SÁT TRANH VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI SAU

Thứ sáu ngày 22 tháng 4 năm 2016Luyện từ và câu1/ Hãy kể tên một số cây mà em biết :2/ Đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ “Để làm gì ?”Câylươngthực,choa/việclàm:Trồngcâythựcbàng.phẩmb/ Cây ăn quảc/ Cây bóng mátThứ sáu ngày 22 tháng 4 năm 2016Luyện từ và câuTừ ngữ về cây cối – Đặt và [r]

Bài 3:Quan sát tranh và trả lời câu hỏib) Sóng biển như thếnào ?Sóng biển nhấp nhô.Sóng biển tung bọttrắng xóa,Bài 3:Quan sát tranh và trả lời câu hỏic) Trên mặt biển cónhững gì ?Trên mặt biển cónhững chiếc thuyềnbuồm đang ra khơiđánh cá,có những đànhải âu đang bay lượn.B[r]

Bộ câu hỏi “Khi nào” gồm 27 cặp thẻ rời gồm các câu hỏi – trả lời giúp cha mẹ dạy trẻ tăng vốn từ vựng, tập trả lời các câu hỏi từ đơn giản đến phức tạp, rèn luyện cơ quan phát âm, tập nói nguyên câu, tập cho trẻ đặt câu hỏi.

Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi Đọc đoạn văn[r]

Nguyên lí kế toán là một môn học cơ sở của chuyên nghành kế toán, vì thế việc học môn nguyên lí kế toán cũng vô cùng quan trọng, nó giúp ích cho việc tiếp cận tốt các môn chuyên nghành của mình hơn, đạt hiệu quả cao hơn. Đây là bộ câu hỏi và trả lời môn nguyên lí kế toán, giúp ích cho sinh viên thi[r]

Trả lời câu hỏiCâu 1: Nêu chức nng của hồng cầu.Câu 2: Kể tên các yếu tố cần thiết để tạohồngcầu.Câu 3:Nêu các chỉ số hồng cầu bỡnh thờng của ngời Việt Nam trởng thành.Trả lời:Câu 1: Hồng cầu có chức nng vận chuyểnO2 từ phổi đến mô và vận chuyển CO2 từ tếbào, mô đến phổi và thải ra ngo[r]

Câu hỏi phỏng vấn bằng tiếng Anh phổ biến, đính kèm câu trả lời mẫu ( câu trả lời ngắn và dài).1. Tell me a little about yourself.You should take this opportunity to show your communication skills by speaking clearly and concisely in an organized manner. Because there is no right or wrong answer for[r]

BẢNG TRẢ LỜI CÂU HỎI TNĐề số: ……CauChọn12345678910

tôn trong nguyên tắc lấy dân làm gốc, nêu cao ý thức tự lực tự cường -tranh thủ hợptắc quốc tế *sự lãnh đạo đúng đắn của đảng -là yếu tố hàng đầu đảm bảo mọi thắng lợi của CM VN -dưới sự[r]

Monopotassium Phosphate....................................................................1gMagnesium Phosphate...........................................................................0.5gRose Bengal...........................................................................................0.025gD[r]

Tập đọcNói dối hại thânKể chuyện Cô chủ không biết quí tình bạnSHTTHai3/5Thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2010TẬP ĐỌCCÂY BÀNGI/YÊU CẦU CẦN ĐẠT :- Đọc trơn cả bài. đọc dúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.- Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết[r]

+ Mối ghép bằng đinh tán được ứng dụngtrong trường hợp nào?- YC đại diện trả lời  gọi HS khác nxbs.* Mối ghép bằng hàn:- YCHS quan sát hình 25.3 SGK, trả lời câuhỏi:+ Hãy cho biết cách làm nóng chảy vật hàn?+ Hãy so sánh mối ghép hàn và mối ghépbằng đinh tán?- Quan sát hình 25.2, t[r]

khuyết ngược)tr: (con chữ t nối con chữ r)- Y tá, tre ngà- HS đọc từ ứng dụng5/ Từ ứng dụng:(cá nhân, tổ, lớp)- Gắn thẻ từ: y tế, chú ý, cá trê, trí nhớ- Giải nghĩa từ: y tế, trí nhớHỌC VẦNBÀI 26:y,tr (tt)I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:a/ Kiến thức : Luyện đọc câu ứng dụng: Bé bị ho....b/ Kỹ năng : Biết trả[r]

Hoạt động dạyHoạt động học1.Kiểm tra bài cũ: +Nêu vai trò của răng, - Hátlưỡi, nước bọt khi ta ăn?+Vào dạ dạy thức ăn được biến đổi thành gì ? - 3 HS trả lời.+ Vào đến ruột non thức ăn tiếp tục đượcbiến đổi thành gì?- GV nhận xét.2 Bài mớiGiới thiệu: GV giới thiệu và ghi đề lên bảng . Hoạt đ[r]

- Hiểu nội dung bài: Hoa rất yêu thương em, Hoa còn biếtchăm sóc em, giúp đỡ bố mẹ. ( trả lời được các câu hỏi trong SGK).II. CHUẨN BỊ :- Tranh minh họa. Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyệnđọc.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :HOẠT ĐỘNG DẠYHOẠT ĐỘNG HỌC1. Bài cũ : HS đọc bài: Hai a[r]

năm 201Tác phẩm của Si-le và tên phát xítI. Mục tiêu1. Đọc:- Đọc đúng các từ: Si-le, Pa-ri, Hit-le, lạnh lùng, Vin-hem Ten, Mét-xi-na, I-ta-li-a, Oóc-lêăng.- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt hơi đúng sau các dấu câu, sau các cụm từ, nhấn giọng ởnhững từ ngữ biểu thị thái độ.- Đọc diễn cảm toàn bài.2. Hi[r]

Câu 1.a. Viết lời đáp trong mỗi đoạn đối thoại sau:b.- Em cho anh chạy thử cái tàu thủy của em nhé?Câu 2. Quan sát tranh (Sách Tiêng Việt 2, tập 2. trang 67), trả lời các câu hỏi sau: Câu 1.a.  Viết lời đáp trong mỗi đoạn đối thoại sau: - Hương cho tớ mượn cái tẩy nhé? - ừ. - Cám ơn bạn. b.- E[r]

Trả lời câu hỏi nêu ra ở đầu bài? C7. Trả lời câu hỏi nêu ra ở đầu bài? Hướng dẫn: Đặt một thấu kính hội tụ sát vào một trang sách, khi ấy các dòng chữ (coi là vật) sẽ nằm trong khoảng tiêu cự của thấu kính, cho hình ảnh các dòng chữ (là ảnh) sẽ cùng chiều và lớn hơn vật, do đó sẽ dễ đọc hơn. Từ[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU I. KIẾN THỨC CƠ BẢN  1. Phân biệt thành phần chính với thành phần phụ của câu a) Ở Tiểu học, các em đã được biết đến chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của câu. Hãy nhớ lại những đặc điểm của các thành phần ấy để xác đ[r]

TIẾT 2 – TIẾT 3 PPCTMÔN: TẬP ĐỌCBÀI: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (TT)I. MỤC TIÊU: Giọng đọc phù hợp tính cách mạnh mẽ của nhân vật Dế Mèn. Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức , bất công bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối. Chọn được danh hiệu phù hợp với tính cách của Dế Mè[r]