1. Vẽ đoạn thẳng trên tia Cách 1: Dùng thước đo có chia khoảng(tương tự như đo đoạn thẳng) 1. Vẽ đoạn thẳng trên tia Cách 1: Dùng thước đo có chia khoảng(tương tự như đo đoạn thẳng) Cách 2: Dùng compa. Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM=a(đơn vị độ dài) 2[r]
GV Giáo án Hình học 6. Trờng THCS .TUN 13Tiết 13 : ôn tập chơng INgày soạn: ........./............ A. Mục tiêu: 1. Kiến thức:Hệ thống hóa kiến thức về điểm, đờng thẳng, tia, đoạn thẳng, trung điểm (Khái niệm - Tính chất - Cách nhận biết) 2.Kỹ năng: Rèn luyện ký năng sử dụng thàn[r]
Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 6 môn toán năm 2013 - 2014 phần 4 gồm 3 đề và đáp án (từ đề số 11 - đề số 13), ngày 10/12/2013. Đề thi học kì 1 môn toán lớp 6 - đề số 11 Bài 1:(3điểm) Thực hiện các phép tính sau: a.[r]
Số câu: 5Số điểm: 5,050 %CHUYÊN MÔN DUYỆTTTCMNgười ra đềPhan ThÞ HångTh¬Phòng GD – ĐT Bố TrạchĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011- 2012Trường THCS Lâm TrạchM ÔN TOÁN 6Thời gian : 90 phút (Không kể giao đề)MÃ ĐỀ II- LÝ THUYẾTCâu 1: (1,0 điểm) Nêu dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9.Câu 2: (1,0[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCHƯƠNG 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNGBÀI 3: ĐỀ XI MÉTI. Mục tiêu:- Biết đề - xi - mét là đơ vị đo độ dài; tên gọi, ký hiệu của nó; biết quan hệ giữa dm và cm, ghi nhớ 1dm =10cm.- Nhận biết độ lớn của đơn vị đo dm, so sánh độ dài đoạn thẳng
aNgày giảng Lớp 6B: ……. ...... CHƯƠNG I. ĐOẠN THẲNG Tiết 1 ĐIỂM ĐƯỜNG THẲNG
I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Học sinh biết được điểm, đường thẳng là gì? Hiểu quan hệ điểm thuộc (không thuộc) đường thẳng. 2. Kĩ năng: Hs biết vẽ điểm, dường thẳng, biết dặt tên cho điểm, đường thẳng. Biết sử dụng kí hiệu[r]
y=19 21và 2x-y = 34 ;c)và x2+ y2 =100Bài 3 : Ba vòi nước cùng chảy vào một cái hồ có dung tích 15,8 m3 từ lúc không cónước cho tới khi đầy hồ. Biết rằng thời gian chảy được 1m3 nước của vòi thứ nhấtlà 3 phút, vòi thứ hai là 5 phút và vòi thứ ba là 8 phút. Hỏi mỗi vòi chảy được baonhiêu nước đầy hồ.B[r]
việc lĩnh hội kiến thức môn toán còn nhiều khó khăn.- Lớp 6 là năm học đầu tiên học sinh tiếp xúc với một phân môn mới riêng biệt là môn Hình học nên khả năng vẽ hình còn nhiều hạn chế.- Với thời lợng dành cho môn toán là 4 tiết/tuần, nhng khối lợng kiến thức là nhiều. Với thời gian bó hẹp nh vậy, đ[r]
A, O, B là ba điểm thẳng hàng.BO là điểm ở giữa hai điểm A và B.2. Trung điểm của đoạn thẳng M là điểm ở giữa hai điểm A và B.• Độ dài đoạn thẳng AM bằng độ dàiA3 cmM3 cmBđoạn thẳng MB.Viết là : AM = MB.M được gọi là trung điểm của đoạn thẳng
