cách chọn lộ trình đi và về nếu ta không muốn dùng đường đi làm đườ[r]
Giáo án 11 - Cơ bảnTiết : 29 - 30ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠIA. Mục tiêu bài họcQua giờ ôn tập, nhằm giúp học sinh:- Hệ thống hóa những kiến thức cơ bản của VHTĐVN đã học trong CT Ngữ văn 11.- Tự đánh giá được kiến thức về VHTĐ và phương pháp ôn tập, từ đó rút kinh nghiệm để học tốt hơn phần VH.B. Phươn[r]
Đề bài: Ngh ị lu ận xã h ội v ềcâu “G ần m ực thìđe n, g ần đè n thì sáng” .Bài làmTrong kho tàng tục ngữ, ca dao, dân ca của cha ông ta; mỗi câu, mỗi lời nói đều đúc rút kinh nghiệmsống quý báu cho thế hệ sau học tập. Câu tục ngữ “Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng” có ý nghĩa r[r]
ÔN TẬP CHƯƠNG 1 (Tiết 1)A. MỤC TIÊU • HS nắm được các kiến thức cơ bản về căn thức bận hai một cách có hệ thống• Biết tổng hợp các kỹ năng đã có về tính toán, biến đổi biểu thức số, phân tích đa thức thành nhân tử, giải phương trình.• Ôn lý thuyết 3 câu đầu và các công thức biến đổi căn thức.B. CHUẨ[r]
Giáo án 11 - Cơ bản Đỗ Viết CườngTiết theo PPCT: 29 - 30ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠINgày soạn: 05.10.09Ngày giảng:Lớp giảng: 11A 11C 11E 11KSĩ số:A. Mục tiêu bài họcQua giờ ôn tập, nhằm giúp học sinh:- Hệ thống hóa những kiến thức cơ bản của VHTĐVN đã học trong CT Ngữ văn 11.- Tự đánh giá được kiến thức[r]
ĐẢNG UỶ XÃ ĐẠ M’RÔNGCHI BỘ TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG*Số 20 -KH/CB-THCSĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMĐạ m’rông,ngày 27 tháng 11 năm 2009 KẾ HOẠCHHOẠT ĐỘNG THÁNG 12 NĂM 2009 I/. CÔNG TÁC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG.Tổ chức đánh giá sơ kết 03 năm thực hiện phong trào “Học tập và làm theotấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong[r]
3Giúp học sinh lớp 1 thao tác trên mẫu vật tự làm để nâng cao chất lượng môn Toántòi, chiếm lĩnh kiến thức, tạo đà nhảy vọt, đào tạo một thế hệ tương lai cho đấtnước, góp phần đưa đất nước vững vàng tiến vào thời đại công nghệ thông tin.Văn bản nói về mục tiêu Giáo dục Tiểu học cũng đã xác đị[r]
Giáo án phụ đạo Tóan 10 – CB GV: Huỳnh Thị PhươngNgày sọan: 08/12Ngày dạy : 12/12Tiết : 4 tiếtDẠY THÂN THIỆN – ÔN TẬP HỌC KỲ II. Phần đại số1. Khảo sát và vẽ đồ thị các hàm số sau:a) y = 3x2 - 4x +1 b) y = x2 - 6x +5 c) y = - 2x2 + 8x d) y = x2 -5x +6 e) y = 4x2 - 1 f) y = -2 x2 + 4x +62. Giải và bi[r]
GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 11_CB 12 Bài soạn: CẤP SỐ CỘNG Phân môn: Đại số Tuần: 17 Ngày soạn: I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Giúp cho học sinh - Nắm được định nghĩa CSC, các tính chất số hạng của CSC. - Biết được công thức tính tống n số hạng đầu của một[r]
