DAN Y CHI TIET VE BAI THUYET MINH VE BO PHAN VAN HOC DAN GIAN

• thuyết minh về văn học dân gian• nghị luận về văn học dân gian• đê văn thuyêt mjnh vê văn hoc dân gjan• bai viet thuyet minh ve van hoc dan gian viet nam• thuyết minh về bộ phận văn học dân gian• em hay thuyet minh bo phan van hoc dan gian• t[r]

5. Từ một số truyện cổ đã học và đã đọc, hãy miêu tả hình ảnh người dũng sĩ theo trí tưởng tượng của mình.Gợi ý: Lập dàn ý theo những định hướng sau.- Người dũng sĩ thường sinh ra trong hoàn cảnh như thế nào?- Người dũng sĩ lớn lên ra sao?- Hình dáng bên ngoài của người dũng sĩ mạnh mẽ như thế nào?-[r]

sự già đi trên khuôn mặt ông, nhưng tôi không có nhiều thời gian để chăm sóc ông. Tôi thấy thươngông nhưng vì hoàn cảnh tôi phải tạm biệt ông. Thấy sức khỏe ông giảm sút, tôi nhắc nhở ông hãy giữgìn sức khỏe. Sức khỏe ông đã thay đổi nhưng ông vẫn chăm sóc vườn cây, vẫn ngày đêm lấy cây làmngười bạn[r]

Trong tất cả các con vật nuôi trong gia đình em, em thích nhất là con chim bồ câu mái do chú em tặng nhân dịp sinh nhật lần thứ mười của em.Vì là con chim mái nên trông nó nhỏ hơn con chim trống một chút. Toàn thân nó được khoát bộ lông xám pha xanh lục. Đầu nó thật xinh xắn. Chiếc mỏ nâu ngắn ngủn[r]

Bây giờ đã là học sinh lớp 3 nhưng kỷ niệm về buổi đầu tiên đi học thạt khó quên. Em còn nhớ đó là một buổi sang mùa thu thật đẹp. Hôm đó mẹ đưa em đến trường. Bầu trời trong xanh, nắng vàng như mật ong trải khắp sân trường. Ngôi trường thật lớn và rất đông người. Em rụt rè nép bên mẹ, không dám rời[r]

II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNGLập dàn bài cho đề bài: Tinh thần tự học.Gợi ý: Thực hiện đúng các bước:- Tìm hiểu đề và tìm ý:+ Tìm hiểu đề: Vấn đề nghị luận là gì? (Tinh thần tự học) Mệnh lệnh của đề là gì? (Đề bài này không có mệnh lệnh cụ thể nhưng vẫn phải xác định các thao tác cụ thể khi làm bài: phân tí[r]

Từ những ý tìm được, người viết sẽ triển khai lập dàn bài: điền các ý vừa tìm được vào bố cục chung của bài văn thuyết minh, bổ sung các ý chi tiết.2. Sau khi lập dàn ý như sách đã yêu cầu, em hãy tập viết các đoạn văn bản về các đối tượng khác nhau. Càng viết nhiều đoạn càng tốt. Em có thể viết the[r]

Mùa xuân bắt đầu từ tháng giêng đến tháng ba. Thời tiết rất ấm áp. Mặt trời chiếu những tia nắng dịu dàng làm cho cây cối đâm chồi nảy lộc. Mùa xuân có bao nhiêu là hoa đẹp như hoa huệ, hoa hồng, hoa đào, hoa mai. Mùa xuân cũng có rất nhiều loại quả. Ngày tết mùa xuân em được bố mẹ ông bà lì xì. Em[r]

bai dự thi sáng tác văn học nghệ thuật vềlơng văn triHọ và tên : Phạm Thị Nguyệt Minh. 38 tuổi.Đơn vị công tác: Trờng Tiểu học Hải Yến.ngời anh hùng xứ lạng Lơng Văn Tri ở Xứ HồiVùng quê trù phú đất đai bạt ngàn.Quân giặc kéo đến chiếm làngAnh lập thành đội báo thù quê hơng.Sông pha trận chiế[r]

Đề: Viết bài thuyết minh về bộ phận văn học dân gian với một đoàn học sinh nước ngoài đến thăm trường. Bài viết Đất nước chúng tôi tuy vô cùng nhỏ bé song dân tộc chúng tôi rất tự hào với[r]

Đây là một lễ hội độc đáo của người dân Đồ Sơn, nó gắn liền việc thờ cúng thuỷ thần với nghi lễ chọi và hiến sinh trâu, có cả sự giao thoa giữa những yếu tố văn hoá nông nghiệp đồng bằng[r]

Nhóm 1 TRANG 16 Lập dàn ý cho đề bài số 2 này… Cần minh họa như thế nào?Suy nghĩ của bản thân em về ý nghĩa của vấn đề Nhóm 3 TRANG 17 ĐỐI TƯỢNV _ GHI CHÉP THEO GỢI Ý SGK…_ _ _ 2/ ĐỐI T[r]

Em sinh ra và lớn lên ở một làng quê êm đềm. Quê em nằm cạnh triền đê với con sông hiền hòa, uốn khúcnhư một dải lụa chảy quanh làng. Ven đê là những bãi ngô xanh mướt bên cạnh con đường quanh co dẫn vào làng. Đầu làng là cánh đồng lúa thẳng cánh cò bay đang bước vào mùa gặt. Tiếng cười nói của các[r]

- Muốn phích giữ được nước sôi lâu hơn, ta không nên rót đầy, chừa một khoảng trống giữa nước sôi và nút phích để cách nhiệt vì hệ số truyện nhiệt của nước lớn hơn không khí gần 4 lần.. [r]

TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 TRANG 5 THEO KÕ TOQU¶O®I®OÒROAHEOLÉNT GRO-TO 1232ỔNG2 CỔỘ4ỔNĐIỔỀ2UỔKỆẠỔHỆT GROVT ỔRGCAÀNỔẠ2YGỔỘ4ỔIG2ÀIỔYẮYỔ,ĐỔƯ2 NỔKỆẠ GROÖT Ổ1232ỔNG2 CỔỘ4ỔGTỆỔYỀỜAỔRÀNỔS[r]

xào lên cho đều, nêm tiêu + xì dầu + đường + bột ngọt cho vừa ăn. Khi thịt săn, cho nấm rơm + bông cải + đậu hoà lan, sau cùng cho cà chua + hành tây, nêm lại cho vừa ăn, nhắc xuống, cho dầu hào và dầu mè (xào cho rau cải vừa chín tới mới ngon).Giai đoạn 3: Trình bàyCho mì ra đĩa, trên cho hỗn hợp r[r]

_THÂN BÀI_: Đặc điểm của truyện: cốt truyện, nhân vật, sự việc; yếu tố miêu tả, biểu cảm; bố cục, lời văn… _KẾT BÀI_: Cảm nhận về công TRANG 19 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Nắm được các bước, kỹ n[r]

Đất nước chúng tôi tuy vô cùng nhỏ bé song dân tộc chúng tôi rất tự hào với truyền thống văn hoá mà cha ông bao thế hệ đã tích tụ và truyền lại cho chúng tôi. Trong nền văn hoá dân gian đó có một bộ phận rất quan trọng đó là văn học dân gian. Những tác phẩm văn học dân gian ấy là nơi “Cho tôi nhận m[r]