SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÔNG TÁC ĐỘI THCS

Nơi sinh: Quảng Nam Quê quán: Quảng NamDân tộc: Kinh Chức vụ: Tổ trưởng chuyên môn, trường THPT Xuân Mỹ, Đồng Nai. Chỗ ở riêng hoặc địa chỉ liên lạc: Tổ 20, ấp Láng lớn, xã Xuân Mỹ,huyện Cẩm Mỹ, tỉnh Đồng nai. Điện thoại cơ quan: 0613.790113, 0613.799054. Fax:0613.790239 Điện thoại nhà riêng: 0[r]

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp hướng dẫn kĩ năng nghi thức đội cho học sinh trung học cơ sở.Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp hướng dẫn kĩ năng nghi thức đội cho học sinh trung học cơ sở.Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp hướng dẫn kĩ năng nghi thức đội cho học sinh trung học cơ sở.Sáng kiến kinh[r]

Mỗi học sinh là một cá thể riêng biệt, các em khác nhau về ngoại hình, tính cách và cả khả năng nhận thức trong học tập. Có học sinh tiếp thu bài học rất nhanh, nhưng cũng có những em tiếp thu bài rất chậm, thậm chí là không hiểu gì thông qua các hoạt động trên lớp
.Vậy là một giáo viên chủ nhiệm th[r]

còn nhiều khó khăn nhất định khi thực hiện ở lớp 7, nhưng nếu GV có sự chuẩnbị chu đáo, nắm bắt được đặc trưng thể loại thơ Đường luật, đồng thời biết vậndụng, kết hợp các phương pháp và khéo léo dẫn dắt HS phân tích và cảm nhậncái hay cái đẹp của thơ Đường luật thì hiệu quả của việc dạy và học sẽ c[r]

BÁO CÁO KINH NGHIỆM, GIẢI PHÁP

Vai trò của tổ chức đoàn trong giáo dục đạo đức lối sống cho đoàn viên thanh niên khối trường học huyện Tiên Yên


I. SƠ YẾU LÝ LỊCH
Họ và tên: Trần Thị Thảo
Sinh ngày 0271985
Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học.
Chức vụ: Chuyên viên Ban Tuyên giáo Huyện ủ[r]

những thuận lợi và khó khăn nhất định. Riêng môn Hóa Học mà tôi trực tiếpgiảng dạy tại đơn vị Lê Đình Chinh bước đầu cũng gặp những khó khăn nhấtđịnh, phần nào còn mới mẻ, lạ lẫm với học trò, nội dung kiến thức khá trừutượng. Bên cạnh đó cơ sở vật chất còn hạn chế chưa có phòng thực hành thínghiệm c[r]

Sáng kiến kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp có hiệu quả ở trường trung học, đây là kết quả tích lũy của giáo viên có thâm niên công tác là công tác chủ nhiệm lớp. SKKN này phục cho nhu cầu học tập và nghiên cứu của giáo viên và phụ huynh học sinh.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:KINH NGHIỆM THỰC HIỆN:“ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌCCHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔNNGHIỆP VỤPHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ”Trường tiểu học Huỳnh Văn Chính.NĂM HỌC: 2003-2004 đến 2007-2008.Người thực hiện: Nguyễn Thị Kim NhạnChức vụ:[r]

Mỗi học sinh là một cá thể riêng biệt, các em khác nhau về ngoại hình, tính cách và cả khả năng nhận thức trong học tập. Có học sinh tiếp thu bài học rất nhanh, nhưng cũng có những em tiếp thu bài rất chậm, thậm chí là không hiểu gì thông qua các hoạt động trên lớp
Là một giáo viên chủ nhiệm thì ta[r]

Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8 Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến k[r]

Ở một số tỉnh, thành phố lớn môn Tin học được đưa vào Trường phổ thông từ lớp 3 (bậc tiểu học). Nhưng đối với tỉnh Thanh Hóa nói chung và huyện Thạch Thành nói riêng môn Tin học chỉ mới được đưa vào chủ yếu từ bậc THCS. Chỉ có rất ít trường tiểu học, môn Tin học được đưa vào giảng dạy. Vì vậy, môn T[r]

Danh mục: Sáng kiến kinh nghiệm
Tên SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học ở trường THCS
Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục
Dành cho: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng các trường phổ thông
Đặc biệt: Có nhiều giải pháp tích cực, hiệu quả

Sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp trong công tác quản lý sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo tại Phòng Nội vụ huyện Đông Hải, tỉnh Bạc Liêu.Trong công tác quản lý sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo tại Phòng Nội vụ cấp huyện, số lượng công việc tương đối nhiều, hàng năm phải giải quyết cho nhiều viên chức. Ví d[r]

Nguyễn Thị Thu HằngTrungTrường THCS PhươngTÊN ĐỀ TÀI:MỘT VÀI GIẢI GIÁP NHẰM THU HÚT BẠN ĐỌC ĐẾN THƯ VIỆNMỖI NGÀY ĐÔNG HƠNA. PHẦN MỞ ĐẦUI. ĐẶT VẤN ĐỀ:1. Tầm quan trọng của đề tài:Thư viện trường học là một bộ phận cở sở vật chất trọng yếu, là trung tâmsinh hoạt văn hóa và khoa học của nhà trườ[r]

Đây là sáng kiến kinh nghiệm đã được Sở Giáo dục và đào tạo đánh giá và xếp loại A cấp nghành và được Hội đồng khoa học tỉnh đánh giá xếp loại B cấp tỉnh. Là tài liệu rất bổ ích cho các thầy cô và các em học sinh ôn thi học sinh giỏi môn Hóa học THCS và THPT

Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 7 rất hay.Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 7 rất hay.Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 7 rất hay.Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 7 rất hay.Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 7 rất hay.Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 7 rất hay.Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 7 rất hay.Sáng kiến kin[r]

Qua số liệu điều tra thể hiện: Các số liệu điều tra của đề tàitập trung chủ yếu ở nhóm đổi mới phơng pháp giảng dạy. Còncác nội dung khác đang quan tâm ít.* Việc tổ chức áp dụng đề tài.Nhìn chung ở trờng tôi công tác cũng nh nhiều trờng kháctrong huyện công tác này còn kém, hầu nh đề t[r]

Tài liệu sáng kiến kinh nghiệm giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS khu vực ngoại thành cực hay, được viết bằng sự tâm huyết và đầu tư của giáo viên, nhằm đưa ra những kinh nghiệm tích lũy được đến mọi người...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
NHỮNG BIỆN PHÁP GIÚP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG
PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

A. MỞ ĐẦU

Theo lý luận dạy học hiện đại, phương pháp dạy học (PPDH) là cách thức làm việc giữa giáo viên và học sinh nhằm giúp học sinh[r]

Hướng dẫn, giúp đỡ giáo viên Toán của Trường THCS Lâm Phú trongviệc thực hiện kiểm tra 1 tiết, kiểm tra học kỳ và đánh giá kết quả học tập củahọc sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Toán.1.3. Đối tượng nghiên cứuĐề tài này nghiên cứu, khảo sát thực tế về việc thực hiện đổi mớ[r]