PHẦN MỀM DẠY TIẾNG VIỆT LỚP 5

…tích cựcpha chế…b, Sgk-66-> nói sai thanhđiệu->có nhiều từngữ nói theoâm địa phươngkhác với âmtrong ngôn ngữchung-> từ sai về cấutạo( TViệt chỉcó trót lọt)-> nhầm lẫn từHán Việt gầnâm, gần nghĩa-> sai về kếthợp từ-> sai về kếthợp từCâu 1: yếuđiểmCâu 2 :linh[r]

cho học sinh thông qua các phân môn Tập đọc, Luyện từ và câu, Chính tả, Kể chuyện , Tập viết, Tập làm văn.- Phân môn Tập đọc rèn cho học sinh các kĩ năng đọc (đọc thành tiếng, đọc thầm, đọc hiểu, đọc diễn cảm), nghe và nói. Phân môn Tập đọc còn cung cấp cho học sinh những hiểu biết về tự nhiên, xã h[r]

trừ có nhớ trong phạm vi 100 như: 26 + 4, 36 + 24; 9 cộng với một số 9 + 5; 8 cộngvới một số 8 + 5;… Ví dụ: Khi học bài 9 cộng với một số, GV cho HS chơi ghép đầucá có ghi sẵn các phép tính với đuôi cá có kết quả đúng với phép tính ở đầu cá để tạothành những con cá có phép tính đúng. +[r]

ƯỚNG DẪN CHẾ TRUYỆN BẰNG PHOTOSCAPE Viết lúc 3:13 chiều 26/12/2011 HƯỚNG DẪN CHẾ TRUYỆN BẰNG PHOTOSCAPEMe.zing.vn.manga.remix1. Tải phần mềm Photoscape về máy: http://www.photoscape.org/ps/main/download.php2. Có phôi truyện: Phôi tổng hợp kèm logo: http://me.zing.vn/apps/sharefile?params=/dow[r]

Những video dạyhọc cac lop 6,7,8,9:Vào thăm trang tôi nhéhttp://violet.vn/legialoi/Đề thi tốt nghiệp và đề thi vào lớp 10 những năm gần đây.Vào trang này để tải:http://violet.vn/legialoi/ĐỀ HTI VÀO LỚP 10 TĨNH QUÃNG TRỊ TỪ 2001 - 1009ĐÊ THI VÀO LỚP 10 CÁC TĨNH KHÁC NĂM 2009ĐỀ TH[r]

Dạy trẻ làm quen với con số và phép tính, trò chơi nối số, tìm đường, sắp thứ tự của hình ảnh sao cho có nghĩa, tập viết số đơn giản, có thể dùng làm tài liệu tham khảo để dạy con chuẩn bị vào lớp 1 hoặc trong quá trình học lớp 1 bằng tiếng Việt, Minh họa Gấu Pooh và các bạn đẹp.

- GV giỏi cấp huyện: 5gv.II/ KẾ HOẠCH VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:1) Kế hoạch :1.1- Tháng 01/2011: - Đánh giá tổng kết học kì I . Các tổ cần đánh giá cụ thể từng mơn học so với chỉtiêu ở học kì I . Nêu rõ ngun nhân đạt được và chưa đạt được . - Duyệt hồ sơ các tổ chun mơn vào ngày 03/01/2011 . - D[r]

- GV giỏi cấp huyện: 5gv.II/ KẾ HOẠCH VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:1) Kế hoạch :1.1- Tháng 01/2011: - Đánh giá tổng kết học kì I . Các tổ cần đánh giá cụ thể từng mơn học so với chỉtiêu ở học kì I . Nêu rõ ngun nhân đạt được và chưa đạt được . - Duyệt hồ sơ các tổ chun mơn vào ngày 03/01/2011 . - D[r]

dùng thử thì tuyệt lắm http://soft.zidean.com/news.php?od=25 iCA Pro là một ứng dụng web, được lập trình dựa trên web server Apache và CSDL MySQL chạy trên máy tính cá nhân của người sử dụng. Với iCA Pro, bạn sẽ được sử dụng các tính năng sau: • Cập nhật tin tức nhanh chóng từ 7 website tin tức tr[r]

các phần mềm dạy học phù hợp với nội dung chương trình bộ môn. . Tổ chức tốtviệc sử dụng thiết bị dạy học , tránh tình trạng dạy chay. Chính vì vậy màrèn kỹ năng nói và hình thành năng lực đọc,kỹ năng giao tiếp cho học sinh nói chungvà học sinh lớp 2A nói riêng (HS cần đạt được[r]

