BAI SOAN MON CONG NGHE 6

6Nhóm:..............................................; Lớp:............................................Ngày thực hiện:...............................; Nhóm trởng:.............................Nội dung và kết quả thực hànhSố TTNội dung công việcKết quảBánh dẫnBánh bị dẫnTỉ số truyền (i) theo lí[r]

Giáo án công nghệ 9 Trờng THCS sƠN dIệM- Y/c 01 hs đọc phần ghi nhớ.- Kiểm tra nhận thức- Hớng dẫn học bài ở nhà: . - Giao nhiệm vụ chuẩn bị bài mới:Bài 4 Ngày: 9/10/2011Tiết 6 An toàn lao động trong nấu ăn* Mục tiêu bài học: Sau bài này hs phải:-Kiến thức: Hiểu đợc những nguyên nhân gây tai[r]

Tuần: 3 Ngày soạn: 27 - 8 - 2008Tiết: 5 Ngày dạy: 3 - 9 - 2008BÀI 6. BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAYI. Mục tiêu: Qua bài này, GV làm cho học sinh: - Nhận dạng được các khối tròn xoay thường gặp: hình trụ, hình nón, hình cầu. - Đọc được bản vẽ vật thể có dạng hình trụ, hình nón, hình cầu. - Rèn luyệ[r]

Trường THCS Phạm Văn Hai Tiết 2 –3 MAY MẶC TRONG GIA ĐÌNHTiết 2 + 3CHƯƠNG I: MAY MẶC TRONG GIA ĐÌNHBài 1 CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶCI Mục tiêu bài họcSau khi học xong bài, học sinh:- Biết được nguồn gốc, tính chất của các loại vải sợi thiên nhiên, vải sợi hóa học, vải sợi pha.- Phân biệt[r]

a) Mục tiêu. GV nêu b) Cách tiến hành- Gv chia lớp thành 4 nhóm giao nhiệm vụ mỗi nhóm sử lí một tình huống- N1: Em mợn sách của th viện đem về, không may để em bé làm rách- N2: Lớp đi cắm trại, em nhận đem túi thuốc cứu thơng. Nhng chẳng may bị đau chân, em không đi đợc .- N3: Em đợc phân công phụ[r]

Kế hoạch tuần 2: ngôi nhà ở gia đình:Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6Đón trẻ- Đón trẻ vào lớp cho trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng chỗ. - Ai ném trúng đích.- Chơi vận động Gia đình hạnhphúc.- Thực hiện vận động khéo léo của đôibàn tay, ngón tay :Tết tóc, cầm bút,cầm kéo- Thực hiện một số n[r]

khác nhau ?d. Củng cố - dặn dò:- Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm thế nào ?* Giáo viên nhận xét tiết học- Đoạn thẳng CD dài 2cm- Đoạn thẳng AB giảm đi 4 lần- Lấy 8 cm chia cho 4 8 : 4 = 2 (cm)- Muốn giảm 8cm đi 4 lần ta chia 8 cm cho 4.12:618:3- Muốn giảm một số đi nhiều lần ta chiasố đó cho số[r]

xào lên cho đều, nêm tiêu + xì dầu + đường + bột ngọt cho vừa ăn. Khi thịt săn, cho nấm rơm + bông cải + đậu hoà lan, sau cùng cho cà chua + hành tây, nêm lại cho vừa ăn, nhắc xuống, cho dầu hào và dầu mè (xào cho rau cải vừa chín tới mới ngon).Giai đoạn 3: Trình bàyCho mì ra đĩa, trên cho hỗn hợp r[r]

Sở giáo dục và đào tạo Hải dơngTrờng THPT Kim thành II Tổ : Vật lý- Công nghệ Môn : Công nghệ 12Giáo án thực hành Số : PPCT : Bài 6: thực hànhTranzitoA. Mục tiêu:Dạy xong bài này GV cần làm cho HS:- Nhận dạng đợc các loại tranzito PNP, NPN cao tần, âm tần, ccông suất nhỏ, công suất lớn- Đo[r]

