QUY CHẾ 58 VỀ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HỌC SINH

c) Nếu ĐTBhk hoặc ĐTBcn đạt mức loại K nhưng do ĐTB hoặc nhận xét của 1 môn học phải xuống loại Y thì được điều chỉnh xếp loại Tb; d) Nếu ĐTBhk hoặc ĐTBcn đạt mức loại K nhưng do ĐTB hoặc nhận xét của 1 môn học phải xuống loại kém thì được điều chỉnh xếp loại Y;đ) Nếu ĐTBhk hoặc ĐTBcn[r]

chăm lo giúp đỡ gia đình. 2. Loại khá: thực hiện đợc những quy định tại khoản 1 Điều này nhng cha đạt đếnmức của loại tốt; đôi khi có thiếu sót nhng sửa chữa ngay khi thầy giáo, cô giáo vàcác bạn góp ý. 3. Loại trung bình: có một số khuyết điểm trong việc thực hiện các quy định tạikhoản 1 Điều này n[r]

ĐTBmhkI với ĐTBmhkII, trong đó ĐTBmhkII tính theo hệ số 2: ĐTBmhkI + 2 x ĐTBmhkII ĐTBmcn = 32. Xếp loại trung bình môn học của học kỳ, cả năm học đối với các môn họcđánh giá bằng nhận xét: Xếp loại trung bình môn học của học kỳ, của cả năm học là mức đánh giáchung kết quả của cả quá[r]

QUY CHẾĐánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông(Ban hành kèm theo Quyết định số 40/2006/QĐ-BGDĐTngày 05 tháng 10 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)Chương INHỮNG QUY ĐỊNH CHUNGĐiều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng1. Quy[r]

A.PHẦN MỞ ĐẦUI/LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀIChủ tịch Hồ Chí Minh nói:" Người có tài mà không có đức là người vôdụng, người có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó". Nhân dân ta cócâu: "Tiên học lễ, hậu học văn" Các câu nói trên khẳng định vai trò cực kỳquan trọng của phẩm chất đạo đức của con người tron[r]

nhau, gây rối trật tự, trị an trong nhà trường hoặc ngoài xã hội; đ) Đánh bạc; vận chuyển, tàng trữ, sử dụng ma tuý, vũ khí, chất nổ, chất độc hại; lưu hành văn hoá phẩm độc hại, đồi truỵ hoặc tham gia tệ nạn xã hội. 3Chương III ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HỌC LỰC Điều 5. Căn cứ đánh giá[r]

b) Kết quả đạt được của các bài kiểm tra.2. Học lực được xếp thành 5 loại: Giỏi (G), khá (K), trung bình (Tb), yếu (Y), kém (Kém).Điều 6. Hình thức đánh giá và kết quả các môn học sau một học kỳ, cả năm học1. Hình thức đánh giá:a) Đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập (sau đây[r]

nhau, gây rối trật tự, trị an trong nhà trường hoặc ngoài xã hội; đ) Đánh bạc; vận chuyển, tàng trữ, sử dụng ma tuý, vũ khí, chất nổ, chất độc hại; lưu hành văn hoá phẩm độc hại, đồi truỵ hoặc tham gia tệ nạn xã hội. 3Chương III ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HỌC LỰC Điều 5. Căn cứ đánh giá[r]

nếu đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập thì vẫn xếp thành 5 loại như quy định tại khoản 2 Điều 5 Quy chế này. b) Tính điểm trung bình môn học và tính điểm trung bình các môn học; nhận xét kết quả học tập sau một học kỳ, một năm học:- Đối với các môn học Âm nhạc, Mỹ thuật cấp THCS và[r]

c) Nếu ĐTBhk hoặc ĐTBcn đạt mức loại K nhưng do ĐTB hoặc nhận xét của 1 môn học phải xuống loại Y thì được điều chỉnh xếp loại Tb; d) Nếu ĐTBhk hoặc ĐTBcn đạt mức loại K nhưng do ĐTB hoặc nhận xét của 1 môn học phải xuống loại kém thì được điều chỉnh xếp loại Y;đ) Nếu ĐTBhk hoặc ĐTBcn[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 51/2008/QĐ-BGDĐT Hà Nội, ngày 15 tháng 9 năm 2008QUYẾT ĐỊNHSửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thôn[r]

b) Không có môn học nào điểm trung bình dưới 3,5 hoặc nhận xét loại Y. 4. Loại yếu: điểm trung bình các môn học từ 3,5 trở lên, không có môn họcnào điểm trung bình dưới 2,0 hoặc nhận xét loại kém.5. Loại kém: các trường hợp còn lại.6. Nếu ĐTBhk hoặc ĐTBcn đạt mức quy định cho từng loại nói tại cáckh[r]

nhau, gây rối trật tự, trị an trong nhà trường hoặc ngoài xã hội; đ) Đánh bạc; vận chuyển, tàng trữ, sử dụng ma tuý, vũ khí, chất nổ, chấtđộc hại; lưu hành văn hoá phẩm độc hại, đồi truỵ hoặc tham gia tệ nạn xã hội. 3Chương III ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HỌC LỰC Điều 5. Căn cứ đánh giá,[r]

nhau, gây rối trật tự, trị an trong nhà trường hoặc ngoài xã hội; đ) Đánh bạc; vận chuyển, tàng trữ, sử dụng ma tuý, vũ khí, chất nổ, chất độc hại; lưu hành văn hoá phẩm độc hại, đồi truỵ hoặc tham gia tệ nạn xã hội. 3Chương III ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HỌC LỰC Điều 5. Căn cứ đánh giá[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 51/2008/QĐ-BGDĐT Hà Nội, ngày 15 tháng 9 năm 2008QUYẾT ĐỊNHSửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thôn[r]

Chưa đạt tiêu chuẩn xếp loại trung bình hoặc có một trong các khuyết điểmsau đây:a) Có sai phạm với tính chất nghiêm trọng hoặc lặp lại nhiều lần trong việcthực hiện quy định tại Khoản 1 Điều này, được giáo dục nhưng chưa sửa chữa;b) Vô lễ, xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể của g[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO****** CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc******** Số 40/2006/QĐ-BGDĐT Hà Nội, ngày 05 tháng 10 năm 2006QUYẾT ĐỊNHBAN HÀNH QUY CHẾ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG.BỘ TRƯỞNG[r]

nhau, gây rối trật tự, trị an trong nhà trường hoặc ngoài xã hội; đ) Đánh bạc; vận chuyển, tàng trữ, sử dụng ma tuý, vũ khí, chất nổ, chất độc hại; lưu hành văn hoá phẩm độc hại, đồi truỵ hoặc tham gia tệ nạn xã hội. 3Chương III ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HỌC LỰC Điều 5. Căn cứ đánh giá[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO–––––Số: 40/2006/QĐ-BGDĐTCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc––––––––––––––––––––––––Hà Nội, ngày 05 tháng 10 năm 2006QUYẾT ĐỊNHBan hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thô[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 51/2008/QĐ-BGDĐT Hà Nội, ngày 15 tháng 9 năm 2008QUYẾT ĐỊNHSửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thôn[r]