NGÔN NGỮ TÌNH YÊU THƯƠNG

thập niên qua, tôi đã không nhận ra rằng thông điệp của chúng tôi thật là giống nhau. Tôichỉ phát hiện ra điều thú vị này khi có cơ hội đọc quyển “Năm ngôn ngữ tình yêu” hết sức ýnghĩa của anh Gary.Điểm trọng tâm mà tôi rất thích trong sách của Gary là mỗi chúng ta đều có một ngônngữ <[r]

Có bao giờ bạn tự hỏi: "Chúng ta đã đối xử thế nào với mọi người xung quanh?" hoặc "Bạn cảm thấy thế nào nêu đối xử tốt với ai đó?". Bài làm Có bao giờ bạn tự hỏi: "Chúng ta đã đối xử thế nào với mọi người xung quanh?" hoặc "Bạn cảm thấy thế nào nêu đối xử tốt với ai đó?". Có thể bạn sẽ thấy vui[r]

C. Giàu lòng tự trọng.D. Sống có tình nghĩa và thủy chungCâu 3: Những tác phẩm truyện kí đã học nào sau đây thiên về bộc lộ những kỉ niệm riêng củanhân vật?A.Tôi đi học, Lão Hạc.B.Trong lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ.C. Lão Hạc, Tức nước vỡ bờ.D. Tôi đi học, Trong lòng mẹ.Câu 4: Chủ đề của văn bản “Tôi đi[r]

Đoạn thơ trên cho thấy vẻ đẹp văn chương và cốt cách thi sĩ của Chế Lan Viên. Thơ ông hàm súc, mang chất trí tuệ lại được trang phục bằng một thứ ngôn ngữ giàu hình tượng và truyền cảm. Giọng thơ tha thiết, đằm thắm, Đến với nhân dân, sống trong lòng nhân dân là trở về cội nguồn hạnh phúc để cống h[r]

Đoạn thơ trên cho thấy vẻ đẹp văn chương và cốt cách thi sĩ của Chế Lan Viên. Thơ ông hàm súc, mang chất trí tuệ lại được trang phục bằng một thứ ngôn ngữ giàu hình tượng và truyền cảm. Chế Lan Viên (1920-1989) là nhà thơ giàu tài năng và sáng tạo. Hơn một nửa thế kỉ làm thơ, cảm hứng thơ của ôn[r]

Yêu thương tình nghĩa là một trong những chủ đề chính của ca dao Việt Nam. Nội dung chủ yếu của các bài ca dao này phản ánh đời sống tình cảm, tình nghĩa trong các quan hệ gia đình, quê hương, đất nước, tình yêu đôi lứa, tình bạn, láng giềng       Yêu thương tình nghĩa là một trong những chủ đề[r]

Có bao giờ bạn tự hỏi: “Chúng ta đã đối xử thế nào với mọi người xung quanh?” hoặc “Bạn cảm thấy thế nào nếu đối xử tốt với ai đó?”. Có thể bạn sẽ thấy vui vì “Tình thương là hạnh phúc của con người”. Nếu có một gia vị làm tăng thêm hơi ấm và ý nghĩa trong cuộc sống… đó chính là tình yêu thương.[r]

Đoạn trích Trao duyèn có thể được xem là một minh chứng cụ thể cho tài năng ngôn ngữ bậc thầy của đại thi hào Nguyễn Du       Nói tới Nguyễn Du là nói tới một hiện tượng vô song của văn học Việt Nam. Với “lời lời châu ngọc, hàng hàng gấm thêu”, Truyện Kiều đến bây giờ vẫn là mẫu mực cho nghệ thu[r]

Giáo án Mầm non - Phát triển ngôn ngữ: Dạy trẻ đọc bài thơ: “Em vẽ Bác Hồ” với mục đích giúp trẻ biết tên bài thơ Em vẽ Bác Hồ tác giả Thi Ngọc; hiểu nội dung bài thơ: Em bé vẽ chân dung Bác, với đôi mắt sáng ngời, vầng trán cao Bác dành tình yêu thương cho các cháu được thể hiện qua tranh vẽ của bạ[r]

chúng ta sử dụng một ngôn ngữ. Về cơ bản, chức năng của ngôn ngữ được sửdụng cho giao tiếp; chúng ta sử dụng ngôn ngữ để cung cấp cho và nhận tin nhắngiữa chính chúng ta. Chúng ta có thể chia nhỏ các chức năng ngôn ngữ. Khichúng ta giao tiếp với ngôn ngữ, chúng ta[r]

