CHUỖI PHẢN ỨNG HÓA HỌC ANKAN

Ankan Y mạch không nhánh Ankan Y mạch không nhánh có công thức đơn giản nhất là C2H5 a)      Tìm công thức phân tử, viết công thức cấu tạo và gọi tên chất Y b)      Viết phương trình hóa học phản ứng của Y với clo khi chiếu sáng, chỉ rõ sản phẩm chính của phản ứng. Hướng dẫn giải: a)      Ankan c[r]

A.B.C.D.Câu 24 [105703]Hai hiđrocacbon Y1, Y2 mạch hở, có cùng số nguyên tử cacbon trong phân tử và cùng có phảnứng với AgNO3/NH3. Y1 có quan hệ với CH4 theo sơ đồ chuyển hoá sau: CH4 -->X--> Y1. Khi cho 1 mol Xhoặc 1 mol Y2 phản ứng với lượng dư AgNO3/NH3, thì khối lượng kết tủ[r]

6. Tính chất hóa học2-Phản ứngthuộc liên kếtC-C1 - Phản ứng thuộc liên kết C-H: Phản ứng thế1. Tác dụng với halogen:- Điều kiện của phản ứng: nhiệt độ cao >320˚ hoặc ánh sángtím hỗn hợp sản phẩm dẫn suất halogen của ankan.- Cơ chế của phản ứng : thế[r]

KHÓA HỌC LUYỆN THI CẤP TỐC 20 NGÀY CŨNG THẦYNGUYỄN ANH PHONGNGÀY SỐ 2I. Những dạng bài tập cần nắm vững về hidrocacbon1. Phản ứng đốt cháy.2. Bài tập k tăng.3. Bài tập k giảm.4. Bài toán liên quan tới ankin đầu mạch.II. Ví dụ trong video bài giảngVí dụ 1: Thực hiện phản ứng crackinh bu[r]

I. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN, TÍNH CHẤT VẬT LÍ I. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN, TÍNH CHẤT VẬT LÍ Trong tự nhiên, metan có nhiều trong các mỏ khí (khí thiên nhiên), trong mỏ dầu (khí mỏ dầu), trong các mỏ than (khí mỏ than). Metan là chất khí, không màu, không mùi, nhẹ hơn không khí và tan rất ít trong nước. II.[r]

Vì là lần đầu mình biên soạn tài liệu cho nên tài liêu sẽ có vài sai sót nền mong các bạn thông cảm:
1/ Tại chuổi g ở phần 1. Ngay phản ứng đầu tiền NaHCO3 -> CO2 -> Ca(OH)2 ... các bạn sửa thành CaO -> Ca(OH)2.
2/ Phần nhận biết các chất. Các bạn bỏ câu số 9 (đánh thiếu đề)
3/ Phần bài toán các[r]

MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP QUAN TRỌNG HOÁ HỮU CƠThiết lập công thức phân tử hữu cơCâu 1: Đốt cháy hoàn toàn một lượng chất hữu cơ X thu được 3,36 lít khí CO 2, 0,56 lít khí N2 (các khí đo ởđktc) và 3,15 gam H2O. Khi X tác dụng với dung dịch NaOH thu được sản phẩm có muối H 2N – CH2 – COONa.Công thức cấu tạ[r]

BÀI tập lý THUYẾT về PHẢN ỨNG hóa học
BÀI tập lý THUYẾT về PHẢN ỨNG hóa học
BÀI tập lý THUYẾT về PHẢN ỨNG hóa học BÀI tập lý THUYẾT về PHẢN ỨNG hóa học BÀI tập lý THUYẾT về PHẢN ỨNG hóa học BÀI tập lý THUYẾT về PHẢN ỨNG hóa học
BÀI tập lý THUYẾT về PHẢN ỨNG hóa học

Hệ thống hóa các loại hiđrocacbon quan trọng... A. Kiến thức trọng tâm - Hệ thống hóa các loại hiđrocacbon quan trọng: ankan, ankelln, ankendienm ankin và ankylbenzen về đặc điểm cấu tạo, tính chất vật lí, tích chất hóa học đặc trung và ứng dụng. - Thông qua việc hệ thống hóa các loại hiđrocacbon[r]

Ngày dạy: 18032016
Lớp: 11A7
Tiết: 81
CHƯƠNG 8: ANCOL – PHENOL
BÀI 40: ANCOL (tiết 3)

