1. Những hoạt động có thể em (hoặc người xung quanh) đã tham gia để giữ cho xóm làng, đường phố hay trường học luôn xanh, sạch đẹp - Trồng cây, chăm sóc cây. - Dọn vệ sinh nơi đang sống và học tập. - Làm đẹp nơi ở và cảnh quan xung quanh.
b, Em (hoặc bạn bè, người thân) có một ước mơ đẹp và đang cố gắng để đạt được ước mơ đó. M: Em mơ ước thành một vận động viên bơi lội giành Huy chương Vàng. Để đạt được ước mơ đó, em tham gia câu lạc bộ bơi lội và tập luyện rất c[r]
http://nhungbaivanhay.net/bai-van-ke-ve-ki-niem-ve-nguoi-thay-co-hay-nhat-20-939.html BỐ CỦA XIMONG1 Tôi là đứa trẻ bất hạnh vì không có bố.Tuy lớn lên trong vòng tay yêu thương của mẹ n[r]
Cây tre đã có mặt trong thơ ca, nhạc, họa, nhưng em thích nhất là truyện _Cây tre trăm đốt, em sẽ kể lại câu chuyện đó để các bạn cùng nghe.. _ Truyện kể rằng: ngày xửa, ngày xưa, ở một [r]
Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS kể lại câu chuyện các em đã được đọc hay được nghe có nhân vật là những đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em Mỗi HS chỉ kể một đoạn.. - [r]
II CHUẨN BỊ: Bảng phụ viết sẵn gợi ý III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1 / Kiểm tra bài cũ Gọi HS kể câu chuyệnđã nghe đã đọc về những ước mơ Hỏi :Các em cho biế[r]
MÓN QUÀ CỦA MAĐƠLEN RIPHÔ Chị Mađơlen Riphô - nhà báo Pháp đã từng sang Việt Nam nhiều lần và cũng nhiều lần may mắn được gặp Chủ tịch Hồ Chí Minh đã kể một chuyện nhỏ về Bác Hồ như sau:[r]
- HS đọc thầm , sau đó gạch dưới chữ sau trong đề bài; Kể một câu chuyện về người có khả năng hoặc có sức khỏe đặc biệt mà em biết.. - GV treo bảng tiêu chuẩn đánh giá, một HS đọc, cả lớ[r]
-HS tiếp nối nhau nói về đề tài kể chuyện và hướng xây dựng cốt truyện của m×nh... -HS suy nghĩ, đặt tên cho câu chuyện về ước mơ của mình, tiếp nối nhau ph¸t biÓu ý kiÕn.[r]
Trong tiết kể chuyện hôm nay, mỗi bạn sẽ kể cho cả lớp nghe một câu chuyện về một hoạt động mà mình đã tham gia để làm sạch, đẹp môi trường.. Hướng dẫn kể chuyện: a.[r]