B/ tác dụngvào vật một ngoại lực biến đổi điều hoà theo thời gian.GV: Trần Minh Giang Trang 6 130 câu hỏi trắc nghiệm chương I: dao động điều hoà - Tài liệu ôn tập – Lưu hành nội bộC/ cung cấp cho vật một phần năng lượng đúng bằng năng lượng mà vật bị tiêu hao trong trừng chu kì.D/ kích thích lại da[r]
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN ĐÁNGTỔ SINH HỌCKẾ HỌACH ÔN TẬP NÂNG KÉM CHO HỌC SINH YẾU KÉM (2009 – 2010)KHỐI 10,11,12HỌC KỲ ITUẦN HỌ VÀ TÊN GV BUỔI NGÀY TIẾT THƯÙLỚP NỘI DUNG ÔN TẬPTuần 3Trần Thò Cẩm Chiều 25/8/09 2,3 Ba 12C;A1;12.3 n tập lại nội dung trọng tâm ,cơ bản bài học Khối 11:bài 1,2,3;[r]
GT12 – CB Chương 1 Ứng dụng đạo hàm để khảo sát vẽ đồ thò hàm sốTuần 4Tiết: 11-12Ngày soạn: 20.08.2009. Ngày giảng: 31.08.2009.Lớp dạy: 12A1;12A2I. Mục đích u cầu: 1. Kiến thức:Biết cách tính giới hạn của hàm số tại một điểm xác định và tại vơ cực.Nắm vững định nghĩa tiệm cận của đồ thị, các cách xá[r]
Trường THPT Chu Văn AnGV: Trần Quốc ThànhĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IIMÔN TOÁN 11 CB, niên học 2007-2008 C. BÀI TẬP LÀM THÊM.1. Cho dãy số (un), un = 43212−−nnnk, tìm limun lần lượt với k = 1, k = 2, k = 3.2.
ÔN TẬP KIẾN THỨC VẬT LÝ TRƯỚC KÌ THI ĐẠI HỌCôn tập kiến thức vật lýôn tập kiến thức địa lý 12ôn tập kiến thức địa lýôn tập kiến thức vật lý lớp 9ôn tập kiến thức vật lý 11ôn tập kiến thức vật lý lớp 6ôn tập kiến thức vật lý 9ôn tập kiến thức vật lý lớp 10ôn tập kiến thức vật lý 12công thức vật lý 12[r]
Chú ý các kiến thức lớp 10 và 11: Đây là phần kiến thức nền tảng về Hình học không gian, Lượng giác và Đại số (phương trình, bất phương trình và hệ phương trình) thường có trong các đề tuyển sinh ĐH mà lớp 12 thì không dạy trực tiếp. Thực tế cho thấy rất đông thí sinh làm bài kém ở phần các câu hỏi[r]
11 Bài tập từ vựng Tiếng Anh lớp 12 có đáp án là tài liệu học Tiếng Anh hữu ích, giúp các bạn học sinh ôn tập từ vựng Tiếng Anh hiệu quả. Xem thêm các thông tin về 11 Bài tập từ vựng Tiếng Anh lớp 12 tại đây11 Bài tập từ vựng Tiếng Anh lớp 12 có đáp án là tài liệu học Tiếng Anh hữu ích, giúp các bạn[r]
GV: Nguyễn Thị Thanh Hoà Trang 19Tuần:………. Giáo án Tự chọn vật lý lớp 11CB Ngày soạn: 1/11/2009 Tiết 11BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN TOÀN MẠCHI. MỤC TIÊU.- Nắm đựơc phương pháp chung để giải bài toán toàn mạch- Vận dụng định luật Ôhm toàn mạch, phối hợp công thức ghép nguồn- Vận dụng công thứ tí[r]
- Nắm vững định nghĩa phép quay, biết được phép quay hoàn toàn xác định khi biết tâmquay và góc quay. - Nắm vững cách xác định ảnh của một điểm hoặc một hình qua phép quay.- Nắm vững các tính chất cơ bản của phép quay ,vận dụng giải các bài tập cơ bản.2. Kỹ năng:- Thực hiện thành thạo các bước xác đ[r]