BÀI GIẢNG CHƯƠNG 2 MÔ HÌNH HỆ PHÂN TÁN

I. Hàng hóa. 1. Hai thu c tính c a hàng hóa. ộ ủ Câu 2: Có ý ki n cho r ng: “hàng hóa có giá tr vì nó có giá tr s d ng, giá tr s ế ằ ị ị ử ụ ị ửd ng càng l n thì giá tr càng cao”. Đó là ý ki n hoàn toàn sai. Đ cm cho nh n ụ ớ ị ế ể ậđ nh r ng ý ki n trên sai ta đi phân tích 2 pham trù giá tr s d ng[r]

được (PS: Peceived Serices). Nguồn gốc của sự mong đợi là nhữ ng c ảmnhận được khi nghe người khác nói (truyền miệng), nhu c ầu của mỗingười và ki nh nghiệm có được trong quá kh ứ. Bằng việc so sánh với dịchvụ nhận được thô ng qua các tiêu chí đ ánh giá CLD V, khách hàng s ẽ t hấtvọ ng khi dịch vụ k[r]

M C L CỤ ỤPh n 1: Các nhóm thu cầ ốBài 1: Kháng sinh1.Nhóm Betalactam2.Nhóm Macrolid3.Nhóm Lincomycin4.Nhóm Tetracyclin5.Nhóm Phenicol6.Nhóm Quinolon7.Nhóm Sulfamid kháng khu n(Nhóm kháng sinh k khí)ẩ ỵBài 2:Thu c ch ng viêmố ố1.Thu c ch ng viêm th ngố[r]

1. Lí do ch n đ tài ọ ề
Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ
hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ
m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]

B Ả NG PHÂN CÔNG: ...........................................................................................................2
1.
Phân tích bài toán.........................................................................................................3
1.1. Xác đ ị nh ki ể u th ự c th ể...........[r]

H ầu h ết các chất khoáng từ đất xâm nhập vào cây qua hệ thông rễ.Tuy nhiên, ngoài rễ, các bộ phận khác của cây —đặc biệt là lá —cũng cókhả năng hấp th u chất khoáng khi tiếp xúc với dung dịch chất khoáng.Các chất khoáng xâm nhập vào lá thường phải đi qua khí khổng vàcũng có thể thấm qua lớp[r]

vào loại mô đó?* Máu thuộc loạkết, vì có các tếnằm rải rác trongTIẾT 4: MÔI.Khái niệm mô:II. Các loại mô:1.Mô biểu bì:2.Mô liên kết:3.Mô cơ:Mô cơ gồm có cơ vân, cơtrơn và cơ tim. Chức năngco, dãn, tạo nên sự vậnđộng.Giống:nhiềuhìnhnhâ-TB cơcótr[r]

Nền kinh tế bị chấn động dữ dộiBÀI 18 - TIẾT 26: NƯỚC MĨ GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918-1939)I.NƯỚC MĨ TRONG THẬP NIÊN 20 CỦA THẾ KỈ XX1.Tình hình kinh tế:2.Tình hình xã hội:II.NƯỚC MĨ TRONG NHỮNG NĂM 1929-1939.1.Khủng hoảng kinh tế ở Mĩ 1929-1933:- Cuối tháng 10/1929 Mĩ lâm vào khủ[r]

ngập lụt vùng thấp và gây hạn hán tại nơi đó- Kể tên một số địa phương thường bị ngập lụt, hạn hán? Tại sao- Khu vực miền trung như Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình…?Do rừng bị phá hủy nghiêm trọng- Chúng ta cần làm gì để hạn chế hạn hán, lũ lụt?- Bảo vệ rừng trồng rừng phủ xanh đất trống đồi trọcBài 46[r]

UV/VIS ở bước sóng 600nm ñể ñánh giá số lượng tế bào vi sinh vật.Xác ñịnh hàm lượng cồn sau lên men- Nguyên tắc: Chưng cất ñể tách hết cồn trong rượu vang rồi bổsung nước cất vào ñể ñạt bằng thể tích rượu vang ñem ñi chưng cất,ñiều chỉnh nhiệt ñộ về 20oC và dùng cồn kế ñể ño ñộ cồn.Footer Page 11 of[r]

một không gian mở cho các em được bay bổng, sáng tạo và bày tỏ chính kiến riêng. Đềnghị luận xã hội mở tạo cho học sinh cơ hội bày tỏ nhận thức, suy nghĩ riêng của mìnhvới những vấn đề khác nhau của xã hội, từ đó góp phần hình thành kĩ năng sống, kĩ năngứng xử phù hợp đối với những vấn đề đặt ra tro[r]

