KE LAI MOT CAU CHUYEN CAM DONG VE TINH E MA EM DA DUOC HOC HOAC CHUNG KIEN

BÀI LÀM 2 Từ Hà Nội em theo gia đình vào thành phố Hồ Chí Minh, và được theo học lớp 4D ở một trường PTCS.Cô giáo xếp cho em ngồi cùng bàn với Thịnh… thế là từ đó em được nghe các bạn xì xào bàn tán:- Bởi vì chẳng đứa nào muốn ngồi với kẻ nịnh bợ nên cô giáo mới “ ưu tiên “ cho[r]

- Sao con về muộn thế? Mẹ lo quá.Tôi kể cho mẹ nghe câu chuyện xảy ra vừa rồi, mẹ ôm tôi vào lòng và nói:- Con gái của mẹ ngoan quá. Con đã biết giúp đỡ người khác lúc gặp khó khăn là điều rất tốt con ạ. Chắc con đã đói lắm, hãy vào ăn cơm đi!Các bạn có biết không, chưa bao giờ tôi lại ăn một bữa cơ[r]

“Ôi trời ơi! Lại kiểm tra toán nữa rồi!”-tôi nhăn nhó. Tôi ngồi cầu trời khấn phật mãi mà vẫn cứ cho bài kiểm tra.Đầu năm, tôi rất ghét và sợ môn Toán. Đến giờ toán,tôi cảm thấy như bị cực hình. Nghe cô giảng mà mà tôi chẳng hiểu gì cả. Không phải là tôi nói chuyện trong lớp đâu! Tôi luôn trật tự ng[r]

  Ke lai tran thi dau bong da ma em duoc xem - Đề bài: Có một dịp nào đó, em được tận mắt chứng kiến một trận thi đấu b&

  Ke mot cau chuyen ve long nghi luc cua con nguoi - Đề bài: Hãy kể một câu chuyện mà em đã chứng kiến hoặc được ngh

  Ke mot cau chuyen ve long tu trong - Đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã chứng kiến hoặc được ng

- Mở đầu câu chuyện: Giới thiệu chung về hoạt động (đó là hoạt động thường xuyên hay không thường xuyên? Mục đích của hoạt động là gì?)- Diễn biến câu chuyện: Có thể kể về sự tham gia của em hoặc về sự tham gia của người khác mà em đã chứng kiến. Cụ thể:+Tổ chức hoạt động như thế nào?+[r]

  Ke cau chuyen ve long trung thuc - Đề bài: Em hãy kể một câu chuyện đã được nghe, được kể về tính trung thự

  Ke mot cau chuyen ve tinh than kien tri - Đề bài: Em hãy viết bài văn Kể một câu chuyện em được chứng kiến hoặc trực ti

• viet ve guong nguoi tot viec tot cua lop• thuyet minh ve NGUOI TOT VIEC TOT• tam guong ngoui tyot viec tot• Nhung bai van ke ve viec lam tot cua em va ban cua em• bai van viet ve guong nguoi tot viec tot• guong nguoi tot viec tot• kể lại một viec tot ve mot chien si dun[r]

Ba em là một thương binh, lại chịu nỗi bất hạnh là má em lại bỏ cha con lại từ khi em mới lên hai.Hai cha con sống với nhau bằng đồng tiền phụ cấp thương binh loại hai. Kể ra cuộc sống vật chất tuy có khó khăn nhưng hai ba con vẫn vui vẻ.Nhưng điều làm em thương ba vô cùn[r]

  Ke lai mot viec tot ma em da lam khien bo me vui long - Đề bài: Em hãy viết bài văn kể về một việc tốt mà em đã khiến

Em hãy vi ết bài v ăn k ểl ại m ột chuy ến thamquan du l ịch mà em đã d ự. Bài làm v ăn c ủaH ồNg ọc Linh l ớp 6 tr ườn g THCS Đa Thành.Xe lên đến đỉnh đèo, thành phố Đà Lạt biện ra quanh co nhiều dốc, ẩn hiện trước mắt là những mái nhàngói đỏ, những tòa nhà cao tầng sau những vòm lá x[r]

  Ke cau chuyen cam dong ma em duoc nghe - Đề bài: Kể cho bố mẹ em nghe về một câu chuyện thú vị mà em gặp ở trường học.

• ke lai mot cau truyen bang loi cua em trong cau truyen do• hay kê lai môt câu chuyên theo lơi cua môt nhân vât• ke mot cau truyen cay khe bang loi cua mot nhan vat• bai van ke chuyen lop 5ke lai 1 cau chuyen co tic[r]

Mấy hôm nay các bạn cứ bàn tán về hành động dũng cảm của bạn Tâm. Vì hai đứa là bạn thân nên em đề nghị Tâm kể lại câu chuyện tham gia bắt cướp của tâm.“ Mới bảy giờ tối mà xóm ngõ đã vắng hoe vì nhà ai cũng đang ngồi quây quần xem ti vi. Hơn một tháng nay xóm làng đã có điện nên nhiều nhà sắ[r]

dài báo hiệu báo hiệu hết giờ thi. Ra về cố đi gần lại với hà , mai nhẹ nhàng nói với bạn:- ban nãy thấy bạn lúng túng mình muốn giúp bạn. Nhưng bây giờ nghĩ lại mình thật sự ân hận. Tốt hơn hết là chúng mình hãy tự đi bằng đôi chân và trí óc của mình.Hai bạn sánh bước bên nhau. Trời như xanh và tro[r]

Qua câu chuyện này, tôi cũng muốn nhắc các bạn, hãy tuân thủluật lệ an toàn giao thông để không xảy ra sự việc đáng tiếc giốngHiền nhé!Hôm nay, tôi về nhà với khuôn mặt buồn rười rượi. Thấy vậy, mẹ hỏi:- Có chuyện gì ờ trường hả con?Tôi liền kể cho mẹ nghe về cuộc gặp gỡ bất ngờ và cảm động với Hiền[r]

yêu cầu đề bài Mục tiêu: Giúp học sinh tìm hiểu đề bài. - Hoạt động lớp Phương pháp: Đàm thoại - Ghi đề lên bảng - 1 học sinh đọc đề Gạch dưới những từ quan trọng trong đề - Học sinh phân tích đề +Kể lại một câu chuyện em đã chứng kiến ,hoặc một việc em đã làm thể hiện tình hữu ngh[r]

Hôm đó, tan học tôi và Linh còn rủ nhau ở lại làm nốt mấy bàitoán khó vì sợ về nhà không có người trao đổi sẽ không làm được.Bởi vậy ra khỏi trường đã gần 12 giờ trưa, vừa đói vừa mệt, tôichỉ muốn mau chóng về đến nhà để được ngồi vào mâm đánhchén một bữa no nê, ngủ một giấc chiều còn đi học tiếp.\\[r]