CÔNG THỨC CẤU TẠO CỦA GLUCOZO

ANKANVD 1:Viết các đồng phân có thể có của ankan có công thức C7H16Giải:Bước 1: Viết mạch C dưới dạng mạch thẳng n nguyên tử C. Được đồng phân thứ nhất. C ─ C ─ C ─ C ─ C ─ C ─ C (1)Bước 2.1: Bẻ 1 nguyên tử C ở mạch chính n nguyên tử C ở trên làm mạch nhá[r]

D.5Hướng dẫn: - X tác dụng với NaOH tạo ra muối và ancol, vậy X là este- X là hợp chất đa chức , X có số nguyên tử oxi trong phân tử là 4,6,8…- Đặt công thứccủa X là CxHyOz9- Xét Z = 4 => 12x + y = 68 => x = 5, y= 8 => C5H8O4 ( X là este 2 chức,no,mạch hở , ∆ = 2)Các công thứ[r]

C. 3-metylpentan.D. 2,3-đimetylbutan.017: Đốt cháy hoàn toàn một rượu (ancol) X thu được CO 2 và H2O có tỉ lệ số mol tương ứng là 3 : 4. Thể tích khí oxi cầndùng để đốt cháy X bằng 1,5 lần thể tích khí CO2 thu được (ở cùng điều kiện). Công thức phân tử của X làA. C3H8O2.B. C3H8O3.C. C3H8O.D.[r]

Bài 1:Cho 3,7 gam một rượu đơn chức tác dụng với Na dư thu được 700 cm3 H2 (đo ở 27,30C và 0,88 atm). Xác định công thức tông quát và công thức câu tạo của rượu đó (C4H9OH)
Bài 2: Cho m gam rượu đơn chức X tác dụng với Na dư thì thu được 1,12 lít H2 .Nếu đốt cháy lượng rượu trên thì cần vừa đủ 10,08[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II năm 2016-2017MÔN: HÓA HỌC 11.I. PHẦN TRẮC NGHIỆMCâu 1. Cặp chất nào sau đây là chất hữu cơ.A. CO2, CaCO3.B. CH3Cl, C6H5Br.C. NaHCO3, NaCN.D. CO, CaC2.Câu 2. Phản ứng đặc trưng của hiđrocacbon no làA. Phản ứng tách.B. Phản ứng thế.C. Phản ứng cộng.D. Cả A, B và C.Câu 3. Trong cá[r]

BÀI 37: ETILENCTPT: C2H4PTK: 28I.MỤC TIÊU1.Kiến thức: Công thức phân tử, công thức cấu tạo, đặc điểm cấu tạo của etilen. Tính chất vật lí: trạng thái, màu sắc, tính tan trong nước, tỉ khối hơi so với không khí. Tính chất hóa học: phản ứng cộng trong dung dịch, phản ứng trùng hợp , phản ứng cháy. Ứn[r]

. Bài tập tự luận
Bài 1.
a) Viết CTCT của các ankan có công phân tử C6H14 và gọi tên chúng.
b) Viết CTCT của các ankan sau: 2,2,3trimetylpentan và 2,3đimetylhexan.
Bài 2. Viết CTCT của ankan quang hoạt mà phân tử có số nguyên tử cacbon ít nhất và gọi tên nó. Vẽ công thức không gian của các đồng ph[r]

D. [-NH-(CH2)6-CO-]n.Câu 19: Nhận biết ba dung dịch chứa ba chất glixin, etyl amin, axit fomic người ta dùng :A. HClB. NaOHC. quì tímD. Cu(OH)2Câu 20: Dãy chất nào sau đây đều tác dụng được với HCl:A. NH2-CH2-COOH, CH3COONa, CH2OH-CHOH-CH2OH.B. CH3-CH2-CH2-OH, HOOC-CH(NH2)-CH2-CH2-COOH, C6H5-NH2.C.[r]

(dùng riêng cho thí sinh thi vào lớp 10 chuyên Hóa học)Thời gian làm bài 120 phútCâu I: (2,0 điểm)1. Thế nào là độ tan? Thế nào là dung dịch bão hòa, quá bão hòa, chưa bão hòa?2. Hòa tan 8 gam CuO bằng dung dịch H2SO4 24,5% vừa đủ, thu được dung dịch X.a. Tính nồng độ % của dung dịch X.b. Làm lạnh X[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGiải bài 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 trang 64 SGK Hóa 10: Liên kết cộng hóa trịA. Lý thuyết về liên kết cộng hóa trị1. Liên kết cộng hóa trịa) Tuy nhiên, sự hình thành liên kết trong phân tử giữa những nguyên tử của cácnguyên tố có bản chất hóa học g[r]