Gia sư Thành Đượcwww.daythem.edu.vnĐỀ THI OLIMPIC NĂM HỌC 2013 – 2014Môn: Ngữ văn 7Thời gian làm bài: 120 phútCâu 1: ( 4 điểm )Trình bàycảm nhận của em về đoạn văn sau:“ Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân. Mà tháng giêng là tháng đầu củamùa xuân, người ta càng trìu mến, không có gì lạ hết. Ai[r]

Điệp ngữ “một ngọn lửa” nhấn mạnh tình yêu thương ấm áp bà dành cho cháu. Phải chăng chính ngọn lửa lòng bà đã nhen lên trong tâm hồn cháu, ý chí, nghị lực và một tình yêu cuộc sống, một niềm tin tươi sáng về ngày mai. Đó là biểu hiện của sức sống muôn đời bất diệt mang niềm yêu thương, ý chí, nghị[r]

Nhà thơ Tố Hữu đã từng nói “Người với người sống để yêu nhau”. Bạn hãy tưởng tượng trái đất này sẽ như thế nào nều không có tình yêu thương của nhân loại? Lúc ấy lòng người sẽ lạnh lẽo và trái tim dương như trở thành băng giá mặc cho dù mặt trời vẫn ngày ngày chiếu sáng ấm áp khắp muôn nơi. Thật th[r]

Hạnh phúc chân chính là niềm hạnh phúc giúp tuổi trẻ có được động lực để trở thành những con người tự tin, năng động và sống có ích với cuộc đời.       Trong cuộc sống của mình, tất cả mọi người đều cố gắng sống và làm việc mong đạt được những niềm hạnh phúc trọn vẹn. Quan niệm về hạnh phúc của[r]

Trường THCS Phú Mỹ9Giáo Án Ngữ VănTuần:Ngày dạy:Tiết: 158Ngày soạn:VĂN BẢN:CON CHÓ BẤC(Trích Tiếng gọi nơi hoang dã)-Giắc - Lân - ĐơnI. Mức độ cần đạt:1. Kiến thức- Thấy rõ nghệ thuật kể chuyện của G-Lân-Đơn về sự gắn bó sâu sắc chân thành giữaThooc-tơn và con chó Bấc và sự đáp lại của con chó Bấc đ[r]

(Trích “Liệt nữtruyện”)A. MỤC TIÊU:Giúp HS:- Hiểu được thái độ, tính cách và cách dạy con của bà mẹ thầyMạnh Tử; Hiểu được cách viết gần với kí của truyện trung đại;- Rèn luyện kó năng đọc và phân tích các sự việc, hành động;- Trân trọng và biết ơn công lao dưỡng dục của cha mẹ.B. CHUẨN BỊ:I. GV: Bả[r]

THCS Quế Hạ0949732816.kimthanhthcsqueha@gmail.comMục tiêu:Sau bài học này, học sinh:- Trình bày được các biểu hiện của tình yêu thương con người và giá trịcủa tình yêu thương con ngưởi.- Thực hiện được các hành vi, việc làm thể hiện tình yêu thương conngười[r]

không? Trước câu hỏi này, nhiều người gật đầu hài lòng nhưng không ít người lạingập ngừng: "Chắc là có, nhưng thật khó hiểu những biểu hiện của bọn trẻ, sao có lúcchúng quá vô tâm, vô tình, chẳng quan tâm gì đến bố mẹ". Cha mẹ luôn dành đến chochúng ta những gì tốt đẹp nhất tại bởi họ yêu thương<[r]

Câu 1. Chép đúng phần phiên âm (1đ)Chép đúng phần dịch thơ (1đ)Câu 2. Bài học cho bản thân qua văn bản “ Mẹ tôi”- HS tự bộc lộ được ý sau:Tình yêu thương ,quý trọng cha mẹ là tình cảmthiêng liêng (1đ)Câu 3: Trình bày khái niệm thành ngữ.-Thành ngữ là loại cụm từ có cấu tạo cố định, biể[r]

+ Lời thanh minh với chồng khi bị nghi oan cũg thể hiện rõ khát vọng đó:“Thiếp sở dĩ nương tựa và chàng vì có cái thú vui nghi gia nghi thất”Tóm lại : dưới ánh sáng của tư tưởng nhân vănđã xuất hiện nhiều trong vănchương, Nguyễn Dữ mới có thể xây dựng một nhân vật phụ nữ bình dân mangđầy đủ vẻ đẹp c[r]