yx022000004xxyyx. Các dạng toán liên quan đến Khảo sát hàm số 3 Vậy tập hợp các điểm thỏa mãn yêu cầu bài toán là một đường tròn: 224xy loại bỏ bốn giao điểm của đường tròn với hai đường tiệm cận. 8. Cho hàm số 21xyx. (ĐH Khối D 2007) a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm[r]
b) Khảo sát hàm số trên. Gọi đồ thị là (C).c) Tiếp tuyến của (C) tại O cắt lại (C) tại một điểm A. Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi (C) và đoạn OA.Bài 3) Cho hàm số y = (x +1)2(x –1)2a) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số. b) Dùng đồ thị (C) biện luận theo n số nghiệm của[r]
3. Cho hàm số 211xxyx có đồ thị (C). Các dạng toán liên quan đến Khảo sát hàm số 2 a. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số trên. b. Viết phương trình tiếp tuyến của (C) tại điểm x = 0. c. Viết phương trình tiếp tuyến của (C) tại điểm có tung độ y = 0. d. Tìm tất cả các điểm tr[r]
BÀI TẬP BỔ SUNG VỀ KHẢO SÁT HÀM SỐ xa.nguyenvan@gmail.com 1. Viết PTTT của x(C) : yx 1 biết tiếp tuyến đó tại với hai trục tọa độ một tam giác cân. Cũng câu hỏi đó nhưng với x 2(C) : y .2x 3 2. Giả sử là tiếp tuyến tại điểm M(0; 1) của 2x 1(C) : y .1 x Hãy tìm trên (C) những điểm có[r]
BÀI TẬP BỔ SUNG VỀ KHẢO SÁT HÀM SỐ xa.nguyenvan@gmail.com 1. Viết PTTT của x(C) : yx 1 biết tiếp tuyến đó tại với hai trục tọa độ một tam giác cân. Cũng câu hỏi đó nhưng với x 2(C) : y .2x 3 2. Giả sử là tiếp tuyến tại điểm M(0; 1) của 2x 1(C) : y .1 x Hãy tìm trên (C) những điểm có[r]
Nhận xét đề thi môn Toán khối A năm 2009 của TS. Lê Thống Nhất:Đề thi đảm bảo tính chính xác và phân loại tốt.Đối với phần chung (7 điểm), đề thi bám sát các kiến thức cơ bản về khảo sát hàm số, phương trình tiếp tuyến tại một điểm, phương trình lượng giác (sử dụng các công thức về góc[r]
Tiết 17 -18: ÔN TẬP CHƯƠNG I Ngµy so¹n:I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Hs cđng cè - K/niệm đồng biến, nghịch biến, tính đơn điệu của hàm số,Mối quan hệ giữa dấu của đạo hàm và sựbiến thiên của hàm số, quy tắc xét tính đơn điệu của hàm số. - K/niệm cực đại, cực tiểu. Đ/kiện đủ để h/số[r]
giao điểm của (C) và (D) có hai nghiệm kép phân biệt α và β. Tìm tọa độ hai điểm chung. 6) Viết phương trình tiếp tuyến với (C) và có hệ số góc bằng –8. Tìm tọa độ các tiếp điểm. III. Trong phần này ta khảo sát hàm số trong trường hợp tổng quát. 7) Biện luận theo a số điểm cực trò của hà[r]
ĐỂ X ÂY D ỰNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HÀM LƯỢNG AS TRONG NƯỚC CHÚNG TÔI Đ Ã TI ẾN HÀNH KH ẢO SÁT MỘT SỐ ĐIỀU KIỆN TỐI ƯU NHƯ CHỌN THỂ TÍCH DUNG DỊCH HẤP THỤ AGDDC TRONG CLOROFORM, CH ỌN TH[r]
TRANG 1 TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT LÝ TỰ TRỌNG KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ KH ẢO SÁT THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VỀ VẤN ĐỀ “VĂN HÓA ĐỌC” TRONG HỌC SINH – SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT LÝ TỰ TRỌNG[r]
K ẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN K ẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐƯỢC TRÌNH BÀY TRONG BÀI BÁO BAO GỒM CÁC NỘI DUNG SAU: KH ẢO SÁT HAO HỤT KHỐI LƯỢNG TRỨNG SAU KHI T ẠO MÀNG TRÊN VỎ TRỨNG VÀ ĐEM BẢO [r]
v đo Độ lợi pha ΔΦ Avtính Mạch 1 Mạch 2 Mạch 3 Mạch 4 ♦ So sánh giá trị Avtính và Avđo cho các trường hợp, nếu xem chúng bằng nhau thì sai số là bao nhiêu? Giải thích sự không tương ứng của chúng trong một số trường hợp. ♦ Nhận xét về gía trị Uin- cho tất cả các trường hợp để chứng minh điểm “-” t[r]
1 -2 -1 0 x -3 b) Đồ thị cắt trục hoành tại 3 điểm phân biệt khi và chỉ khi hàm số có cực đại và cực tiểu và ycđ. yct < 0 Thấy rằng y’ = 3x2 + 2mx = x(3x + 2m) y’ = 0 ⇔ x = 0 và x = − 2m/3 Hàm có cực đại và cực tiểu ⇔ − 2m/3 ≠ 0
LUYỆN TẬP 15Bài 1: Cho hàm số .a) Khảo sát vẽ đồ thị khi .b) Tìm m để phương trình sau có bốn nghiệm phân biệt:c) Tìm m để đồ thị hàm số có ba điểm cực trị tạo thành ba đỉnh của một tamgiác vuông.Bài 2: Tìm phần thực và phần ảo của các số phức sau:Bài 3: Tính theo a và b biết và[r]
Bám sát cấu trúc Bộ Giáo Dục và Đào tạo ĐỀ THAM KHẢO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : TOÁN, khối B,D. Ngày thi : 02.03.2009 Thi thử miễn phí thứ 2;5;CN (sau 12h30) hàng tuần ĐỀ 03 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH ( 7,0 điểm ) Câu I : ( 2 điểm ) Cho hàm số :[r]
Trong không gian với hệ trục tọa độ vuông góc Oxyz cho ( )2;5;3A và đường thẳng ()12:212xyzd−−== 1. Viết phương trình mặt phẳng ( )Q chứa ( )d sao cho khoảng cách từ Ađến ( )Q lớn nhất. 2. Viết phương trình mặt cầu ( )C có tâm nằm trên đường thẳng ( )d đồng thời tiếp xúc với hai mặt phẳng ( ) ( ):34[r]
Tài liệu cách tiếp cận tính đơn điệu của hàm số của học mãi cực kỳ hay được biên soạn sát với đề thi của bộ giáo dục và đào tạo. Tài liệu tính đơn điệu của hàm số được soạn công phu với lời giải chi tiết cực kỳ dễ hiểu, bạn có thể tải về xem. Nếu có điều kiện các bạn hãy đăng ký khoá học trên học m[r]
đề thi học kì 1 toán 12, cơ bản nâng cao, đầy đủ dạng bám sát chương trình, bài tập từ dễ đến khó, giúp phân loại học sinh. Mọi chi tiết xin liên hệ Thầy Cang 0933357973. Câu 1: Cho hàm số (C) a Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (C) bDựa vào đồ thị hàm số biện luận theo m số nghiệm của phương trình c[r]
KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ P1KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ P1KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ P1KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ P1KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ P1KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ P1KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ P1KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ P1KHẢO SÁT SỰ[r]
I. MỘT SỐBÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH VỀCỰC TRỊVÀ TIẾP TUYẾN Bài 1: Cho hàm số ( ) 3 2 ( ) 3 1 1 y f x mx mx m x = = + − − − , mlà tham số Xác định các giá trịcủa m đểhàm số ( ) y f x = không có cực trị. Lời giải: + Khi m= 0 1 y x ⇒ = − , nên hàm sốkhông có cực trị. + Khi 0 m ≠ ( ) 2 3 6 1 y mx mx m[r]