KHẢO SÁT HÀM SỐ VỚI MAPLE

• Phải bảo đảm mọi học sinh thực hiện tốt các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số .• Phải thường xuyên ôn tập cho học sinh (Bằng cách ra đề tương tự bắt học sinh làm tại nhà ).III. Bài toán luyện tập a. Hàm số bậc ba ( )0a ≠ Bài 1. Cho hàm số 33 2y x x= − +(C)1. Khả[r]

Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số với các giá trị của a, b vừa tìm đợc.. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số với các giá trị vừa tìm đợc của a, b, c.[r]

b) Tìm tọa độ giao điểm của (C) và đường thẳng (d) có phương trình 1y x= −.c)Viết phương trình tiếp tuyến tại điểm có hoành độ2x=.d) Tính giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số trên đoạn [2;3]e)Tìm những điểm trên đồ thị (C) có toạ độ với hoành độ và tung độ đều là số nguyên.Bài 6. Cho hà[r]

Chuyên đề 10: CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ 1.BÀI TOÁN 1 : ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ CÓ MANG DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI TÓM TẮT GIÁO KHOAPhương pháp chung:Để vẽ đồ thò của hàm số có mang dấu giá trò tuyệt đối ta có thể thực hiện như sau:Bước 1: Xét dấu các biểu[r]

Chuyên đề 1Khảo Sát Sự Biến Thiên Và Vẽ Đồ ThịHàm Số§1. Tính Đơn Điệu Của Hàm SốBài tập 1.1. Tìm các khoảng đơn điệu của các hàm số saua) y = 2x3− 3x2+ 1. b) y = −x3− 3x + 2. c) y = x3+ 3x2+ 3x.d) y = x4− 2x2+ 3. e) y = −x4+ 2x3− 2x − 1.f) y =√x2− 2x − 3.g) y =2x + 3x + 2. h) y =x + 23[r]

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm giải tích lớp 12 theo các chuyên đề ( Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số, Trắc nghiệm Hàm số luỹ thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit, trắc nghiệm Nguyên hàm, tích phân và ứng dụng, Trắc nghiệm Số phức) Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm giải tích lớp 12 theo cá[r]

chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .

CHỦ ĐỀ 1: KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁNCHỦ ĐỀ 1: KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁNCHỦ ĐỀ 1: KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁNCHỦ ĐỀ 1: KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁNCHỦ ĐỀ 1: KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁNCHỦ ĐỀ 1: KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁNCHỦ ĐỀ 1: KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁNCHỦ ĐỀ 1: KHẢ[r]

65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌC KỲ I65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌC KỲ I65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌC KỲ I65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌC KỲ I65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌC KỲ I65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌC KỲ I65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌC KỲ I65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌC KỲ I65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌ[r]

Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 2)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 2)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 2)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 2)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 2)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 2)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 2)Đề trắc nghiệm Khảo[r]

Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 5)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 5)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 5)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 5)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 5)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 5)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 5)Đề trắc nghiệm Khảo[r]

Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 1)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 1)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 1)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 1)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 1)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 1)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 1)Đề trắc nghiệm Khảo[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu I (3, 0 điểm)Cho hàm số33 1y x x= − +; gọi đồ thị hàm số là (C). 1. Khảo sát vẽ đồ thị (C) của h[r]

trên khoảng (0; + ) III. Khảo sát hàm số luỹ thừa y = xy = x, > 0y = x, < 01. Tập khảo sát: (0 ; +) 1. Tập khảo sát: (0 ; +)2. Sự biến thiên: 2. Sự biến thiên:y' = x - 1 < 0 x >0y' = x - 1 > 0 x >0Giới hạn đặc biệt:0lim 0; lim .[r]

Họ tên: Bùi Thu TrangLớp: 12Anh Trường: THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN LỚP 12 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Thời gian: 90 phút Câu 1 (2,0 điểm) Cho hàm số 3 23 4y x x= − − + có đồ thị (C) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số. 2. Viết phương trình ti[r]

35%12đ20%11,5đ15%Tìm tập xác định của hàm sốXét tính chẵn lẻ của hàm sốXét sự biến thiên của hàm sốXác định a, b của đồ thị hàm số y = ax + bXác định a, b, c của đồ thị hàm số y = ax2 + bx +cKhảo sát và vẽ parabolBiện luận tham số m của đồ thị hàm số bậc hai11,0đ15%34,5đ50%Sở Gi[r]

=+∞=,.yx Rαα=∈00x+∞'yy+∞+x0+∞'yy0+∞−1. Tập khảo sát (0;+∞).2. Sự biến thiên.3. Bảng biến thiên4. Đồ thị :

3 2 2y x 3mx 2m x 7= − + +đến đường thẳng : y x 1∆ = + bằng 2 2.……Hết……Sở GD & ĐT Lâm Đồng ĐỀ KIỂM TRA LẦN 1Trường THPT Tân Hà MÔN: GIẢI TÍCH 12 _ CƠ BẢNThời gian làm bài: 45 phút.Bài 1: Cho hàm số 4 22 3y x x= − + +a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã ch[r]

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG NĂM 2009 ĐỀ 1Câu 1 ( 2 điểm) Cho hàm số y = x3 – 3x + 21. Khảo sát sự biết thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số2. Đường thẳng d đi qua A(3 ; 20) có hệ số góc m. Tìm m để d cắt (C) tại 3 điểm phân biệt (TSĐH K.D2006)Câu 2 ( 2 điểm) Giải phương[r]

thực nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.42. Mục tiêu nghiên cứuSử dụng ngôn ngữ lập trình trong Matlab đế xây dựng các chương trình trợgiúp giải quyết các bài toán giải tích số nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và họctập trong môn học này.3. Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu- Tìm hiểu về phần mềm toán[r]