KE HOACH BO MON THE DUC 11

kế hoạch bộ môn anh văn 7, liệt kê chi tiết tiết dạy theo phân phối chương trình, nội dung bài học, teaching aids trong từng tiết dạy, các kĩ năng sử dụng trong mỗi tiết dạy. tài liệu là loại hồ sơ đang được yêu cầu trong bộ hồ sơ giáo viên bộ môn

Bài 11 :Khối lợng riêng.Trọng lợng riêngK hoch mụn Vt lớ 6là sự biến dạng đàn hồi của H9.1;H.9.2một lò xo.SGK Tr. 30,31.- H/S trả lời đợc câu hỏi về - Các mẫu vật:đặc điểm của lực đàn hồi.vật nặng; lò2. Kĩ năng :xo ; giá đỡ.- Dựa vào kết quả thínghiệm rút ra đợc nhận xétvề sự phụ thuộc của lự[r]

kiến thức cơ bản liên quan đến sự nhìn thấyvật sáng , sự truyền ánh sáng , sự phản xạ ánhsáng , tính chất ảnh của một vật tạo bởigương phẳng , gương cầu lồi , gương cầu lõmTiết 9. Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng .Ôn tậpchươngSo sánh với vùng nhìn thấy của gương cầu lồiI.Kỹ năng: Vẽ ảnh của m[r]

- Ảnh hưởng của tin học đốivới sự phát triển của xã hội- Xã hội tin học hóa- Văn hóa và pháp luật trongxã hội tin học hóa20/10Bài tập21/10CHƯƠNG II: HỆ ĐIỀU HÀNH22/11Khái niệm về hệ điều - Khái niệm về hệ điều hànhhành- Các chức năng và thànhphần của hệ điều hành- Phân loại hệ điều hành23/112[r]

năm học 2009 - 20101kế hoạch tin học 6Chơng II. Phần mềm học tập: Mousekill; Mario; Solar Systerrm3D Simulator (09 tiết gồm: 8 tiết lí thuyết + thực hành)Kiểm tra 1 tiếtBốn phần trên đợc bó trí giảng dạy xen ké để học sinh tiếpthu một cách tích cực, tránh học lí thuyết nhiều dễ gây nhàmchán.Chơng II[r]

TuầnTên chương/tên bàiTiếtBài 1: Từ máytính đến mạngmáy tính11Bài 1: Từ máytính đến mạngmáy tính (TT)Bài 2: Mạngthông tin toàncầu InternetBài 2: MạngGV: Nguyễn Thị Kim Hòa2 thông tin toàn23

I. NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
Căn cứ vào phân phối chương trình của Bộ Giáo dục.
Căn cứ vào chỉ tiêu kế hoạch của trường.
Căn cứ vào chỉ tiêu kế hoạch của tổ được giao.
Căn cứ vào đặc điểm của các môn học.
II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỒ:
Khối 3 có tất cả 09 môn học, trong giàng dạy[r]

- SGKHDH Tin học ứng dụng lớp 6, phòng máy, máy chiếu 18 ÔN TẬP, KTHK I 35,36 - Ôn tập lại các bài đã học - Đánh giá kết quả học tập qua học kì I - SGKHDH Tin học ứng dụng lớp 6, phòng m[r]

- Thường xuyên tổ chức cho trẻ phối hợp cùng cô tạo ra sản phẩm cho lớp để phục vụ cho vui chơi, học tập ở mọi lúc mọi nơi để các cháu có thể phát huy được tính sáng tạo của mình trong c[r]

TRƯỜNG THPT ……..Tổ Vật líCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcKẾ HOẠCH GIẢNG DẠYNĂM HỌC 2016 – 2017I. Sơ lược lí lịch:1. Họ và tên: ……………. ,giới tính: Nam.2. Ngày tháng năm sinh: ………….3. Điện thoại: (DĐ……………….. )4. Môn dạy: Vật lí . Trình độ, chuyên môn đào tạo: ĐHSP Vật lí.5[r]

Kế hoạch giáo dục chủ đề thế giới thực vật