BÀI 33 XEM TRANH THIẾU NHI THẾ GIỚI

Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010Mỹ thuậtBài 30 : Xem tranh thiếu nhiVề đề tài sinh hoạt1. Giới thiệu tranh.Cảnh sinh hoạt ở đường phố.Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010Mỹ thuậtBài 30 : Xem tranh thiếu nhiVề đề tài sinh hoạt1. Giới thiệu tranh.Cảnh sinh hoạt tr[r]

các mảng màu tươi tắn, đơngiản, tạo nên sự khoẻ khoắnvà thể hiện rõ tình cảm giữamẹ và con.Thứ tư, ngày 24 tháng 4 năm 2014Môn: Mĩ thuật2/ Tranh “Cùng giã gạo”:- Tác giả của bức tranh này là ai?- Em hãy nêu những hình ảnhchính, hình ảnh phụ trong tranh ?- Tư thế, động tác của nhữngngườ[r]

[r]

Bài 1: Thường thức mĩ thuật
Xem tranh Thiếu nhi
I. Mục tiêu
HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi của học sinh về đề tài môi trường
Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh bổ trợ kiến thức vẽ tranh cho các em
Có y thức bảo vệ môi trường
II. Chuẩn bị[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” THỊ TRẤN PHÚ HÒATẬP THỂ HỌC SINH LỚP 1 “B” KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔGIÁO VIÊN THỰC HIỆNTRƯƠNG KỈNH NHƠN-Vở tập vẽ 1.*Giới thiệu tranh Các con vật:*Hướng dẫn học sinh xem tranh:-Hình-Trongảnh-Màutranh-Tranhcácsắccòncóvẽgà,convật-Hìnhtươi

MÔN MĨ THUẬTLỚP 4BÀI 5: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬTXEM TRANH PHONG CẢNHGiáo viên: Nguyễn Ngọc Tường VyMĩ thuật :Bài 5: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬTXem tranh phong cảnh1. Vài nét về tranh phong cảnh:--Tranhtranhvẽ về cảnhTranhphongphongcảnhcảnhlàlàloạitranhvẽ nhữnggì? đẹp thiên nhiên, đấ[r]

VỀ KIẾN THỨC: - Học sinh hiểu và nắm đợc nội dung các bài học trong học kỳ II.. VỀ KỸ NĂNG: - Hình thành kỹ năng học, nhớ bài và hiểu bài của học sinh.[r]

TẬP ĐỌC KỂ CHUYỆN Tiết 4950: Mồ Côi xử kiện .A MỤC TIÊU: Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, trôi chảy. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Hiểu ND : Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi. ( trả lời được các các câu hỏi 1,2,3,4 ). KC: Kể lại được từng đoạn[r]

Bài 10: Thường thức Mĩ thuật(Xem tranh tĩnh vật hoa, quả củahọa sĩ Đường Ngọc Cảnh)H1H2H4H5H3H6Đây là bài của những bạn thiếunhi vẽ về tranh tĩnh vật, tuy cácbạn chỉ vẽ đơn giản nhưng màusắc, cách sắp xếp rất chặt chẽvà hài hòa.TRANH TĨNH VẬT LÀ TRANH[r]

Quê hương(tranh của bạn Nguyễn Thuý Anh,giải Nhất cuộc thi Nét vẽ xanh năm 2008 tại Ba Lan)Xem tranh khác của thiếu nhiNghe tiếng chim hót(tranh của bạn Nguyễn Hoàng An,Giải Nhì cuộc thi vẽ tranh thiếu nhi quốc tế năm 2011 tại Ba Lan)* Hoạt động 2: Nhận xét,[r]

thổi,... là một hình tượng nghệ thuật đẹp yêu đời, yêu cuộc sống, yêu lao động ngaytừ tuổi thơ. Bức tranh bẩy em bé đu cành đào với những hoa và quaơr tranh thấtđồng làm người xem nức lòng với thế giới trẻ con bụ bẫm vô cùng đáng yêu, hồ hởivới ước vọng con trẻ hạnh phúc,[r]

Tuần 1:
Bài 1: TẬP MÔ TẢ CÁC HÌNH ẢNH, CÁC HOẠT ĐỘNG VÀ MÀU SẮC TRÊN TRANH

I Mục tiêu:
Hs tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài môi trường.
Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh.
GD: Có ý thức bảo vệ môi trường.
II Chuẩn bị:
GV: Sưu tầm một số tr[r]

Tuần 1
Bài 1:
LÀM QUEN, TIẾP XÚC VỚI TRANH VẼ CỦA THIẾU NHI

I Mục tiêu:
HS làm quen tiếp súc với tranh vẽ của thiếu nhi
HS tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh
HS biết thương yêu giúp đỡ bạn bè xung q[r]