Ngày soạn : 15/2/06 Ngày giảng : 20/2/06Tiết 43 Tổng kết về cây có hoa I- Mục tiêu 1) Kiến thức : - HS hệ thống hoá kiến thức về cấu tạo và chức năng chính của các cơ quan của câyxanh có hoa - Tìm đợc mối quan hệ chặt chẽ giữa các cơ quan và các bộ phận tạo thành cơ thể toànvẹn 2) Kỹ năng : Rèn k[r]

Xét thấy rằng, vấn đề mà đề bài đưa ra là một vụ việc dân sự việc chi trả tiền lương cho phiên dịch viên là cô Monsa, thường thì các quốc gia ít khi để những vụ việc với quy mô nhỏ làm ả[r]

DES (ECB).Giải thuật Mã hóa Giải mã2.26 MB 4.52 MB 2.26MB 4.52 MBCaesar 1m 9.61s 3m 51.85s 1m 10.34s 3m 52.73sVigenere 1m 10.31s 3m 49.85s 1m 10.50s 3m 50.12sDES (ECB) 1.39s 6.1s 1.65s 6.37sBảng so sánh  Caesar: d = 8  Vigenere: từ khóa là CONGNGHE DES (ECB): từ khóa là 32 1D 6A 2B 9C 8F 7[r]

Phòng GD & ĐT Cai Lậy KẾ HOẠCH BỘ MƠNTrường: THCS Phú Cường Mơn: Cơng nghệ 6C¶ n¨m : 35 tn x 2 tiÕt = 70 tiÕtHäc kú I : 18 tn x 2 tiÕt = 36 tiÕt -Häc kú II : 17 tn x 2 tiÕt = 34 tiÕtTuần ChươngBàiSốtiếtTiết CTChuẩn kiến thức Chuẩn kỹ năngThái độ Đồ dùng dạy học1,2,3Bài mở đầu 1 1-Biết[r]

4. 122.5 = 163.3 gam 5. Dặn dò (1 phút) BTVN: 1, 2, 3, 5, 6 (SGK 94). Đọc trớc bài không khí - Sự cháy.Ngày dạy :Tiết 42 không khí - sự cháy I, Mục tiêu bài học 1, Kiến thức: - HS biết không khí là hốn hợp khí. - Biết sự cháy là sự oxi hoá có toả nhiệt và phát sáng. - Biết đk sự cháy và cá[r]

Bai 6 khuynh huong phat trien cua su vat va hien tuong Bai 6 khuynh huong phat trien cua su vat va hien tuong Bai 6 khuynh huong phat trien cua su vat va hien tuong Bai 6 khuynh huong phat trien cua su vat va hien tuong Bai 6 khuynh huong phat trien cua su vat va hien tuong Bài khuynh hướng phát tri[r]

với 18% số phiếu. Vì lẽ đó, các quyết định của IMF phản ánh ý muốn của nước này rõ rệt, cho dù Giám đốc Điều hành IMF theo thỏa thuận giữa Mỹ và châu Âu luôn là một người châu Âu.4.1. Vốn hoạt động của quỹ và quyền rút vốn đặc biệt (SDR)Khi gia nhập IMF, mỗi nước thành viên đều phải đóng một khoản t[r]

[r]

ĐỊNH HƯỚNG TRANG 9 Hình 4- Minh họa các cặp được lựa chọn để tính toán định hướng G là tập hợp của tất cả các cặp được sử dụng để tính toán các độ dốc khu vực: Trong đó M là số các cặp t[r]

có trọn bộ giáo án cn 6 chuẩn kiến thức kỹ năng 2010-2011 cả năm Tuần:1 Tiết:1 Bài mở đầuI/ Mục tiêu- 1Kiến thức: - Học sinh biết khái quát về vai trò của gia đình và kinh tế gia đình:Nắm đợc nội dung, mục tiêu của chơng trình sách giáo khoa công nghệ 6 (phânmôn KTGĐ) những yêu cầu đổi[r]