HOẠT ĐỘNG 1 CĂN BẬC HAI

− Thái độ: liên hệ thực tế trong việc đo đạt tính toán và so sánh số. II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ.
− Thầy: + Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi, bài tập, định nghĩa, định lí.- Máy tính bỏ túi.
− Trò: + Ôn tập Khái niệm về căn bậc hai (Toán 7)

* Một cách tổng quát:
+) Với A là một biểu thức đại số, người ta gọi là căn bậc hai của A, còn A được gọi là biểu thức lấy căn hay biểu thức dưới dấu căn.
+) xác định ( hay có nghĩa) khi A lấy giá trị không âm.

MỤC TIÊU: _- _HS hiểu khái niệm căn bậc hai của một số không âm, kí hiệu căn bậc hai, phân biệt được căn bậc hai dương và căn bậc hai âm của cùng một số dương, định nghĩa căn bậc hai số [r]

-GV: giới thiệu chương I:
Ở lớp 7 ta đã biết khái niệm về căn bậc hai. Trong chương I, ta sẽ đi sâu nghiên cứu các tính chất , các phép biến đổi của căn bậc hai. Được giới thiệu về cách tìm căn bậc hai, căn bậc ba. Nộ[r]

TRONG CHƯƠNG I , TA SẼ ĐI SÂU NGHIÊN CỨU CÁC TÍNH CHẤT, CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI CỦA CĂN BẬC HAI, ĐƯỢC GIỚI THIỆU VỀ CÁCH TÌM CĂN BẬC HAI, CĂN BẬC BA.NỘI DUNG BÀI HÔM NAY LÀ: “CĂN BẬC HAI” 3 .G[r]

CĂN BẬC HAI I.MỤC TIÊU: _*KIẾN THỨC_ + HS cần nắm được đ/nghĩa + k/hiệu về CBHSH của một số không âm để kết hợp ĐS7 +HS thấu hiểu được đầy đủ kiến thức về căn bậc hai + HS biết được sự l[r]

Giáo án Đại số 9 - Chương 1: Căn bậc hai, căn bậc ba bao gồm các bài học căn bậc hai, Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức √A2=/A/; liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương; liên hệ giữa phép chia và phép khai phương.

Giáo án Đại số 9 - Chương 1: Căn bậc hai, căn bậc ba bao gồm các bài học căn bậc hai, Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức √A2=/A/; liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương; liên hệ giữa phép chia và phép khai phương.

TRANG 1 Giáo án đại số lớp 9 - Chương 1: CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA Tiết 1 §1 CĂN BẬC HAI A A..MMỤỤCC TTIIÊÊUU:: _1_ _1..KKiiếếnn_ _tthứhứcc::_ --HHss nắnắmm đđịịnnhh nngghĩhĩaa,, kkíí hh[r]

- Biết liên hệ của phép khai phơng với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ nàđể so sánh Các sổ b-P ơng pháp: - Nêu và giải quyết vấn đề C.. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I.[r]

[r]

[r]

RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI _Để rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai, ta cần biết vận dụng thích hợp các phép biến_ _đổi đơn giản như: đưa thừa số ra ngoài dấu căn, đưa[r]

 Hoùc thuoọc ủũnh nghúa, ủũnh lyự cuỷa Đ1. Hoùc thuoọc ủũnh nghúa, ủũnh lyự cuỷa Đ1.
 Laứm baứi 2, 3(a,d) SGK/6 vaứ 4, 5 SGK/7. Laứm baứi 2, 3(a,d) SGK/6 vaứ 4, 5 SGK/7.
 ẹoùc muùc “Coự theồ em chửa bieỏt” SGK/7. ẹoùc muùc “Coự theồ em chửa bieỏt” SGK/7.
1/ Caờn baọc hai s[r]

1.Kiến thức : - Hiểu được cấu tạo của bảng căn bậc hai .
- KT trọng tâm: Học sinh hiểu và biết cách tra bảng để tìm căn bậc hai.
2.Kỹ năng : Có kĩ năng tra bảng để tìm căn bậc hai của một số không âm. 3.Thái độ :[r]

giáo án lớp 9 chương1 Căn bậc 2
Căn bậc hai cda một số a không âm là số x không âm sao cho: x2 = a.

Số dương a có hai căn bậc hai là hai số đối nhau: và
số 0 có đi~ng một căn bậc hai là khác 0

Tiết 1, 2: CĂN BẬC HAI.HẰNG ĐẲNG THỨC
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Học sinh nắm vững khái niệm căn bậc hai của một số, một biểu thức và hằng đẳng thức
2 Kĩ năng: Có kỹ năng so sánh các căn bậc hai, tính căn bậc hai của một số, một biểu thức; Tìm điều kiện để căn thức có nghĩa
3 Thái đ[r]

CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC HAI SỐ HỌC I.TÓM TẮT KIẾN THỨC a.. của học số hai bậc Căn hai căn có không ...[r]

TRANG 1 MỤC ĐÍCH: - PHÂN BIỆT ĐƯỢC CĂN BẬC 2 VÀ CĂN BẬC 2 SỐ HỌC - NẮM CHẮC TÍNH CHẤT, CÁCH BIẾN ĐỔI CỦA CĂN THỨC 1.ĐỊNH NGHĨA CĂN BẬC HAI VÀ CĂN BẬC HAI SỐ HỌC a.. TÌM ĐIỀU KIỆN XÁC ĐỊN[r]

CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC HAI SỐ HỌC I.TÓM TẮT KIẾN THỨC a.. của học số hai bậc Căn hai căn có không ...[r]