ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ

trước và sau tác động đối với các nhóm ngẫu nhiênIV. Thiết kế kiểm tra sau tác động đối với các nhóm ngẫu nhiênV. Thiết kế cơ sở AB hoặc thiết kế đa cơ sở ABB3: ĐO LƯỜNG – THU THẬP DỮ LIỆUI. Thu thập dữ liệu1. Đo kiến thức2. Đo kĩ năng hoặc hành vi3. Đo thái độII. Độ tin cậy và độ giá trị1. Độ tin[r]

Đối tượng nghiên cứu của môn Lịch sử các học Đối tượng nghiên cứu của môn Lịch sử các học thuyết kinh tế là các hệ thống quan điểm kinh tế thuyết kinh tế là các hệ thống quan điểm kinh tế của các trường phái khác nhau gắn với các giai của các trường phái khác nhau gắn với[r]

trị lý luận và thực tiễn cao. Quản lý tốt, triển khai sử dụng hiệu quả các nguồn tài liệu này sẽ góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng đào tạo, chất lượng nghiên cứu khoa học của nhà trường. Do vậy, quản lý nguồn tài nguyên này một cách có hệ thống để khai thác hiệu quả là một hoạt[r]

trọng về cảm hứng, đề tài, về các kiểu dạng nhân vật, ngôn ngữ, giọng điệu… Làđiều kiện để tạo nên những tác phẩm văn xuôi có giá trị, phản ánh đúng tinh thần thờiđại, đúng người, đúng việc. Sự chuyển hướng về quan niệm nghệ thuật trong vănxuôi đương đại đã thu hút sự quan tâm của đông đảo gi[r]

Để góp phần vào việc đổi mới phương pháp dạy học nói chung, dạy học lịch sử nói riêng, tôi xin trình bày một số vấn đề về việc: “Hệ thống hóa kiến thức lịch sử bằng sơ đồ”. Với việc nghiên cứu đề tài này, tôi mong muốn sẽ góp phần giúp giáo viên có một giờ dạy học có hiệu quả tốt hơn, học sinh tích[r]

NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Để đạt được những mục tiêu trên, đề tài tập trung thực hiện một số nhiệm vụ nghiên cứu sau: Thứ nhất, tìm hiểu về lịch sử hình thành và phát triển, cơ cấu tổ chức, ch[r]

kinh tế trong tương lai một cách hiệu quả và thực tiễn.Do hoàn cảnh lịch sử cụ thể, Việt Nam lúc bấy giờ đặt dưới sự thống trị của thực dânPháp, ba miền với ba chế độ cai trị khác nhau, tình hình kinh tế do đó cũng không đồngnhất. Mỗi miền vừa mang trong nó những đặc điểm chung, lại vừa mang[r]

LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU_ Với đề tài “_Nâng cao hiệu quả công tác thi tuyển công chức Nhà nước tại _ _Sở Nội vụ Tỉnh Bắc Giang giai đoạn 2013-2015_” thì đã có rất nhiều người chọn và viết về đ[r]

MỞ ĐẦULý do chọn đề tàiCho đến nay, chúng ta có thể khẳng định sự tồn tại cả một dòng văn học nghệ thuật vềthành phố. Bởi sự hiện diện của thành phố trong tác phẩm nghệ thuật không còn đơn giản chỉ làphông nền, bối cảnh cho những câu chuyện, những tâm tình mà nó chính là “nhân vật chính”của những tá[r]

+ Tìm những bất cập của một số qui định về hợp đồng dịch vụ trong BLDStừ đó kiến nghị hướng hoàn thiện pháp luật.- Nhiệm vụ+ Phân tích, hoàn thiện những vấn đề lý luận về hợp đồng dịch vụ.+ Phân tích, đánh giá nội dung qui định của pháp luật về hợp đồng dịch vụtrong BLDS.+ Tìm và bình luận một số vụ[r]

hoạt động ngoại khóa, phải tránh tư tưởng sử dụng tài liệu một cách dàn trải cho từng sự kiện… KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 1. Kết luận Căn cứ vào mục đích, nhiệm vụ của đề tài, kết quả nghiên cứu lý luận và thực nghiệm sư phạm, chúng tôi rút ra kết luận như sau: - Sử dụng tài liệu văn h[r]

