THỰC HÀNH PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "THỰC HÀNH PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ":

BÀI 32. PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ

BÀI 32. PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ

Nhiệt lịêt chào mừngcác thầy, cô giáođến dự giờ môn Hoáhọc lớp 8CTrờng THCS Thăng Long!Kiểm tra bài cũ1.2.Nêu tính chất hóa học của hiđro. Viếtphương trình phản ứng của hiđro tácdụng với bột đồng oxit.Kể tên các loại phản ứng hóa học đãbiết.TiÕt 49. Bµi 32.Ph¶n øng oxi ho¸ - khö[r]

14 Đọc thêm

BAI TAP VE PHAN UNG OXI HOA KHU

BAI TAP VE PHAN UNG OXI HOA KHU

TRANG 1 _CHƯƠNG 3 PHẢN ỨNG OXI HOÁ KHỬ_ XÁC ĐỊNH CHẤT OXI HÓA VÀ CHẤT KHỬ A – KIẾN THỨC CẦN NẮM _Phản ứng oxi hóa – khử là phản ứng hóa học trong đó có sự thay đổi số oxi hóa của một số [r]

8 Đọc thêm

BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 (14)

BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 (14)

B. chỉ có nguyên tố O thay đổi số oxi hoá.C. cả nguyên tố Mn và nguyên tố O thay đổi số oxi hoá.D. không có nguyên tố nào thay đổi số oxi hoá.PA: B62/ Phát biểu nào không đúng?A. Phản ứng toả nhiệt có ΔH > 0.B. Phản ứng toả nhiệt có ΔH C. Phản ứng thế[r]

22 Đọc thêm

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ ĐIỆN HÓA

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ ĐIỆN HÓA

ĐIỆN HÓA HỌCA. MỞ ĐẦUTrong chương trình giảng dạy môn Hóa học ở phổ thông chuyên, điện hóa làmột phần rất quan trọng vì đó là những kiến thức liên quan đến nhiều nội dung kháccủa môn học. Đó là một nội dung phong phú trong đề thi chọn học sinh giỏi quốc giavà quốc tế. Vì vậy việc nghiê[r]

44 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ ĐIỆN HÓA HỌC

CHUYÊN ĐỀ ĐIỆN HÓA HỌC

Ví dụ đối với pin Zn-Cu ở trên, ở 25 C: E = E0 lg2[Cu 2 + ]0• Để xác định thế điện cực của một điện cực người ta quy ước chọn điện cực chuẩnhiđro, là điện cực gồm một tấm Pt được phủ muội Pt và hấp phụ khí H2 tại áp suất H2bằng 1atm, nhúng trong dung dịch axit có nồng độ H+ bằng 1M, làm gốc.Trên bề[r]

51 Đọc thêm

LÝ THUYẾT BÀI LUYỆN TẬP 6

LÝ THUYẾT BÀI LUYỆN TẬP 6

Hiđro có nhiều ứng dụng, chủ yếu do tính chất rất nhẹ ... 1. Hiđro có nhiều ứng dụng, chủ yếu do tính chất rất nhẹ (nhẹ nhất trong các chất khí), tính khử và khi cháy tỏa nhiều nhiệt. Do hiđro là chất khí ít tan trong nước và nhẹ hơn không khí nên có thể thu hiđro vào bằng hai cách: đẩy không khí[r]

1 Đọc thêm

ON CAN BANG PHAN UNG OXI HOA KHU

ON CAN BANG PHAN UNG OXI HOA KHU

2.Mối quan hệ của môi trường với chất oxi hóavà chất khử trong việc tạo muối.3 K2SO3 + K2Cr2O7 + 8KHSO4 →K2SO4 + Cr2(SO4)3 +8 H2O3 S+44S+6 + 2e1 2Cr+6 + 6e2Cr+36 FeSO4 + K2Cr2O7 + 14KHSO4 → 3Fe2(SO4)3+ 8 K2SO4 + Cr2(SO4)3 + 7H2O+22Fe31 2Cr+6 + 6e2Fe+3+ 2e2Cr+33. Lập phương trình hóa học của <[r]

28 Đọc thêm

PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ

PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ

PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬThế của dung dịch hỗn hợp chất oxi hóa và chất khử liên hợp.Thế của dung dịch hỗn hợp chất oxi hóa và chất khử không liên hợp.Thế của hệ oxi hóa – khử đa bậc qui tắc Luther.Hằng số cân bằng của phản ứng oxi hóa – khử.Tốc độ của phản ứng oxi hóa – khử.PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ1. Thế[r]

25 Đọc thêm

Sử dụng phương pháp giải bài tập oxi hóa khử để rèn kỹ năng giải toán hóa cho học sinh THPT

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP OXI HÓA KHỬ ĐỂ RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN HÓA CHO HỌC SINH THPT

Trong quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông, chúng tôi nhận thấy, hệ thống các bài toán về phản ứng oxi hóa – khử rất phong phú, đa dạng và xuyên suốt từ lớp 10 cho đến hết lớp 12. (Theo thống kê một cách không chính thức, phản ứng oxi hóa – khử chiếm khoảng 59% trong tổng số các ví dụ, bài[r]

11 Đọc thêm

MOT SO DANG PHAN UNG OXI HOA KHU CAN NHO

MOT SO DANG PHAN UNG OXI HOA KHU CAN NHO

27.8NaOH + 4S → Na2SO4 + 3Na2S + 4H2O1x (S0 – 6e → 2S+6)3x (S0 + 2e → S-2)4. Phản ứng oxi hóa khử phức tạpa. Phản ứng có chữ:1.3R + 4nHNO3 → 3R(NO3)n + nNO + 2nH2O3. (R0 – ne → R+n)n. (N+5 + 3e → N+2)2.8R + 10n HNO3 → 8R(NO3)n + nNH4NO3 + 3nH2O8. (R0 – ne → R+n)n.[r]