I. CHUẨN KIẾN THỨC – KỸ NĂNG
1. Về truyền thụ kiến thức
HS biết được
Tính chất hóa học của ancol đơn chức và ancol đa chức.
Phương pháp điều chế ancol và ứng dụng của ancol etylic.
HS hiểu được
Tính[r]

Tiểu luận : Phản ứng thế theo cơ chế gốc SRTrang 1MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tàiMột trong những nhiệm vụ cơ bản nhất trong hóa hữu cơ hiện đại là tìm tòi nhữnglí thuyết định lượng khả năng phản ứng, bao gồm đồng thời cả vấn đề ảnh hưởng của cấutạo và các yếu tố bên ngoài đến chiều hướng và[r]

Cân bằng hóa học là gì... 3. Cân bằng hóa học là gì? Tại sao nói cân bằng hóa học là cân bằng động? Lời giải - Cân bằng hóa học là trạng thái của phản ứng thuân nghịch khi tốc độ phản ứng thuận bằng tốc độ phản ứng nghịch. - Cân bằng hóa học là cân bằng động vì: ở trạng thái cân bằng không phải l[r]

Phương trình hóa học biểu diễn gì, 1. a) Phương trình hóa học biểu diễn gì, gồm công thức hóa học của những chất nào?  b) Sơ đồ của phản ứng khác với phương trình hóa học của phản ứng ở điểm nào?  c) Nêu ý nghĩa của phương trình hóa học? Hướng dẫn giải: a) Phương trình hoa học là phương trình biể[r]

Phản ứng một chiều, phản ứng thuận nghịch và cân bằng hóa học II. Cân bằng hóa học 1. Phản ứng một chiều, phản ứng thuận nghịch và cân bằng hóa học a) Phản ứng một chiều Phản ứng chỉ ra theo một chiều từ trái sang phải được gọi là phản ứng một chiều. Chất phản ứng biến đổi hoàn toàn thành chất sả[r]

Lập phương trình hóa học của phản ứng sau đây và cho biết chúng thuộc loại phản ứng hóa học nào? 2. Lập phương trình hóa học của phản ứng sau đây và cho biết chúng thuộc loại phản ứng hóa học nào? a. Mg + O2 → MgO b. KMnO4  → K2MnO4 + MnO2 + O2 c. Fe + CuCl2 → FeCl2 + Cu Hướng dẫn giải. a. 2Mg +[r]

điều chế hidro bằng phản ứng thế
hóa học 8, bài giảng bằng power point 2003
điều chế hidro bằng phản ứng thế
hóa học 8, bài giảng bằng power point 2003điều chế hidro bằng phản ứng thế
hóa học 8, bài giảng bằng power point 2003điều chế hidro bằng phản ứng thế
hóa học 8, bài giảng bằng power point 200[r]

Tương tự như natri, Tương tự như natri, các kim loại kali K và canxi C cũng tác dụng được với nước tạo thành bazơ tan và giải phóng hidro. a)      Hãy viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra. b)      Các phản ứng hóa học trên thuộc loại phản ứng hóa học nào? Hướng dẫn giải: Phương trình phản ứn[r]

LÝ THUYẾT CẦN NHỚ I. LÝ THUYẾT CẦN NHỚ 1. Sự biến đổi từ chất này thành chất khác được gọi là hiện tượng hóa học. Quá trình biến đổi chất như thế được gọi là phản ứng hóa học Trong phản ứng hóa học chỉ diễn ra sự thay đổi liên kết giữa các nguyên tử làm cho phân tử biến đổi, kết quả là chất biến[r]

+O22 H2OBước 3: Viết phươngtrình hóa họcTiết 22. Bài 16:I. Lập phương trình hóa học:1. Phương trình hóa học:2. Các bước lập phương trình hóa học:-Bước 1: Viết sơ đồ phản ứng-Bước 2: Cân bằng số nguyên tử của mỗi nguyên tố-Bước 3: Viết phương trình hóa học.Tiết 22.[r]

C.Br2, HX (X : Cl, Br…).D. H2, KMnO4.Câu 10 [178571]: Tính chất hóa học đặc trưng của dãy đồng đẳng ankan là đáp án nào dưới đây ?A. Tham gia phản ứng oxi hóa hoàn toàn (cháy) tạo ra cacbonic và nước.B. Tham gia phản ứng crackinh.C. Tham gia phản ứng thế.D. Tham gi[r]