Đây là vấn đề tuy đơn giản, nhưng để phân biệt rõ ràng trong khuôn khổ một bài báo thìkhông dễ chút nào bởi cách hiểu và lí giải các khái niệm trên không phải luôn luôn tươngđồng. Người viết bài này hi vọng sẽ góp thêm tiếng nói của mình vào chủ đề rất "rộng" và"mở" mang tính khoa học đang được giáo[r]

Tổng quan 1.1 Lịch sử quá trình nghiên cứu Ván ghép thanh là một loại hình sản phẩm ván nhân tạo, nó xuất hiện từ tất sớm nhng nó chỉ đợc phát triển mạnh sau năm 1970. Khu vực có khối lợng lớn nhất là Châu Âu, tiếp theo là Châu Mỹ, ở Châu á thì Nhật Bản là nớc sản xuất ván ghép thanh[r]

Sự phân bố và phát triển, đặc điểm và lịch sử hình thành cây mía năm 2019 là đề tài nghiên cứu đặc điểm và lịch sử hình thành cây mía cũng như sự phân bố và phát triển cây mía ở Việt Nam và trên thế giới năm 2019. Dựa theo thống kê mới nhất năm 2019 của ngành công nghiệp đường mía năm 2019

lịch sử chữ viết, cần có sự đối chiếu và xem xét chúng với các tư liệu ữuyền miệngdân gian để có cái nhìn toàn diện và chân thực nhất về lịch sử. Ngoài ra, tư liệu chữviết còn bao gồm cả những bảng số liệu được thống kê lại từ những ngành liên quannhư quân sự, kinh tế, chính trị, văn h[r]

THỦ TÌM MỘT NIÊN ĐẠI TƯƠNG ĐỐI VÀ CHỦ NHÂN QUẦN THỂ CHẠM KHẮC ĐÁ CỔ SAPA Sự kiện lịch sử - văn hoá quần thể chạm khắc đá cổ Sapa một khi được chọn làm đề tài nghiên cứu, đều phải đạt được các yêu cầu như đã nêu, rằng quần thể đá chạm khắc cổ Sapa (đã có địa chỉ nơi chốn rõ) xuấ[r]

Bài viết đưa ra những quan điểm cho rằng nghiên cứu lịch sử tiếp nhận văn học là một trong hai nhiệm vụ chính của việc nghiên cứu lịch sử văn học. Qua bài viết này cũng nêu lên những nội dung, những vấn đề và cả phương pháp luận của việc nghiên cứu lịch sử tiếp nhận văn học.

chiều ngang giữa các tổ chức trong ngành, giữa các địa phương với nhau. Và để thực hiện tốt được mục tiêu này thì cần phải có một chính sách đồng bộ phát triển mạng lưới thông tin, đưa thông tin về với người dân vùng nông thôn, phục vụ sản xuất nông nghiệp nông thôn. Vì vậy đề tài nghiên c[r]

Xem Thêm " LỊCH SỬ NHÀ VĂN HOÁ THÔNG TIN "

Xem Thêm " NGHIÊN CỨU CHẤT LƯỢNG THÔNG TIN "

Mục tiêu của đề tài là Nghiên cứu nội dung chương trình, mục tiêu của phân môn Lịch sử, mối quan hệ các sự kiện, hiện tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu theo dòng thời gian của lịch sử Việt Nam từ buổi đầu dựng nước cho tới nay. Nghiên cứu phương pháp dạy học môn Lịch sử từ đó tìm ra phương pháp dạy[r]

tại lƣu trữ Tổng công ty Hàng hải Việt Nam" tác giả đi sâu nghiên cứu, giớithiệu tài liệu về một doanh nghiệp cụ thể, có vị trí chuyên biệt trong hệ thống kinhtế chung của quốc gia. Ngoài ra Tổng công ty Hàng hải Việt Nam với vai trò và vịtrí của mình có tính đặc trưng về một ngành đặc thù[r]