CHUYÊN ĐỀ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 trung học cơ sở về phần phương trình vô tỷ, đây là nội dung quan trọng trong chương trình toán trung học cơ sở tuy nhiên học sinh thường mắc nhiều sai sót trong khi trình bày. Trong chuyên đề nêu phương pháp giải một số dạng phương trình vô tỷ.

Đây là Chuyên đề Toán học chinh phục phương trình và bất phương trình vô tỷ bằng phương pháp cân bằng tích của Megabook chuyên gia sách luyện thi, dành cho các em học sinh ôn thi THPT. Các em có thể tham khảo nhé

Chúc các em ôn tập tốt và hiệu quả

NHOÙM TOAÙN01CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH – BẤT PHƯƠNG TRÌNHQUA KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016CHUYÊN ĐỀ: BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶBài 9.Biên tập: Nguyễn Phú Khánh2 x  7  5  x  3x  2Giải bất phương trình:Lần 2 – THPT ĐÔNG DULời giải2Điều kiện: x 53Bất phương tr[r]

Chƣơng 1KIẾN THỨC CHUẨN BỊI. KHÁI NIỆM PHƢƠNG TRÌNH1.1. Phƣơng trình một ẩnĐịnh nghĩa 1.1. Phương trình ẩn x là mệnh đề chứa biến có dạngf ( x)  g ( x) ,(1.1)trong đó f ( x) và g ( x) là những biểu thức của x . Ta gọi f ( x) là vế trái, g ( x) là vếphải của phương trình (1.1).Nếu có s[r]

nghiệm của phương trình (1.1).Giải phương trình (1.1) là tìm tất cả các nghiệm của nó (nghĩa là tìm tập nghiệm).Nếu phương trình không có nghiệm nào cả thì ta nói phương trình vô nghiệm (hoặc nóitập nghiệm của nó là rỗng).1.2. Điều kiện của một phƣơng trìnhĐịnh ngh[r]

một bài về dạng này (chiếm tỷ lệ điểm từ 10% đến 15% điểm của bài thi). Điều đó chothấy vai trò của mảng kiến thức “phương trình vô tỷ” là rất quan trọng.Đối tượng học sinh ở THCS Lê Qúy Đôn, đa số các em là những học sinh học khá,giỏi hơn nữa rất nhiều em sẽ tham gia các kì thi chọn h[r]

Tài liệu này chỉ hai trang, tuy nhiên đã thống kê khá đầy đủ các dạng toán giải phương trình vô tỷ bằng cách đặt ẩn phụ. Tài liệu này được sử dụng cho lớp 10 và các học sinh ôn thi đại học cao đẳng phần phương trình.

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNNGUYỄN THỊ KIM THẢOCÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢIPHƯƠNG TRÌNHVÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶChuyên ngành: PHƯƠNG PHÁP TOÁN SƠ CẤPMã số: 60460113LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCNgười hướng dẫn khoa học:PGS. TS. NGUYỄN ĐÌNH SANGHÀ NỘI - NĂM 2015Mục lụcMỞ ĐẦU31 KI[r]

Bùi Thế Việt12 Toán 2THPT Chuyên Thái BìnhChuyên Đề phương Trình Vô TỷTác giả: Bùi Thế Việt - 12 Toán 2 (12 - 15) - THPT Chuyên Thái BìnhI. Nói Lời Đầu:• Là chuyên đề đầu tiên, chuyên đề phương Trình Vô Tỷ (PTVT) sẽ cố gắng trình bày các phươngpháp giải toán[r]

hương trình vô tỷ là một lớp bài toán có vị trí đặc biệt quan trọngtrong chương trình toán học bậc phổ thông. Nó xuất hiện nhiều trong cáckì thi học sinh giỏi cũng như kì thi tuyển sinh vào đại học. Học sinh phảiđối mặt với rất nhiều dạng toán về phương trình vô tỷ mà phương phápgiải chúng lại chưa[r]