4 Đọc thêm

BÀI TẬP PHẢN ỨNG HÓA HỌC

BÀI TẬP PHẢN ỨNG HÓA HỌC

A. Mg.B. Ag.C. Cu.D. Al.Câu 56: Cho 11,2 gam hỗn hợp Cu và kim loại M tác dụng với dung dịch HCl dư thu được 3,136 lít (đktc).Cũng lượng hỗn hợp này cho tác dụng hết với dung dịch HNO3 loãng thu được 3,92 lít khí NO (đktc, sảnphẩm khử duy nhất). Kim loại M làA. Mg.B. Fe.C. Mg hoặc Fe.D. Mghoặ[r]

14 Đọc thêm

CÁC PHƯƠNG PHÁP CÂN BẰNG PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ

CÁC PHƯƠNG PHÁP CÂN BẰNG PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ

III.1. PHƯƠNG PHÁP CÂN BẰNG ĐIỆN TỬ(THĂNG BẰNG ELECTRON)
Thực hiện các giai đoạn:
+ Viết phương trình phản ứng xảy ra với đầy đủtác chất, sản phẩm (nếu đầu bài yêu cầu bổ
sung phản ứng, rồi mới cân bằng).
+ Tính sốoxi hóa của nguyên tốcó sốoxi hóa thay đổi. Nhận diện chất oxi hóa, chất khử.
+ Vi[r]

21 Đọc thêm

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

CÂU 4: 3 điểm Cân bằng các phản ứng oxi hóa- khử sau bằng phương pháp thăng bằng electron và cho biết chất oxi hóa, chất khử, sự oxi hóa, sự khử ở mỗi phản ứng: a.. Xác định tên kim loại[r]

2 Đọc thêm

ĐỀ SỐ 012

ĐỀ SỐ 012

Na+ (1), Mg2+ (2), Al3+(3), Fe3+(4), Fe2+(5), Ba2+(6), Cu2+(7), Zn2+(8),H+(9), NH4+(10)OH- (a), CO32- (b), SO42-(c), Cl-(d), NO3-(e), S2-(f), HCO3-(g), PO43- (h), Br-(i), SO32-(j)Nếu trộn 3 cation và 3 anion trong số các ion trên nhau trong cùng một dung dịch, các ion cùng tồn tại trong cùng mộtdung[r]

4 Đọc thêm

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

CÂU 4: 3 điểm Cân bằng các phản ứng oxi hóa- khử sau bằng phương pháp thăng bằng electron và cho biết chất oxi hóa, chất khử, sự oxi hóa, sự khử ở mỗi phản ứng: a.. Xác định tên kim loại[r]

2 Đọc thêm

PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬ

PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬ

Giả sử có hỗn hợp gồm chất oxi hóa Ox1 của cặpliên hợp Ox1/Kh1 và chất khử Kh2 của một cặp liênhợp khác Ox1/Kh2, ta có :Ox1 + be  kh1 (1)Kh2 + ae  Ox2 (2)PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬNhân (1) với a, (2) với b rồi cộng 2 phương trình lại sẽđược phương trình phản ứng

26 Đọc thêm

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

CÂU 4: 3 điểm Cân bằng các phản ứng oxi hóa- khử sau bằng phương pháp thăng bằng electron và cho biết chất oxi hóa, chất khử, sự oxi hóa, sự khử ở mỗi phản ứng: a.. Xác định tên kim loại[r]

2 Đọc thêm

ÔN TẬP HÓA KỲ 2 LỚP 10

ÔN TẬP HÓA KỲ 2 LỚP 10

Câu 1: Trong phản ứng oxi hóa – khử
A. chất bị oxi hóa nhận điện tử và chất bị khử cho điện tử. B. quá trình oxi hóa và khử xảy ra đồng thời.
C. chất chứa nguyên tố số oxi hóa cực đại luôn là chất khử. D. quá trình nhận điện tử gọi là quá trình oxi hóa.
Câu 2: Chất khử là chất
A.[r]

12 Đọc thêm

Bài 4 trang 106 sgk Hóa học lớp 10

BÀI 4 TRANG 106 SGK HÓA HỌC LỚP 10

Hãy dẫn ra những phản ứng hóa học Hãy dẫn ra những phản ứng hóa học của axit clohidric để làm thí dụ: a)      Đó là những phản ứng oxi hóa khử b)      Đó không phải là là những phản ứng oxi hóa khử Hướng dẫn giải: a)      Axit clohidric tham gia  phản ứng oxi hóa khử đóng vai trò là chất khử:  +[r]

1 Đọc thêm

BÀI 4 TRANG 108 SGK HÓA HỌC LỚP 10

BÀI 4 TRANG 108 SGK HÓA HỌC LỚP 10

Có những sơ đồ phản ứng hóa học sau: Có những sơ đồ phản ứng hóa học sau: a)      Cl2 + H2O      →   HCl + HClO b)      CaOCl2 + HCl →  CaCl2 + Cl2 + H2O c)       Cl2 + KOH → KCl + KClO3 + H2O d)      HCl + KClO3  →  KCl + Cl2 + H2O e)      NaClO + CO2 + H2O → NaHCO3 + HClO g)      CaOCl2   → CaC[r]

2 Đọc thêm