BÀI 3 TRANG 15 SGK ĐẠI SỐ 10

Bài 6 trang 154 sgk đại số 10 Tính sina và cosa. Bài 6. Cho sin 2a = - và  < a < π. Tính sina và cosa. Hướng dẫn giải:  < a < π => sina > 0, cosa < 0 cos2a =  = ±  Nếu cos2a =  thì  sina =         =  cosa = - Nếu cos2a = - thì sina =  cosa = -  

Trong 45 học sinh của lớp 10A có 15 bạn được xếp loại học lực giỏi, 20 bạn được xếp loại hạnh kiểm tốt, trong đó có 10 bạn vừa học lực giỏi, vừa có hạnh kiểm tốt. Bài 3. Trong 45 học sinh của lớp 10A có 15 bạn được xếp loại học lực giỏi, 20 bạn được xếp loại hạnh kiểm tốt, trong đó có 10 bạn vừa[r]

Có ba nhóm máy A, B, C dùng để sản xuất ra hai loại sản phẩm I và II... 3. Có ba nhóm máy A, B, C dùng để sản xuất ra hai loại sản phẩm I và II. Để sản xuất một đơn vị sản phẩm mỗi loại phải lần lượt dùng các máy thuộc các nhóm khác nhau. Số máy trong một nhóm và số máy của từng nhóm cần thiết để[r]

3. Tốc độ trung bình là gì? 3. Tốc độ trung bình là gì? Trả lời: HS tự làm

Điều tra tiền lương hàng tháng của 30 công nhân... 3. Điều tra tiền lương hàng tháng của 30 công nhân của một xưởng may, ta có bảng phân bố tần số sau                      Tiền lương của 30 công nhân xưởng may Tìm mốt của hàng phân bố trên. Nêu ý nghĩa của kết quả tìm được. Hướng dẫn. a) Trong b[r]

Bài 3. Đổi số đo của các sau đây ra độ, phút, giây: Bài 3. Đổi số đo của các sau đây ra độ, phút, giây: a) ;                     b)  c) -2;                      d)  Hướng dẫn giải: a) 100 ;           b) 330 45’ ;                c) -1140 35’30’’ ;            d) 420 58’19’’

Bài 3. Cho 0 < α < . Xác định dấu của các giá trị lượng giác < π/2. Bài 3. Cho 0 < α < . Xác định dấu của các giá trị lượng giác a) sin(α - π);                 b) cos( - α) c) tan(α + π);                d) cot(α + ) Hướng dẫn giải: Với 0 < α < : a) sin(α - π) < 0;              b) c[r]

Bài 3. Rút gọn các biểu thức Bài 3. Rút gọn các biểu thức a) sin(a + b) + sin( - a)sin(-b). b) cos( + a)cos( - a) +  sin2a c) cos( - a)sin( - b) - sin(a - b) Hướng dẫn giải: a) sin(a + b) + sin( - a)sin(-b) = sinacosb + cosasinb - cosasinb = sinacosb b) cos( + a)cos( - a) +  sin2a cos2a + (1 - c[r]

Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau... 3. Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau Khối lượng của 30 củ khoai tây thu hoạch được ở nông trường T (đơn vị: g). Lập bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp, với các lớp sau  [70; 80); [80; 90); [90; 100); [100; 110); [110; 120]. Hướng dẫn[r]

Cho tập hợp A, hãy xác định Bài 4. Cho tập hợp A, hãy xác định A ∩ A, A ∪ A, A ∩ Ø, A ∪ Ø, CAA, CAØ. Hướng dẫn giải: A ∩ A = A; A ∪ A = A; A ∩ Ø = Ø; A ∪ Ø = A; CAA = Ø; CAØ = A.    

