SỨC HẤP DẪN CỦA TÁC PHẨM DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÍ

* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới từ sức hấp dẫn của “ Dế mèn phiêu lưu kí”. * Hoạt động 2 : GV h ướng dẫn HS đọc-hiêủ chú
thích. Gọi HS nêu vài nét về tác giả Tô Hoài. H: Tóm tắt truyện “ Dế mèn phiêu lưu kí” và vị trí của văn bản được họ[r]

- Làm đồ chơi cho trẻ con mà không biết - Lại anh Xiến tóc cho tôi một bài học mới
Tôi tập suy nghĩ về mọi hành động của mình. Lòng đoan với lòng rằng từ đây phải biết phân biệt hành vi lố lỉnh với những việc làm có suy nghĩ. Như thế, tôi bắt đầu sống bình tĩnh. Nhưng những ngày phẳng lặng đó c[r]

Tây (nay thuộc Hà Nội), lớn lên ở quê ngoại làng Nghĩa Đô, phủ Hoài Đức, tỉnh Hà Đông, nay thuộc quận Cầu Giấy, Hà Nội
Tô Hoài viết văn từ trước Cách mạng tháng Tám năm 1945
Ông có khối lượng tác phẩm phong phú và đa dạng, gồm nhiều thể loại
Năm 1996, ông được tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn[r]

- Viết văn trước CM tháng Tám. - Khối lượng tác phẩm phong phú.
2.Tác phẩm :
- “ Dế Mèn phiêu lưu kí” in lần đầu năm 1941, gồm 10 chương, kể về những cuộc phiêu lưu của Dế Mèn qua thế giới những loài vật nhỏ. - Đoạn trích được trích từ chương 1

Cụ Châu Chấu già lụ khụ đã bạc cả lưng, cái gân đen kẻ nổi gồ trên trán, ra ngồi cầm trịch.
Trũi và Bọ Muỗm, sau khi mỗi anh đi một bài võ ra mắt như các tay đô vật múa lên đài rồi đứng lại, ngó nhau một giây, rồi từ từ đưa chân lên vuốt râu đàng hoàng mấy cái, rồi bất thình lình ập vào đấu đá[r]

- Bài tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu là một trích đoạn từ truyện Dế Mèn phiêu lưu kí - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ để biết hình dáng Dế Mèn & Nhà Trò b.Bài giảng: Hoạt động1: l[r]

Vui vẻ TRANG 18 Câu hỏi 16 Một khuông nhạc gồm bao nhiêu dòng kẻ và bao nhiêu kẻ TRANG 19 Câu hỏi 17 Trong tác phẩm “Dế mèn phiêu lưu kí” của nhà văn Tô Hoài, tính hống hách, xốc nổi, hi[r]

Đề bài : Anh (chị) hãy viết bài văn nghị luận văn học nêu cảm nghĩ về nhân vật Dế Mèn trong tác phẩm “Dế Mèn phưu lưu kí” của nhà văn Tô Hoài.. Ở đấy, nhà văn đã xây dựng một thế giới [r]

sắc. Mèn đã trải qua những cuộc phiêu lưu vào thế giới các loài vật, vượt qua cơ man nào là rủi ro và biến cố, nhưng từng bước Mèn vươn lên tự điều chỉnh, tự nhận thức để trở thành con người giàu lí tưởng và ham hiểu biết với bản lĩnh kiên cường của một trai tráng đầu đội trời chân đập đất.

Câu 3: Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về nhân vật Dế Mèn trong văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” (trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” - Tô Hoài), trong đó có sử dụng ít nhất một[r]

Câu 3: Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về nhân vật Dế Mèn trong văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” (trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” - Tô Hoài), trong đó có sửa dụng ít nhất một[r]

Dế mèn phiêu lưu trang trạiMục tiêu của đề án Dế mèn phiêu lưu trang trại nhằm Doanh nghiệp mở rộng quy mô, quy trình; đem lại con dế Mục tiêu của đề án Dế mèn phiêu lưu trang trại nhằm Doanh nghiệp mở rộng quy mô, quy trình; đem lại con dế Mục tiêu của đề án Dế mèn phiêu lưu trang trại nhằm Doanh n[r]

Hãy viết bài văn kể về một tấm gương tốt trong học tập mà em biết.C. Đoạn văn trên trích từ văn bản Bài học đường đời đầu tiên (trích Dế Mèn phiêu lưu kí).[r]

Đoàn Giỏi Câu 2/ Đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên được trích từ chương mấy của truyện Dế Mèn phiêu lưu kí?. là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồ[r]

Đó là nhân vật Dế Mèn, võ sỹ Bọ Ngựa, con mèo lười trong truyện thiếu nhi của Tô Hoài, là vầng trăng, bông hoa hồng trong thơ Bác,… Cũng có khi đó không phải là những con người, sự vật c[r]

- Có ý thức vận dụng các biện pháp so sánh, nhân hoá khi viết văn miêu tả B – chuÈn bÞ : - Truyện Dế Mèn phiêu lưu kí của Tô Hoài - Hs : Chuẩn bị sách giáo khoa kì II C – các hoạt động d[r]

* Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS:(5’ ) ? Nêu cảm nhận của em về nhân vật Phương Định? * Hoạt động 2: Giới thiệu bài:(1’)
Tiểu thuyết phiêu lưu kể những chuyện li kì, lạ lùng, đầy bất nhờ và hấp dẫn mà các nhân vật trải qua trong cuộc sống. Nếu “Dế mèn phiêu lưu<[r]

Bài học hôm nay chúng ta có dịp tìm hiểu về ông, với tác phẩm nổi tiếng “Dế Mèn phiêu lưu kí.” *Tiến trình bài học: Hoạt động của Gv và Hs Hoạt động 1 : Hướng dẫn tìm hiểu chung: Dựa vào[r]

* Cách chữa: - Qua truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí”, tác giả hoặc nhà văn Tô Hoài cho em thấy Dế Mèn đã biết phục thiện-> Thêm CN.. - Truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí” cho em thấy Dế Mèn đã biết [r]

TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÍ DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÍ _TÔ HOÀI_ TRANG 4 _Tô Hoài tên thật là Nguyễn Sen.[r]