GIÁO ÁN LỚP GHÉP 3 4 TUẦN 23

+ Khổ 1:11 dịng đầu + Khổ 2 : Cịn lại-Đọc đúng các tiếng, từ khĩ: gi gạo, a-kay, núi Ka-lưi-GV giải nghĩa từ SGK, Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ mới và khó: Tà ôi là một dântộc thiểu số ở vùng núi phía Tây Thừa Thiên - Huế; Tai là tên em bé dân tộc Tà ôi. -Bi thơ đọc với giọng âu yếm, dịu dàng, đầy[r]

Giáo án lớp 4 tuần 3 theo chương trình hiện hành có đầy đủ kỹ năng sống, tư tưởng hồ chí minh, giảm tải, tích hợp.
Giáo án đầy đủ và chi tiết các bước dạy, trình bày theo chuẩn văn bản.
Giáo án lớp 4 tuần 3 theo chương trình hiện hành có đầy đủ kỹ năng sống, tư tưởng hồ chí minh, giảm tải, tích hợp.[r]

II. Đồ dùng dạy học: Các hình của bài trong SGK tr. 110; 111III. Hoạt động dạy học:A. Kiểm tra bài cũ ( 3 phút ). Kể tên một số cây có rễ cọc, rẽ chùm , rễ củ hoặc rễ phụ. ( 2 HS )B. Dạy bài mới ( 30 phút ).1. Giới thiệu bài.2. HĐ 1: thảo luận nhóm? Vì sao ban ngày không cần đèn mà mắt ta vẫn[r]

TUẦN 23Thứ hai ngày 13 tháng 02 năm 2012Tiết 1 :Tiết 2Chào cờTập đọc:HOA HỌC TRÒI.MỤC TIÊU:Yêu cầu học sinh :1.Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, suy tư, phù hợp vớinội dung bài là ghi lại những phát hiện của tác giả về vẻ đẹp đặc biệt của[r]

Tit 2NT 2: o c: Gi trt t, v sinh ni cụng cngNT 4: Tp c: Rt nhiu mt trng (tip theo)I. Mc tiờu:NT 2: - Nờu c li ớch ca vic gi trt t, v sinh ni cụng cng. - Nờu c nhng vic cn lm phự hp vi la tui gi trt t, v sinh ni cụng cng. - Thc hin gi trt t, v sinh trng, lp, ng lng, ngừ xúm.NT 4: - Bi[r]

- 1 HS tóm tắt lên bảng. HS nêu bài toán- 1 HS làm bài trên bảng, dới làm vở.- HS nhận xét.- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.- 1 HS giải bảng lớp, dới làm vào nháp.- 1 HS nêu. HS nhắc lại. Bài giải Chu vi hình vuông là: 1508x 4 = 6040 (m) Năm học 2011 - 20123Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớ[r]

TUẦN 23 Thứ hai ngày tháng 2 năm 2012 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN(TIẾT 68-69) NHÀ ẢO THUẬTI.MỤC TIÊU :A. TẬP ĐỌC1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:-Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa cụm từ dài2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu :- Hiểu nội dung câu chuyện: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé[r]

Th sỏu ngy 10 thỏng 12 nm 2010BUI SNGTit 1NT 2: Chớnh t (nghe-vit): Trõu iNT 4: Tp lm vn: LT miờu t vtI. Mc tiờu:NT 2: - Nghe - vit chớnh xỏc bi CT, trỡnh by ỳng bi ca dao thuc th th lc bỏt.- lm bi tp 2 ; BT3 a.NT 4: - Dựa vào dàn ý đã lập trong bài tập làm văn tuần 15, hs viết[r]

Giáo án chi tiết lớp 3 sách mới hay, soạn năm học 2014 2015. Với giáo án này, giáo viên sẽ chi tiết hết trong việc lên lớp cũng như có những hoạt động mới lạ để tạo không khí trong lớp cũng như tăng hiệu quả của giờ giảng