1
TIN SINH H
Ọ
C
ĐẠ
I C
ƯƠ
NG
(Introduction to Bioinformatics)
PGS.TS. Tr
ầ
n V
ă
n L
ă
ng
Email: langtvvast.vn
Assoc. Prof. Tran Van Lang, PhD,
VIETNAM ACADEMY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
TÀI LI
Ệ
U H
Ọ
C T
Ậ
P
•
Tr
ầ
n V
ă
n L
ă
ng
,
Ứ
ng d
ụ
ng
Tin h
ọ
c trong vi
ệ
c gi
ả
i
quy
ế
t m[r]

Để chẩn đoán sỏi niệu quản người ta dựa vào triệu chứng lâm sàng và các phương pháp chẩn đoán hình ảnh cơ bản như: chụp phim hệ tiết niệu không chuẩn bị, chụp niệu đồ tĩnh mạch, siêu âm. Đối với một số trường hợp sỏi không cản quang, sỏi nhỏ, nghi có hẹp niệu quản, hình cản quang của sỏi lẫn với cả[r]

Đáp án:17/10Câu 24Cùng với tiêu chí "y tế" và "thu nhập bình quân đầu người", tiêu chí này hình thành nên chỉ sốphát triển con người HDI của Liên hợp quốcĐáp án:Giáo dụcCâu 25:Trong triết học Marx Lenin, phạm trù này là tổng hòa của các quan hệ xã hộiĐáp án:Con ngườiCâu 26:Điền từ còn thiếu:Ở các nư[r]

Khi chùm điện tử chiếu xuyên qua mẫu vật rắn, điện tử sẽ bị tán xạ trên các mặt tinh thể của mạng tinh thể chấtrắn (đóng vai trò tương tự như các cách tử nhiễu xạ). Khả năng này cho phép phân tích cấu trúc tinh thể với độchính xác rất cao. Đồng thời, nhờ hệ thống các khẩu độ và thấu kính hội tụ, TEM[r]

ORp6,570,02Theo kết quả phân tích, với giá trị OR = 6,57 cho thấy nhóm có kiến thức yếu có khảnăng thực hành không đạt cao gấp 6,57 lần so với nhóm có kiến thức trung bình, sự khác biệtnày có ý nghĩa thống kê. Như vậy có mối liên quan giữa kiến thức và thực hành của sinh viênthuộcnhóm đối tượng nhiê[r]

tiền maomạch (2)Cơ thắttiền maomạch (3)Company Logo1. Mao mạch1.1 Cấu tạo chung:• Thành mỏng, gồm: lớp nộimô, màng đáy, tế bào quanhmạch1. Mao mạch1.1.1 Lớp nội mô•Là 1 hàng tế bào đa giác dẹt•Mặt cắt ngang qua lòng mạch, thấy 1 , 2, hoặc 3 TB, vùng chứanhân lồi vào trong lòng mạch, vù[r]

I. Máu Hồng cầu có Hb (huyết sắc tố) có đặc tính khi kết hợp với O2 có máu đỏ tươi, khi kết hợp với C02 có màu đỏ thẫm. I. Máu Hồng cầu có Hb (huyết sắc tố) có đặc tính khi kết hợp với O2 có máu đỏ tươi, khi kết hợp với C02 có màu đỏ thẫm.Máu từ phổi về tim rồi tới các tế bào có màu đỏ tươi, còn[r]

MÔ HÌNH TOÁN KINH TẾMATHEMATICAL ECONOMIC MODELSThông tin về giảng viênThS. LÊ ANH ĐỨC Đơn vị công tác:- Chuyên viên Phòng QLĐT- Giảng viên kiêm giảng Khoa Toán kinh tế Điện thoại: 0912736696 Email: anhducleneu@gmail.comThông tin về môn học Tên môn học:- Mô hình toán kinh tế- Mathematical Econom[r]

Quang hợp ở thực vật là quá trình trong đó ánh sáng năng lượng Mặt Trời được diệp lục hấp thụ để tổng hợp cacbohiđrat và giải phóng ôxi từ khí cacbonic và nước. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Quang hợp ở thực vật là quá trình trong đó ánh sáng năng lượng Mặt Trời được diệp lục hấp thụ để tổng hợp cacbohiđ[r]