1. Mở đầu1.1. Lí do chọn đề tài.Trong bốn kĩ năng: (Nghe, nói, đọc, viết) thì kỹ năng nói có vị trí thứ haitrong yêu cầu cơ bản cần đạt của học sinh. Kỹ năng nói góp một phần quantrọng đáng kể giúp học sinh Tiểu học nói chung, học sinh lớp 1 nói riêng học tốtcác phân môn Kể chuyện, Luyện từ v[r]

Tiết 71,72 Ngày soan: 2/11/2008 Chiếc lợc ngà Nguyễn Quang SángLớp Ngày dạy Sĩ số học sinh Ghi chú9A9B I - Mục tiêu bài dạy: 1- Kiến thức: Cảm nhận đợc tình cha con sâu đậm trong hoàn cảnh éo le của cha con anh Sáu. Nắm đợc nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật, đặc biệt là nhân vật bé T[r]

2 Hardware Driver (Jokey-GTK) Tìm driver cho các thiết bị. Tải trực tiếp từ Internet Chương trình tự động chạy khi Ubuntu không cài đặt được driver 3 Install Cài đặt hệ điều hành Ubuntu thứ 2, giống như trên Windows 4 Language Support Cài đặt ngôn ngữ cho hệ thống ( Có hỗ trợ tiếng việt). Kh[r]

của các phương tiện giao thông. Để rút ra kết luận đi trong câu 1 là nghĩa gốc vì nó chỉ hoạt động của cơ thể người, từ đi trong câu 2, câu 3 là nghĩa chuyển vì nghĩa của nó được suy ra từ nghĩa gốc và nó có mối liên hệ về nghĩa với từ đi trong câu 1.-Với bài tập có dạng tìm nghĩa gốc và nghĩa chuyể[r]

PHẦN 5: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀCHÍNH TẢ CẦN LƯU Ý1. Luật viết hoaa. Tiếng đầu câu: Tiếng đầu câu phải viết hoa.b. Tên riêngb1. Tên riêng Tiếng Việt.- Viết hoa tất cả các tiếng không có gạch nối. Ví dụ:Vạn Xuân, Việt Nam.- Tên riêng chỉ có một tiếng thì viết hoa tiếng đó. Vídụ: sông Hương, núi[r]

- Cuối năm học trướcMôn TSHSHọc lực môn TỈ LỆ TBG K TB YTỐNT. VIỆTTV 33 10 14 9 0TOÁN 33 13 12 8 0KH 33 13 13 7 0LS-ĐL 33 12 12 9 0- Kết quả khảo sát đầu năm:Môn TSHS Giỏi Khá TB Yếu Tổng sốTiếng Việt 33 3 10 14 6 Lớp HSToán 33 0 8 16 9 5A 335. Giáo viên:-Trình độ đào tạo : Đại học +[r]

Phươg pháp giảng dạy tập đọc lớp 1( trích từ GIẢI PHÁP HỮU ÍCH năm học 2009-2010 của NGUYỄN HỮU QUYỀN.Qui trình này đã được gửi về Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo từ tháng 3 năm 2009 trong mục góp ý về qui trình dạy tập đọc lớp 1 )Kính thưa quý thầy cô! Sau 5[r]

Sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy họcSử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy họcMôn tiếng việt lớp 3-tuần 7-tiết 5Môn tiếng việt lớp 3-tuần 7-tiết 5Luyện từ và câuLuyện từ và câuôn tập về từ chỉ hoạt ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng tháIđộ[r]