KẾ HOẠCH XÂY DỰNG THƯ VIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC

1. Lý do thực hiện đề ánThư viện là một bộ phận cơ sở vật chất trọng yếu, trung tâm sinh hoạt văn hoá và khoa học của nhà trường, thư viện góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viện, bồi dưỡng kiến thức cơ bản về khoa học và thư viện, xây dựng thói quen tự học tự nghiê[r]

Căn cứ theo hướng dẫn số 810/PGD ĐT ngày 15/12/2019 về việc hướng dẫn thực hiện “Công trình năm học” tại các trường Tiểu học năm học 2019 - 2020.
Căn cứ theo kế hoạch của Trường Tiểu học về thực hiện xây dựng công trình “ Thư viện xanh” trong năm học 2019-2020.
Sau quá trình thực hiện xây dựng[r]

Hoạt động "Thư viện xanh" của Trường Tiểu học Triệu Sơn Đến với trường Tiểu học Triệu Sơn (huyện Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị) chúng ta thật bất ngờ khi thấy trong giờ ra chơi các em cứ tụm năm, tụm ba dưới tán cây xanh, ở trên ghế đá hay ở góc sân trường để đọc sác[r]

- Về trang thiết bị: Một số thư viện còn thiếu các loại bảng biểu, chưa nắm rõ số lượng bảng biểu cần trang trí cho thư viện và tác dụng của nó. Chưa quan tâm sắp xếp bàn ghế làm việc cho cán bộ thư viện và bạn đọc.- Cán bộ thư viện: Một sô cán bộ làm công tác thư viện[r]

Vào những năm đầu mới hình thành, thư viện trường tiểu học nói chungthường không được quan tâm lắm, thư viện chỉ là một kho để sách, không cóbàn ghế đọc sách, cán bộ thư viện thường không có chuyên môn nghiệp vụ, chonên thư viện ít hoạt động, công tác phục v[r]

- Nâng cấp máy tính nối mạng Internet với các cấu hình để truy cập nhanh.d/ Xây dựng mục giới thiệu chung.e/ Xây dựng trang tài nguyên thông tin: tập hợp các tư kiệu, các nguồn tiềm năng sẵn có củanhà trường, bước đầu số hóa, cập nhật vào các trang thông tin.f/ Bồi dưỡng chuyên[r]

a/ Phạm vi: Đề tài được thực hiện tại thư viên trường tiểu học Phan Thanh, xã Tam Thăng, TP. Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam.b/ Thơi gian: Từ ngày 5/9/2010 đến ngày31/5/2011III/CƠ SỞ LÝ LUẬN- Trường tiểu học Phan Thanh luôn chú trọng và quan tâm đặc biệt đến trung tâm văn hoá của[r]

PHÒNG GIÁO DỤC NINH GIANGTRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN PHÚCSố 18/2009/KHCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập- Tự do- Hạnh phúc Vạn Phúc, ngày 15 tháng 9 năm 2009KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC THƯ VIỆNNăm học 2008- 2009- Căn cứ vào Quyết định số 61/1998/QĐ-BGD&ĐT ngày 06 /11/1998 cuả B[r]

- Kế hoạch cho mượn và thu hồi sách.- Kế hoạch đọc sách của thư viện theo hàng tháng, tuần.- Vận động học sinh tặng sách cho thư viện.* Biện pháp thực hiện:Ngay từ đầu năm tổ thư viện tiến hành cho học sinh và giáo viên đăng ký thamgia tham gia mượn sách giáo khoa[r]

2. Khó khăn:- Cơ sở vật chất của nhà trường mặc dù được ngành GD đã quan tâm, song còn nhiều thiếu thốn (chưa có sân chơi bãi tập, hàng rào bao quanh).1- Đồ dùng dạy học còn thiếu, một số loại đồ dùng đã xuống cấp. Việc Ứng dụng công nghệ thông tin còn gặp rất nhiều khó khăn (chưa có máy chiếu…). -[r]

- Các trường cần rà soát lại đội ngũ với yêu cầu: đủ số lượng và cơ cấu bộmôn. 3- Tổ chức quản lý giáo viên tham gia sinh hoạt hè, tham gia sinh hoạt chính trịvà các hội nghị bồi dưỡng chuyên môn kịp thời, đầy đủ.3. Tập trung xây dựng CSVC, chỉnh trang trường lớp, bổ sung trangt[r]

trong giai đoạn thực hiện.III/ Một số kết quả đã đạt được.Nội dung 1 : Xây dựng trường lớp xanh - sạch - đẹp, an toàn. Qua thời gian thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 nhà trường đã có những kết quả như sau :- Bảo đảm trường an toàn, sạch sẽ, có cây xanh thoáng mát và ngày c[r]

gian. - Tích cực tham gia các các hoạt động ngoại khoá và các hoạt động vui chơi giải trí khác phù hợp với lứa tuổi học sinh. c. Biện pháp: - Vận động, bồi dưỡng để học sinh có thể tham gia Hội khoẻ Phù Đổng do các cấp tổ chức một cách nhiệt tình và có hiệu quả.Người thực hiện: Phạm Thị Thuý Trang 1[r]

vận động được các em trong độ tuổi ra lớp nhưng việc đi học chuyên cần lại rất khó khăn, các em nghỉ học theo mùa vụ dẫn đến tình trạng học không thể đạt chuẩn, bị lưu ban nhiều học sinh, thậm chí một học sinh còn lưu ban nhiều năm ở một lớp nên trẻ học lớn tuổi nhiều. Một số gia đình phải làm lại g[r]

TÌNH HÌNH THƯ VIỆN NHÀ TRƯỜNG - Từ năm học 2003- 2004 Thư viện Trường THCS Tả Phời đã sớm xây dựng và được công nhận danh hiệu Thư viện đạt chuẩn theo Quyết định 01 của Bộ Giáo dục và Đà[r]

thương người như thể thương thân (lòng từ bi). Đồng thời cần tránh tư tưởng thủ tiêu mọi sự đấutranh, giữ thái độ tiêu cực, thụ động trước mọi sự bất công, áp bức, tham nhũng.Trang 12 Xây dựng tính kỉ luật, đối với CB GV CNV cần phải trung thực trong cuộc sống và côngtác, thực hiện nghiêm túc[r]

miền Nam. Miền Nam cần mau chóng xóa bỏ tàn dư của nền giáo dục cũ, xâydựng hệ thống giáo dục mới, nâng cao giác ngộ chính trị cho giáo viên và họcsinh, xây dựng tổ chức quản lý của ngành.Năm học 1975 - 1976, cả nước đã tiến hành khai giảng trong bầu không khítưng bừng, phấn khởi trước thắng[r]

+ Quan tõm ti bn + Th hin cm xỳc qua li núi * V, tụ mu ũ dựng hc tp ca trng tiu hc. - Chi trũ chi úng vai cụ giỏo.- chi trũ chi xõy dng: Xõy dng, lp ghộp trng tiu hc. - Trũ chi : dõn gian - Trũ chi úng vai: Chi úng vai cụ giỏo TRƯỜNG MẦM NON SƠN CAphải chia tay để đi học lớp một ở trường