XEM TRANH THIẾU NHI THẾ GIỚI

xembứctranh?việcảnhgìphụ??dụngnhiềuthếnào? nhất ?Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010Mỹ thuậtBài 30 : Xem tranh thiếu nhiVề đề tài sinh hoạt1. Giới thiệu tranh.2. Xem tranh.Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010Mỹ thuậtBài 30 : Xem tranh thiếu nhi

Thứ tư, ngày 24 tháng 4 năm 2014Môn: Mĩ thuậtBài 33: Thường thức mĩ thuậtThứ tư, ngày 24 tháng 4 năm 2014Môn: Mĩ thuậtngày 24 tháng 4 năm 2014Môn: Mĩ thuật1/ Tranh “Mẹ tôi”: Xvét-taba-la-nôva- Trong bức tranh có những hình ảnh nào?+ Mẹ và em bé.- Hình ảnh nào là hình ảnh chính, đâu làh[r]

[r]

Tuần 12008Thứ 2 ngày 25 tháng 8 nămBài 1: thờng thức mĩ thuậtXem tranh thiếu nhi vui chơiI. Mục tiêu- Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh của thiếu nhi.- Giúp HS tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.II. đồ dùng dạy - họcGV chuẩn bị- Một số tranh[r]

Câu 1. Tìm từ ngữ:Câu 2. Đặt ít nhất hai câu với hai từ vừa tìm được:Câu 3. Ghi lại hoạt động thiếu nhi kỉ niệm ngày sinh của Bác Hồ trong mỗi tranh: Câu 1. Tìm từ ngữ: a)Nói lên tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi: Mẫu: Thương yêu yêu, thương, quý, yêu quý, quý mến, quan tâm, chăm sóc, chăm lo...[r]

_ Tranh sơn dầu của Tô Ngọc Vân TRANG 7 _Hai cô gái bên bờ biển.. Tranh sơn dầu của Gô-ganh _ TRANG 8 TRANG 9 TRANH THIẾU NHI THAM KHẢO _Bạn em.[r]

Gợi ý:- Lựa chọn và quyết định xem nên gửi thư cho các bạnthiếu nhi nước nào?- Nội dung:+ Viết thư kết bạn hoặc giới thiệu về quê hương đấtnước mình.+ Chia sẻ, thăm hỏi các bạn trên thế giới.Hoạt động 3Bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tếTrò chơi: Ai nhanh hơn?Tì[r]

Tuần 1:
Bài 1: TẬP MÔ TẢ CÁC HÌNH ẢNH, CÁC HOẠT ĐỘNG VÀ MÀU SẮC TRÊN TRANH

I Mục tiêu:
Hs tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài môi trường.
Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh.
GD: Có ý thức bảo vệ môi trường.
II Chuẩn bị:
GV: Sưu tầm một số tr[r]

thổi,... là một hình tượng nghệ thuật đẹp yêu đời, yêu cuộc sống, yêu lao động ngaytừ tuổi thơ. Bức tranh bẩy em bé đu cành đào với những hoa và quaơr tranh thấtđồng làm người xem nức lòng với thế giới trẻ con bụ bẫm vô cùng đáng yêu, hồ hởivới ước vọng con trẻ hạnh phúc,[r]

mảng màu tươi tắn, đơn giản,tạo nên sự khoẻ khoắn và thểhiện rõ tình cảm giữa mẹ vàcon.Môn: Mĩ thuật2/ Tranh “Cùng giã gạo”:- Tác giả của bức tranh này là ai?- Em hãy nêu những hình ảnhchính, hình ảnh phụ trong tranh ?- Tư thế, động tác của nhữngngười giã gạo trong bức tranh cóg[r]

VỀ KIẾN THỨC: - Học sinh hiểu và nắm đợc nội dung các bài học trong học kỳ II.. VỀ KỸ NĂNG: - Hình thành kỹ năng học, nhớ bài và hiểu bài của học sinh.[r]

Tuần 1
Bài 1:
LÀM QUEN, TIẾP XÚC VỚI TRANH VẼ CỦA THIẾU NHI

I Mục tiêu:
HS làm quen tiếp súc với tranh vẽ của thiếu nhi
HS tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh
HS biết thương yêu giúp đỡ bạn bè xung q[r]

Câu 1. Hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ.Câu 2. Theo em, những hình ảnh sau có ý nghĩa gì ?Câu 3. Em biết những tranh ảnh, tượng hay bài hát nào về Bác Hồ. Câu 1. Hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ. Trả lời : Bạn nhỏ vẽ tranh Bác Hồ với vầng trán cao, với t[r]

TiÕt 13:I. T×m vµ chän néi dung ®Ò tµi:Hãy quan sát các tranh về đề tài bộ đội sau và cho biết nội dung đề tài mỗi tranh? 123Chân dung cô bộ độiBộ đội hành quânBộ đội vui chơi cùng thiếu nhi* Qua mét sè tranh trªn em h·y cho biÕt cã thÓ vÏ nhiÒu tranh vÒ ®Ò tµi bé[r]