ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ HÀM SỐ DOC

BÀI TẬP BỔ SUNG VỀ KHẢO SÁT HÀM SỐ xa.nguyenvan@gmail.com 1. Viết PTTT của x(C) : yx 1 biết tiếp tuyến đó tại với hai trục tọa độ một tam giác cân. Cũng câu hỏi đó nhưng với x 2(C) : y .2x 3 2. Giả sử  là tiếp tuyến tại điểm M(0; 1) của 2x 1(C) : y .1 x Hãy tìm trên (C) những điểm có[r]

yx022000004xxyyx. Các dạng toán liên quan đến Khảo sát hàm số 3 Vậy tập hợp các điểm thỏa mãn yêu cầu bài toán là một đường tròn: 224xy loại bỏ bốn giao điểm của đường tròn với hai đường tiệm cận. 8. Cho hàm số 21xyx. (ĐH Khối D 2007) a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của[r]

thẳng x = 3, x = 4.vanhuy80us@yahoo.com – 0909 64 65 97Trang 4yIxyODạng 2: hsố nghịch biếnDạng 1: hsố đồng biếnxOIGV: Nguyễn Văn Huy Tài liệu tham khảo ôn tập thi TN THPT 2011Bài 5 Cho hàm số: 2 42y x x= − (C).a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) .b) Tính diện tích hình phẳng giớ[r]

ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ (Lý thuyết + Bài tập vận dụng có lời giải) File wordỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ (Lý thuyết + Bài tập vận dụng có lời giải) File wordỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ (Lý thuyết + Bài tập vận dụng có lời giải[r]

; hàm số không có giá trị lớn nhất.i) Tập xác định: D = [−2; 2]. Ta có: y= 1 −x√4 − x2; y= 0 ⇔ x =√2; y(−2) = 0, y(√2) = 2√2, y(2) = 0.Vậy max[−2;2]y = y(√2) = 2√2; min[−2;2]y = y(±2) = 0.Bài tập 1.19. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất (nếu có) của các hàm số saua) y = x +√2 c[r]

BÀI TẬP BỔ SUNG VỀ KHẢO SÁT HÀM SỐ xa.nguyenvan@gmail.com 1. Viết PTTT của x(C) : yx 1 biết tiếp tuyến đó tại với hai trục tọa độ một tam giác cân. Cũng câu hỏi đó nhưng với x 2(C) : y .2x 3 2. Giả sử  là tiếp tuyến tại điểm M(0; 1) của 2x 1(C) : y .1 x Hãy tìm trên (C) những điểm có[r]

yx có đồ thị (C). a. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số. b. Tìm M (C) sao cho tiếp tuyến của (C) tại M vuông góc với đường thẳng đi qua M và tâm đối xứng của (C). 6. Cho hàm số y = x3 + mx2 + 1 có đồ thị (Cm). Tìm m để (Cm) cắt d: y = – x + 1 tại ba điểm phân biệt A(0;1), B, C sao cho[r]

Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số với các giá trị của a, b vừa tìm đợc.. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số với các giá trị vừa tìm đợc của a, b, c.[r]

1, 1]. Ví dụ 3. Cho hàm số y = (m − 2)x3 − mx + 2 (1) a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số khi m = − 1 b) Chứng minh rằng khi m ∈ (0, 2) hàm không có cực đại và cực tiểu. c) Chứng minh rằng đồ thị của hàm số (1) luôn qua ba điểm cố định. Giải a) Tập xác định R y’ = − 9x2 + 1 =[r]

KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ P1KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ P1KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ P1KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ P1KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ P1KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ P1KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ P1KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ P1KHẢO SÁT SỰ[r]

−+−mxxx.Câu 6: Cho hàm số 1332+++=xxxy có đồ thị (C).a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (C).b) Định mđể phương trình 01332=+−++xmxx có 4 nghiệm phân biệt.

www.truongthi.com.vn Môn Toán KHẢO SÁT H ÀM SỐ VÀ VẼ ĐỒ THỊ Giải bài toán khảo sát và vẽ đồ thị hàm số cần tiến hành các bước sau 1) Tìm tập xác định, xét tính chẵn, lẻ, tuần hoàn. Nếu hàm số chẵn hay lẻ chỉ cần khảo sát x ≥ 0, với x < 0 hàm số có tính đố[r]

Trần Đình Cư. Gv THPT Gia Hội - Huế. SĐT: 01234332133. Nhận dạy kèm và luyện thi THPT Quốc GiaCHƯƠNG I. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCBÀI 1. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁCA. KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM1. Hàm số y  sin xCó tập xác định D   ;Là hàm số lẻ;Là hàm số tuần[r]

SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNGTRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNGĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚTCHƯƠNG I – GIẢI TÍCH 12NĂM HỌC 2010 – 2011ĐỀ LẺ. Dành cho thí sinh có số báo danh lẻCâu I (6,0 điểm)Cho hàm số 4 22 3y x x= − + + có đồ thị là (C).a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số.b) Dựa vào[r]

A KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ C CỦA HÀM SỐ.. A KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ C CỦA HÀM SỐ.[r]

Khảo sát sự biên thiên và vẽ đồ thị C của hàm số b.. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị _C_ của hàm số.[r]

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG NĂM 2009 ĐỀ 1Câu 1 ( 2 điểm) Cho hàm số y = x3 – 3x + 21. Khảo sát sự biết thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số2. Đường thẳng d đi qua A(3 ; 20) có hệ số góc m. Tìm m để d cắt (C) tại 3 điểm phân biệt (TSĐH K.D2006)Câu 2 ( 2 điểm) Giải phương[r]

Bài 3. Cho hàm số y = x2 -4x + 2 (P)a. Khảo sát và vẽ đồ thị (P)b. Dựa vào đồ thị vừa vẽ trên, tuỳ theo giá trị của m, hãy cho biết số nghiệm của phơng trình x2 - 4x + 2 = m.Tìm m để phơng trình có nghiệm x [0, 3).Bài 4. Cho hàm số y = (1 + m)x2 - 2(m - 1)x + m 3 (Pm)a.[r]

x = 2 − tCho điểm A ( 2 ; 1 ; 6 ) ; ∆ :  y = −1 + 3tz = 3 + tvà mp( P ) : x – 2y + 2z + 6 = 01/ Viết phương trình đường thẳng d đi qua A và ⊥ ( P ).Tìm tọa độ giao điểm của d và ( P)2/ Viết phương trình mp ( Q ) chứa ∆ và vuông góc với ( P ) .3/ Viết phương trình mặt cầu ( S ) có tâm I ∈ ∆ và c[r]

đề thi học kì 1 toán 12, cơ bản nâng cao, đầy đủ dạng bám sát chương trình, bài tập từ dễ đến khó, giúp phân loại học sinh. Mọi chi tiết xin liên hệ Thầy Cang 0933357973.
Câu 1: Cho hàm số (C)
a Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (C)
bDựa vào đồ thị hàm số biện luận theo m số nghiệm của phương trình
c[r]