TUẦN 21 BÀI 21 TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO NẶN HOẶC VẼ DÁNG NGƯỜI

Mĩ thuật Bài 15: Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật I. Mục tiêu - Học sinh nhận ra đặc điểm của con vật. - Biết cách nặn và tạo dáng được con vật theo ý thích - Thêm yêu mến các con vật hơn. II. Chuẩn[r]

Bài: Tập Nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ hình dáng người I: Mục tiêu - HS tập quan sát, nhận biết các bộ phận chính của con người - Biết cách nặn hoặc vẽ dáng người - Nặn hoặc[r]

thế nàothếgái nàođang? ? làm gì ?tay tráichânthẳng.sau hơn.và ngược lại .độngtrướcthaythìđổichânvị tríphảinhanhThứ ba ngày 15 tháng 01 năm 2013Mĩ thuật :Bài 21:Tập vẽ dáng người1.Quan sát, nhận xét:Dáng người khicủanhưngườikhi đứng,

Bài 16: Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật I/ Mục tiêu - Học sinh biết cách nặn, cách vẽ, cách xé dán con vật- Yêu quý các con vật có ích. - Nặn hoặc vẽ, xé dán được một con vật theo cả[r]

Bài 29: Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết hình dáng con vật- Nặn được con vật theo trí tưởng tượng. - Yêu mến các con vật nuôi trong nhà. II/ Chuẩn bị GV: - Hình ảnh các vật có h[r]

MÜ thuËtLíp 5d Thứ ba ngày 6 tháng 1 năm 2009Thứ ba ngày 6 tháng 1 năm 2009Mĩ thuậtBài 21: Tập nặn tạo dángĐề tài tự chọn Hoạt động1:Hoạt động1: Quan sát nhận xétQuan sát nhận xét-Thế nào là tập nặn tạo dáng đề tài tự chọn ?+Tập [r]

* HĐ 2: Hướng dẫn HS cách nặn, vẽ dáng người (5’)* HĐ 3: Hướng dẫn thực hành: (20’)* HĐ 4: Nhận xét, đánh giá: (5’)C. Tổng kết: (1’)hoạt động cho cả lớp quan sát.- GV nhấn mạnh: Khi đứng, ngồi, đi, chạy....thì các bộ phận như đầu, chân, tay, thân cũng thay đổi để phù hợp[r]

Bíc 2 Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010Mĩ thuật : Bài 26 : Tập nặn tạo dáng tự doNặn hoặc vẽ, xé , dán hình con vậtI . Quan sát nhận xétII. Cách vẽ :Bớc 1 : Vẽ các bộ phận chínhBớc 2 : Vẽ rõ chi tiết, đặc điểmBớc 4 : Hoàn thiện <[r]

-Em có thể quan sát mẫu để nặn hoặc tưởng tượng nhớ lại rồi nặn quả mà mình thích. -Đặt bảng con lên bàn để nhào đất nặn Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -Chọn một số sản phẩm cho cả lớp quan sát, nhận xét về: . Hình dáng, đặc điểm, màu của quả. . Em thích quả nào nhất. _[r]

Tập nặn tạo dáng tập Nặn dáng người đơn giản I- Mục tiêu: - Học sinh nhận biết được các bộ phận chính và các động tác của con người khi hoạt động. - Học sinh làm quen với hình khối điêu khắc (tượng tròn) và nặn được một dáng n[r]

- GV vừa nêu lại các bước nặn vừa nặn mẫu chậm cho HS quan sát HOẠT ĐỘNG 3: THỰC HÀNH - Yêu cầu HS nặn một hoặc nhiều người mà em thích rồi tạo dáng cho sinh động, phù hợp với nội dung..[r]

HSTL HS dể ĐDHT lên bàn 6’ Giới thiệu bài 1: Quan sát và nhận xét

vẽ, xé dán con vật Cách vẽ Cách nặn

Mĩ thuật Bài 6 Vẽ hoặc nặn quả dáng tròn I. Mục tiêu: - HS nhận biết được đặc điểm, hình dáng và màu sắc của một số loại quả dáng tròn. - HS biết cách vẽ hoặc nặn một số quả dáng tròn. - HS hiểu được tác dụng của qu[r]

+ Dính các bộ phận bằng tăm, hồ, băng dính, để hoàn chỉnh hình. * Cách xé dán: + Yêu cầu chọn hình dáng ô tô + Xé hình đầu ô tô trước, hình thùng xe sau + Xé 4 hình tròn làm bánh xe. + Xé các chi tiết làm cho ô tô đẹp hơn như: Đèn, cửa - Giáo viên cho xem một số sản phẩm nặn hoặc xé dá[r]

CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4Giáo viên thực hiệnGiáo viên thực hiệnĐoàn Thị Thanh HuyềnĐoàn Thị Thanh Huyền Bµi 8: TËp nÆn t¹o d¸ngNÆn con vËt quen thuéc 1. Quan sát, nhận xétTrên bảng có hình ảnh của những con vật gì ?Em t[r]

* Hội đua thuyền, hội kéo co, hộigióng, hội Lim, hội Đền Hùng * Kéo co, đua thuyền, nhảy baobố,đấu vật - HS nghe.- HS quan sát thao tác mẫu.- HS nhắc lại các bớc nặn.- HS quan sát hình minh họa cách vẽ.Giáo viên: Phan Thị Thùy D ơng - Tr ờng tiểu học TT ái TửGiáo án Mĩ Thuật tiểu họcth[r]