XEM TRANH THIẾU NHI

Mỹ thuậtBài 30 : Xem tranh thiếu nhiVề đề tài sinh hoạt1. Giới thiệu tranh.2. Xem tranh.4. Việc làm đó3.2.CácĐâunhânlà hìnhvật5.Cónhữngmàu1.Tranhcó?diễnraở đâuNêucảmnhậntrongảnhtranh

các mảng màu tươi tắn, đơngiản, tạo nên sự khoẻ khoắnvà thể hiện rõ tình cảm giữamẹ và con.Thứ tư, ngày 24 tháng 4 năm 2014Môn: Mĩ thuật2/ Tranh “Cùng giã gạo”:- Tác giả của bức tranh này là ai?- Em hãy nêu những hình ảnhchính, hình ảnh phụ trong tranh ?- Tư thế, động tác của nhữngngườ[r]

[r]

VỀ KIẾN THỨC: - Học sinh hiểu và nắm đợc nội dung các bài học trong học kỳ II.. VỀ KỸ NĂNG: - Hình thành kỹ năng học, nhớ bài và hiểu bài của học sinh.[r]

Tuần 12008Thứ 2 ngày 25 tháng 8 nămBài 1: thờng thức mĩ thuậtXem tranh thiếu nhi vui chơiI. Mục tiêu- Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh của thiếu nhi.- Giúp HS tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.II. đồ dùng dạy - họcGV chuẩn bị- Một số tranh[r]

Quê hương(tranh của bạn Nguyễn Thuý Anh,giải Nhất cuộc thi Nét vẽ xanh năm 2008 tại Ba Lan)Xem tranh khác của thiếu nhiNghe tiếng chim hót(tranh của bạn Nguyễn Hoàng An,Giải Nhì cuộc thi vẽ tranh thiếu nhi quốc tế năm 2011 tại Ba Lan)* Hoạt động 2: Nhận xét,[r]

_ Tranh sơn dầu của Tô Ngọc Vân TRANG 7 _Hai cô gái bên bờ biển.. Tranh sơn dầu của Gô-ganh _ TRANG 8 TRANG 9 TRANH THIẾU NHI THAM KHẢO _Bạn em.[r]

Tuần 1:
Bài 1: TẬP MÔ TẢ CÁC HÌNH ẢNH, CÁC HOẠT ĐỘNG VÀ MÀU SẮC TRÊN TRANH

I Mục tiêu:
Hs tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài môi trường.
Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh.
GD: Có ý thức bảo vệ môi trường.
II Chuẩn bị:
GV: Sưu tầm một số tr[r]

màu sắc. Dưới bàn tay điêu luyện của các nghệ nhân, đường nét tạo nên sự nhấtquán giữa hình và màu, diễn tả một tình cảm tính cách nhân vật bằng những nétđương to, nhỏ, đậm đà dứt khoát, khoẻ nhưng không khô cứng, chắc nhưng mềmmại uyển chuyển mà cũng rất thanh thoát tất cả đã tạo nên một vẻ đẹp riê[r]

Tuần 1
Bài 1:
LÀM QUEN, TIẾP XÚC VỚI TRANH VẼ CỦA THIẾU NHI

I Mục tiêu:
HS làm quen tiếp súc với tranh vẽ của thiếu nhi
HS tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh
HS biết thương yêu giúp đỡ bạn bè xung q[r]

Nhật BảnHoa tuy-lípNga.Thứ năm ngày 16 tháng 1 năm 2014Đạo đứcĐoàn kết với thiếu nhi quốc tế (tiết 2)Thiếu nhi quốc tế đều là anh em, bè bạnnên cần phải đoàn kết, hữu nghị với nhau.Dặn dò:- Xem lại bài.-Chuẩn bị bài: Ôn tập.- Nhận xét tiết học.

Câu 1. Hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ.Câu 2. Theo em, những hình ảnh sau có ý nghĩa gì ?Câu 3. Em biết những tranh ảnh, tượng hay bài hát nào về Bác Hồ. Câu 1. Hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ. Trả lời : Bạn nhỏ vẽ tranh Bác Hồ với vầng trán cao, với t[r]

Câu 1. Tìm từ ngữ:Câu 2. Đặt ít nhất hai câu với hai từ vừa tìm được:Câu 3. Ghi lại hoạt động thiếu nhi kỉ niệm ngày sinh của Bác Hồ trong mỗi tranh: Câu 1. Tìm từ ngữ: a)Nói lên tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi: Mẫu: Thương yêu yêu, thương, quý, yêu quý, quý mến, quan tâm, chăm sóc, chăm lo...[r]

TiÕt 13:I. T×m vµ chän néi dung ®Ò tµi:Hãy quan sát các tranh về đề tài bộ đội sau và cho biết nội dung đề tài mỗi tranh? 123Chân dung cô bộ độiBộ đội hành quânBộ đội vui chơi cùng thiếu nhi* Qua mét sè tranh trªn em h·y cho biÕt cã thÓ vÏ nhiÒu tranh vÒ ®Ò tµi bé[r]