Cho hai bảng phân bố tần số ghép lớp... 3. Cho hai bảng phân bố tần số ghép lớp Khối lượng của nhóm cá mè thứ 1 Khối lượng của nhóm cá mè thứ 2 a) Tính các số trung bình cộng của các bảng phân bố tần số ghép lớp đã cho. b) Tính phương sai của các bảng phân bố tần số ghép lớp đã cho. c) Xét xem[r]

Cho a, b, c là độ dài ba cạnh của một tam giác. 3. Cho a, b, c là độ dài ba cạnh của một tam giác. a) Chứng minh (b-c)2 < a2;  b) Từ đó suy ra a2 + b2 + c2 < 2(ab + bc +ca). Hướng dẫn. a) Ta biết trong một tam giác thì một cạnh luôn nhỏ hơn tổng hai cạnh kia. a + b > c    =>    a + b[r]

Giải thích vì sao các cặp bất phương trình sau tương đương? 3. Giải thích vì sao các cặp bất phương trình sau tương đương? a) - 4x + 1 > 0 và 4x - 1 <0; b) 2x2 +5 ≤ 2x – 1và 2x2 – 2x + 6 ≤ 0; c) x + 1 > 0 và x + 1 +  d)  ≥ x và (2x +1) ≥ x(2x + 1). Hướng dẫn. a) Tương đương. vì nhân hai[r]

Giải các bất phương trình... 3. Giải các bất phương trình a) |5x - 4| ≥ 6;                                                b)  Hướng dẫn. a) <=> (5x - 2)2 ≥ 62 <=> (5x – 4)2 – 62 ≥ 0     <=> (5x - 4 + 6)(5x - 4 - 6) ≥ 0 <=> (5x + 2)(5x - 10) ≥ 0 Bảng xét dấu: Từ bảng xét d[r]

Dựa vào biểu đồ hình quạt dưới đây (h.38)... 3. Dựa vào biểu đồ hình quạt dưới đây (h.38), hãy lập bảng cơ cấu như trong ví dụ 2.                              (1) Khu vực doanh nghiệp nhà nước                                                                    (2) Khu vực ngoài quốc doanh        [r]

Giải các bất phương trình sau... 3. Giải các bất phương trình sau a) 4x2 - x + 1 < 0;                                                      b) - 3x2 + x + 4 ≥ 0; c)                                   d) x2 - x - 6 ≤ 0.  Hướng dẫn. a) Tam thức f(x) = 4x2 - x + 1 có hệ số a = 4 > 0 biệt thức ∆[r]

Tìm tất cả các tập con của tập hợp sau Bài 3. Tìm tất cả các tập con của tập hợp sau a) A = {a, b}; b) B = {0, 1, 2}. Hướng dẫn giải: a) {a}, {b}, Ø, A. b) {0}, {1}, {2}, {0, 1}, {0, 2}, {1, 2}, Ø, B. Ghi chú: Tập hợp Ø là tập hợp con của tập hợp bất kì. Mỗi một tập hợp là tập hợp con của chính n[r]

Giải các phương trình Bài 3. Giải các phương trình  a)  +x =  + 1; b) x +  =  +2; c) ; d) x2 -  =  +3. Hướng dẫn giải: a) ĐKXĐ: x ≤ 3.  +x =  + 1 ⇔ x = 1. Tập nghiệm S = {1}. b) ĐKXĐ: x = 2. Giá trị x = 2 nghiệm đúng phương trình. Tập nghiệm S = {2}. c) ĐKXĐ: x > 1.  ⇔  = 0  =>    x = 3 (nh[r]

Kí hiệu A là tập hợp các chữ cái trong câu "CÓ CHÍ THÌ NÊN" Bài 1. Kí hiệu A là tập hợp các chữ cái trong câu "CÓ CHÍ THÌ NÊN", B là tập hợp các chữ cái trong câu "CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM'. Hãy xác định Hướng dẫn giải: A= {C, E, Ê, H, I, N, O, T} B = {A, Ă, C, Ê, K, I, G, O, Ô, M, N, S, T[r]

Cho giá trị gần đúng của π là a = 3,141592653589 Bài 3.a) Cho giá trị gần đúng của π là a = 3,141592653589 với độ chính xác là 10-10. Hãy viết số quy tròn của a; b) Cho b = 3,14 và c = 3,1416 là những giá trị gần đúng của π. Hãy ước lượng sai số tuyệt đối của b và c. Hướng dẫn giải: a) Dạng chuẩn[r]