Tuần 5Tháng 9 năm 2009 Tuần học thứ nămThứbuổi SángTiếtLớp 1MônTên bài dạyLớp 5MônTên bài dạy2 1Chào cờ Chào cờ2Học vầnBài 17: U - ƯĐạo đức Có chí thì nên3Học vầnBài 17U - ƯTập đọc Một chuyên gia máy xúc4Đạo đức Gọn gàng sạch sẽ Toán Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài5Mĩ thuật[r]

thứ hai của cả nước.HS biết đồng bằng Bắc Bộ là vùng trồngnhiều rau xanh xứ lạnh.2.Kó năng:HS biết trình bày một số đặc điểm tiêu biểuvề hoạt động sản xuất của người dân đồngbằng Bắc BộXác lập mối quan hệ giữa thiên nhiên, dâncư với hoạt động sản xuất.3.Thái độ:Có ý thức tôn trọng, bảo vệ các[r]

XEM TRANH CỦA HOẠ SĨ VÀCỦA THIẾU NHI- HS bước đầu hiểu được nội dungcủa các bức tranh giới thiệu trongbài thông qua bố cục, hình ảnh vàmàu sắc.- HS làm quen với kĩ thuật và chấtliệu làm tranh.- HS yêu thích vẻ đẹp của các bứctranh.GV: Sưu tầm tranh phiên bản khổlớn để HS quan sát.HS: Kiểm tra sự chu[r]

Môn: Tin hcNgy son: 22/02/2010Tun: 23 - Tit 44, 45 !"#$%&#'%(&%Bi 3: CỞ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ)*+,(-.* Kiến thức: - Giới thiệu cho HS cách chn cỡ chữ v phông chữ.* Kỹ năng: - Thực hnh thnh th[r]

- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt âm đầu, vần dễ lẫn; bài 2.II. Đồ dùng dạy học:-Bảng lớp viết các dòng thơ trong bài tập 2a hoặc 2b cần điền âm đầu hoặc vầnvào chỗ trống .III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:Hoạt động của thầyHoạt động của trò1. KTBC:-Gọi 1 HS lên bảng đọc cho 3 HS viết bả[r]

ớc đợc nêu trong bài.- Nắm đợc công dụng của sổ tay(ghi chép những điều cần ghi nhớ,cần biết, trong sinh hoạt hàngngày, trong học tập, làm việc, ).- Biết cách ứng xử đúng: không tựtiện xem sổ tay của ngời khác.- Bản đồ thế giới.- 2- 3 cuốn sổ tay.Lịch sử :Kinh thành huếHs biết:- Sơ lợc về quá[r]

cho HS viết. - HS : Điền vào phiếu học tập.7phút3 - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi. - GV : Yêu cầu HS lên chỉ vị trí các địa danh theo yêu cầu của câu 1 trên bản đồ.8phút4- GV: HD học sinh làm bài tập - HS : Thảo luận hoàn thiện bảng chính tả hệ thống các thành phố theo phiếu.7phút 5-[r]

I-Nhận xét đánh giá các hoạt động trong tuần:1.Đạo đức: Các em ngoan ngoãn, có ý thức đạo đức tốt, vâng lời thầy cô, đoàn kết với bạn bè, không có hiện tợng vi phạm đạo đức. 2. Học tập: - Đa số các em đã có ý thức hơn học tập, học bài và làm bài đầy đủ, trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái ph[r]

5 ôn TV Tăng cờng chính tả Kể c Khát vọng sốngT14 /4 1 Tập đọc Cuốn sổ tay Toán Ôn tập về biểu đồ2 Toán Luyện tập Tập đọc Ngắm trăng - Không đề3 Tập viết Ôn chữ hoa X LTVC Thêm TN chỉ thời gian cho câu4 Ôn toán Tăng cờng toán Lịch sử Kinh Thàng Huế5 TD GVC TD GVCNăm15 / 41 LTVCĐặt và t[r]

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 LÝ THUYẾT THỂ DỤC - Tuần : 23 - Sử dụng các yếu tố thiên nhiên và vệ sinh môi trường để rèn luyện sức khỏe. - Tiết : 46 - Vệ sinh cá nhân, vệ sinh tập luyện, vệ sinh môi trường. - Tiết PPCT : 46 - Ngày soạn : 1/ 2/ 2009 A. Mục đích yêu cầu : B. Phương phá[r]

giáo án chủ đề trường mầm non lớp 3 tuổi 2016 2017 bao gồm các thứ trong tuần với các bài giáo án theo 4 nhánh nhỏ với các bài tạo hình, âm nhạc, khám phá, vận động, thơ, truyện,.....các hoạt động diễn ra trong ngày