Bài 39. Vẽ hình 38 vào vở rồi vẽ tiếp các đoạn thẳng AE,BD cắt nhau tại I và vẽ các đoạn thẳng AF, CD cắt nhau tại k. Vẽ các đoạn thẳng BF, CE cắt nhau tại L. Kiểm tra xem các điểm I,K,L có thẳng hàng hay không. Bài 39. Vẽ hình 38 vào vở rồi vẽ tiếp các đoạn thẳng AE,BD cắt nhau tại I và vẽ các đ[r]
Vẽ đoạn thẳng AB dài 2cm và đoạn thẳng BC dài 3cm rồi vẽ đường trung trực của mối đoạn thẳng ấy. Bài 20. Vẽ đoạn thẳng AB dài 2cm và đoạn thẳng BC dài 3cm rồi vẽ đường trung trực của mối đoạn thẳng ấy. (Vẽ hình trong hai trường hợp: ba điểm A, B, C không thẳng hàng, ba điểm A, B, C thẳng hàng). H[r]
- Ưu điểm:o Phương án này dễ thực hiện.o Bài toán chuyển thành 2 bài toán con: bài toán tìm xâu Ui thoã mãn yêu cầu bài toán. Với bàitoán này cần xét đôi một các đoạn thẳng có điểm chunghay không. bài toán tìm max của n phần tử, đây là bài toán đơn giản.- Nhược điểm:o Tổng số các tr[r]
Bài tập luyện thêm về đoạn thẳng và độ giải đoạn thẳng. Bài 1. Cho 4 điểm A,B,C,D nằm trên đưởng thẳng a theo thứ tự đó. Hỏi có mấy đoạn thẳng tất cả? Hãy gọi tên các đoạn thẳng ấy. Bài 2. Cho hai đoạn thẳng AB và CD cắt nhau tại điểm 0 nằm giữa hai đầu mút của mỗi đoạn thẳng trên. a) Kể tên các[r]
hướng thường được biểu thị bằng những mũi tên được gọi là VECTƠAB 1. Vectơ là gì ?Định nghĩa:Vectơ là một đoạn thẳng có hướng, nghĩa là trong hai điểm mút của đoạn thẳng, đã chỉ rõ điểm nào là điểm đầu, điểm nào là điểm cuốiKí hiệu: ABuuurAB 2. Hai v[r]
a) Phép chiếu song song biến ba điểm thẳng hàng thành ba điểm thẳng hàng và không làm thay đổi thứ tự ba điểm đó ( Ta chỉ xét hình chiếu của đường thẳng, đoạn thẳng không song song với phương chiếu) a) Phép chiếu song song biến ba điểm thẳng hàng thành ba điểm thẳng hàng và không làm thay đổi thứ[r]
Bài 1. Cho đoạn thẳng AB và điểm M nằm giữa A và B sao cho AM > MB. Bài 1. Cho đoạn thẳng AB và điểm M nằm giữa A và B sao cho AM > MB. Vẽ các vectơ + và - Hướng dẫn giải: Trên đoạn thẳng AB ta lấy điểm M' để có = Như vậy + = + = ( quy tắc 3 điểm) Vậy vec tơ chính là vec tơ tổng của[r]
Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 2011ToánĐiểm ở giữa. Trung điểm của đoạn thẳng1) Điểm ở giữaAO B* A, O, B là ba điểm thẳng hàng.O là điểm ở giữa hai điểm A và B.2) Trung điểm của đoạn thẳng* M là điểm ở giữa hai điểm A và B.3cm3cmĐộ dài đoạn thẳ[r]
21,01,0Khi nào thì:AM+MB=ABTổng43,02,095,010,0Đề ra:Mã đề: 01Câu 1: (2 điểm)a/ Số nguyên tố là gì? Hợp số là gì? Viết 3 nguyên tố lớn hơn 10?b/ Số 77 là nguyên tố hay hợp số? Vì sao?Câu 2: (2 điểm) Tìm số tự nhiên x biết:a/ x = 28: 24 + 32.33b/ 6x - 39 = 5628 : 28Câu 3: (3 điểm)[r]