PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC BÀI TẬP KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Giáo dục phổ thông nước ta đang thực hiện bước chuyển đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá trong giáo dục trung học phổ thông theo định hướng tiếp cận năng lực ng[r]
Việt Nam nói riêng. Tuy nhiên trong nhiều năm gần đây, việc đổi mới PP để nângcao hiệu quả DH nói chung, DH Hóa học nói riêng đã được chú ý, đầu tư nhiều,nhưng chưa thật chú trọng nâng cao NLTH, tự nghiên cứu cho HS.Với những lí do nêu trên, tôi quyết định chọn đề tài:“Phát triển năng lực tựhọc của[r]
Thi online - Ôn tập Kim loại kiềm – Kiềm thổ – Nhôm- Đề 13Câu 1 [3697]Có hai lọ mất nhãn đựng 2 dung dịch loãng AlCl3 và Ca(OH)2. Có thể nhận biết được hai dungdịch trên mà sử dụng thêm ít hoá chất nhất, phương án đó là:A. Không cần dùng thêm hoá chất khác:B. Chỉ cần dùng[r]
D. 6.Liên hệ học offline tại Hà Nội: Thầy Lê Phạm Thành (E-mail: thanh.lepham@gmail.com – Phone: 0976.053.496)TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC và LUYỆN THI ðẠI HỌC – Thầy Lê Phạm Thành (0976.053.496)Ví dụ 10. Giải thích tại sao ñể ñiều chế Al người ta ñiện phân Al2O3 nóng chảy mà không ñiệnphân AlCl3 n[r]
6g kết tủa. Phần trăm thể tích CO2 trong hỗn hợp đầu làA.30%B. 40%C. 50%D. A và C đều đúngCâu 29: Hòa tan hỗn hợp a gam muối cacbonat của hai kim loại hóa trị II trong dung dịchHCl dư, thu được 6,72l khí(đktc). Cô cạn dung dịch sau phản ứng thì thấy khối lượng thuđược làA. (a – 2,1)gB. (a +3,[r]
A. LÝ THUYẾT BÀI 1: KIM LOẠI KIỀM I Vịtrí và cấu tạo: 1.Vịtrí của kim lọai kiềm trong bảng tuần hoàn. Các kim lọai kiềm thuộc nhóm IA, gồm 6 nguyên tố hóa học: Liti(Li), Kali(K), Natri(Na), Rubiñi(Rb), Xesi(Cs), Franxi(Fr). Franxi là nguyên tốphóng xạtựnhiên. Sởdĩ ñược gọi là kim[r]
Giáo án môn Hóa học lớp 12 kì 2: Chương 5: Đại cương về kim loại; Chương 6: Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm và hợp chất; Chương 7: Sắt và một số kim loại quan trọng; Chương 8: Phân biệt một số chất vô cơ: Chương 9: Hóa học và vấn đề kinh tế, xã hội, môi trường; Ôn tập cuối năm. Các đề kiểm tr[r]
Hợp chất tác dụng với Cu(OH)2 trong NaOH khi đun nóng cho kết tủa Cu2O tì phân tử phải có nhómchức anđehit –CHO ,trong khi saccarozơ lại không có nhóm –CHO.- Fructozơ không làm mất màu nước brom → đúng.Hợp chất muốn làm mất màu nước brom thì phân tử phải có liên kết bội C = C, C ≡ C hoặc nhóm –CHO ,[r]
Hợp chất tác dụng với Cu(OH)2 trong NaOH khi đun nóng cho kết tủa Cu2O tì phân tử phải có nhómchức anđehit –CHO ,trong khi saccarozơ lại không có nhóm –CHO.- Fructozơ không làm mất màu nước brom → đúng.Hợp chất muốn làm mất màu nước brom thì phân tử phải có liên kết bội C = C, C ≡ C hoặc nhóm –CHO ,[r]
Các dạng toán về nhôm và hợp chất của nhôm: Bài toán kim loại tan trong kiềm, Bài toán hỗn hợp nhôm và kim loại kiềm tác dụng với nước, Bài toán muối nhôm tác dụng với dung dịch kiềm, Bài toán phản ứng nhiệt nhôm.
Tổng hợp 13 Chuyên đề luyện thi thpt quốc gia môn Hóa từ hocmai.vn của thầy Dương thành 1 file rất tiện cho các bạn trong quá trình ôn tập. Nội dung gồm các chuyên đề sau:+Chuyên Đề 1. Este+Chuyên Đề 2. Gluxit Cacbonhidrat+Chuyên Đề 3. Amin+Chuyên Đề 4. Aminoaxit+Chuyên Đề 5. Polime+Chuyên Đề 6. PP[r]
BÀI TẬP KIỀM KIỀM THỔ NHÔM được biên soạn hệ thống, chỉ cần in không phải chỉnh sửa, phù hợp mọi đối tượng học sinh. Bài tập được sắp xếp theo trình tự từ dễ đến khó, logic, trình bày bắt mắt, tạo cho học sinh thói quen làm bài tập, hứng thú thích thú khi làm