Mạch vòng 6 cạnh đều, có3 liên kết đôi xếp xen kẻ 3liên kết đơn.Phản ứng thế và phản ứngcộng.-Làm dung môi-Nguyên liệu :SX chất dẻo,-Nguyên liệu :sx nhựa phẩm nhuộm,dược phẩm…PVC,Axit axetic…Bài: 42Luyện tập chương 4:Hiđrôcacbon.Nhiên liệuBài tập 2: Viết công thức phân tử tương ứng với mỗi ch[r]

D. đồng khối.Câu 11: Hợp chất chứa một liên kết  trong ph}n tử thuộc loại hợp chấtA. không no.B. mạch hở.C. thơm.D. no hoặc không no.Câu 12: Hợp chất hữu cơ được phân loại như sau:A. Hiđrocacbon v{ hợp chất hữu cơ có nhóm chức.B. Hiđrocacbon v{ dẫn xuất của hiđrocacbon.C. Hiđrocacbon no, không no,[r]

So sánh tính axit của axit cacboxylic.
So sánh nhiệt độ sôi của axit cacboxylic.
Bài tập đốt cháy axit cacboxylic.
Bài tập axit cacboxylic tác dụng với kiềm.
Bài tập xác định công thức phân tử của axit cacboxylic.
Bài tập xác định công thức cấu tạo của axit cacboxylic.

MÔN: HOÁ HỌC - ĐỀ CHUYÊN  I. Yêu cầu chung 1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá năng lực người học, có các câu hỏi dạng mở, vận dụng kiến thức bộ môn giải quyết các tình huống th[r]

... ––––––→ H+ ,tO Viết phương trình phản ứng gọi tên sản phẩm Câu 9: Carvon tecpen có tinh dầu bạc hà có công thức cấu tạo Bài tập tecpen GV: Đinh xuân Quang – Lương Văn Tụy ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––... thức cấu tạo sản phẩm cho carvon phản ứng với chất sau: – LiA[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOPHÚC YÊN(đề gồm 2 trang)ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 9 (LẦN 4)MÔN: HÓA HỌCNĂM HỌC: 2017-2018Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)-----------------------------------------------------Câu 1 (1,5 điểm):1/ Cho một dây Magie (Mg) đang cháy vào đáy bình chứa khí CO2, c[r]

b.c.Naphtalen là hệ liên hợp nhưng các liên kết π ít phân cực nên không có màu. Trong khiđó azulen phân cực để tạo thành 2 vòng thơm bền vững hơn. Phân tử azulen tạo thành hệ liênhợp phân cực nên có màu.Khi cho azulen vào dung dịch H2SO4 thì H+ sẽ cộng vào vòng 5 cạnh làm mất hệ liên hợpkhép kín và[r]

SỰ HÌNH THÀNH PHÂN TỬ KHÍ CACBONIC CO 2 CÓ CẤU TẠO THẲNG SƠ ĐỒ HÌNH THÀNH LIÊN KẾT C O + O O C TRANG 16 CÔNG THỨC ELECTRON CÔNG THỨC CẤU TẠO O O C O — — TRANG 17 TRANG 18 KHÁI NIỆM LIÊN[r]

lượng. Tìm công thức phân tử của A, viết công thức cấu tạo và gọi tên của A.(Cho biết : C = 12 ; Cl = 35,5 ; H =1; Br = 80)Luyenthi365.comPage 1HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KỲ IINỘI DUNGĐIỂMNi,t0Câu 1: (3,5đ)a) C2H4+H2C6H6+Br2C6H12O6

Câu 1: Anh (chị) hướng dẫn học sinh làm bài tập với các nội dung sau:
a. Viết công thức cấu tạo giọng La thứ tự nhiên và giọng La thứ hòa thanh. Nêu sự khác nhau về công thức cấu tạo của hai giọng này.
b. Thế nào là giọng cùng tên? Cho ví dụ.
c. Viết cấu tạo giọng Son trưởng.
Câu 2: Anh[r]