A. KHÁI NIỆM PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ
Phương trình vô tỷ là phương trình chứa ẩn ở dưới dấu căn.
Ví dụ: √(x 1)¬ + 2√(x2) = 4
B. CÁC BƯỚC GIẢI :
Tìm tập xác định của phương trình
Biến đổi đưa phương trình về dạng đã học
So sách kết quả với tập xác đinh và kết luận
C. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH[r]

Phương trình vô tỷ và hệ phương trình là bài toán thường gặp trong các kỳ thi tuyển sinh đại học và thi học sinh giỏi. Bài viết này giới thiệu với các bạn ứng dụng của phương trình đường thẳng vào giải một số dạng phương trình vô tỷ và hệ phương trình.

Dạng 4: (Đặt ẩn phụ không triệt để).af  x   g  x  f  x   h  x   0 . Đặt t  f  x  , khi đó phương trình trở thành1  1  cos 2 t  2 cos2 t  2sin 2 t  sin t  1  0. Ta tìm được: sin t at 2  g  x  t  h  x   0 .x  cos t   1  sin 2 t  1. Khi đó23.2Ví dụ: Giải[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN 1
MỤC LỤC 2
MỞ ĐẦU 4
1. Lý do chọn đề tài 4
2. Mục đích nghiên cứu 5
3. Đối tượng nghiên cứu 5
4. Phạm vi nghiên cứu 5
5. Phương pháp nghiên cứu 5
NỘI DUNG 6
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ 6
I. PHƯƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG 6
ĐỊNH NGHĨA 6
1. Lũy thừa hai vế của phươ[r]

phương trình vô tỷ".Đưa sáng kiến kinh nghiệm để các trường triển khai thực hiện.Bước 3: Trao đổi với Lãnh đạo, Tổ trưởng chuyên môn về kết quả triểnkhai sáng kiến.4. Triển khai thực hiện.4.1. Nội dung sáng kiến:Ta nhận thấy việc giải phương trình vô tỷ khá phức tạ[r]

Giờ đây việc giải phương trình vô tỷ sẽ đơn giản hơn rất nhiều khi bạn chỉ cần nhớ công thức, mà không phải mò mẫm, dò tìm như các thủ thuật máy tính casio cũng chính do tác giả của nó sáng tạo ra trước đây nữa.Nếu bạn đã hiểu các thủ thuật casio thì tài liệu này thực sự KHÔNG THỂ BỎ QUA bởi giá tr[r]

IV.MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ Ở THCS

1. PHƯƠNG PHÁP 1: NÂNG LUỸ THỪA
Để làm mất căn bậc n thì ta nâng cả 2 vế của phương trình lên luỹ thừa n. Nếu n chẵn thì ta chỉ thực hiện được khi cả vế của phương trình không âm.
Rất nhiều bài toán phù hợp với kiểu nâng lên lũy thừa,khử bớt[r]

Nhằm kế thừa và phát triển khoá học Làm chủ Phương trình và bất phương trình vô tỷ.Tiếp tục hoàn thiện, xây dựng và cập nhật mới các bài giảng chuyên sâu theo chuyên đề: Phương trình và bất phương trình vô tỷ theo sát với nội dung kiến thức đề thi THPT Quốc Gia 2017. Đi kèm với khoá học là hệ thống[r]

đường thẳng.Câu 9: Giải phương trình vô tỷ dựa vào phương pháp phân tích, thêm bớt một biểuthức, nhân lượng liên hợp và dùng giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số để chứngminh phương trình vô nghiệm.Câu 10: Tìm GTLN của một biểu thức bằng cách sử dụng phép biến đổi tươngđ[r]

Phương trình là một mảng kiến thức quan trọng trong chương trình Toán phổ thông. Giải phương trình là bài toán có nhiều dạng và giải rất linh hoạt, với nhiều học sinh kể cả học sinh khá giỏi nhiều khi còn lúng túng
trước việc giải một phương trình, đặc biệt là phương trình vô tỷ. Trong những năm gần[r]