VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA HAI ĐƯỜNG TRÒN TIẾP THEO

Giáo án môn Toán 9 – Hình học.§4. Vị trí tương đối của đường thẳng vàđường trònI. Mục tiêu:- Học sinh nắm được ba vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn, các kháiniệm tiếp tuyến, tiếp điểm. Nắm được định lí về tính chất tiếp tuyến. Nắm được các hệthức về kh[r]

Vẽ đường tròn di động luôn tiếp xúc với đường thẳng a ...................15Vẽ đường thẳng a tiếp xúc với đường tròn cố định ...........................16Vẽ hình để chứng minh định lý ( Dấu góc vuông ) ...........................16Vẽ đường tròn di chuyển không giao đường thẳng a[r]

Phạm Ngọc Hưngfb.me/HungsleurVị trí tương đối của hai đường tròn - Bài 8.3 -SBTHình hoàn chỉnh (zoom bao nhiêu cũng không vỡ) nằm ở trang số 2 của file wordnày. Vui lòng nhấn tải về.Ngoài file word ra còn có file sketpad đính kèm. File sketchpad cóchạy điểm M. Thấy được quỹ tích[r]

giảng. (đưa vào phần bài tập ghép tranh).Sử dụng phần mềm Photoshop để chỉnh sửa ảnh.D. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:1. Ổn định tổ chức: 2 phút- Kiểm tra sĩ số:- Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh:2. Bài mới.Hoạt động 1: Ba vị trí tương đối của hai đường tròn.Mục[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 I. PHẦN CHUNG Câu I (3.0 điểm)  1) Cho phương trình x2 – (m+1) x + m = 0. Xác định tham số m để phương trình có hai nghiệm. Tìm một hệ thức liên hệ giữa các nghiệm không ph[r]

Chẳng hạn, khi yêu cầu sinh viên vẽ tiếp tuyến với đường tròn kẻ từ một điểmở ngoài hình tròn có em đã làm như sau : Lấy một điểm tuỳ ý trên đường trònnối với điểm đã cho. Sau đó di chuyển điểm trên đường tròn cho đến vị trí tiếpđiểm, như thế chỉ cần thay đổi vị trí điểm,[r]

Bài tập : liên hệ giữa dây và Cung. dành cho học sinh lớp 9. ôn thi vào 10
Định lí 1:
Với hai cung nhỏ trong một đường tròn hay trong hai đường tròn bằng nhau:
a. Hai cung bằng nhau căng hai dây bằng nhau
b. Hai dây bằng nhau căng hai cung bằng nhau
Định lí 2:
Với hai cung nhỏ trong một đường t[r]

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2014  Bài 1 : (2 điểm ) Cho biểu thức :   A, rút gọn biểu thức  P=? B, Tính P với x=3-2√2  C,Tìm x để P đạt GTNN và Tìm GTNN đó. Bài 2 :  (2điểm ) Cho phương trình :   x2 - 2(2m-3)[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Toán tỉnh Thanh Hóa năm 2015 Câu 4 (3.0 điểm): Cho đường tròn tâm O bán kính R và đường thẳng (d) không qua O, cắt đường tròn (O) tại 2 điểm A, B. Lấy điểm M bất kì trên tia đối của tia AB, qua M kẻ hai[r]

Bài giảng Hai đường thẳng chéo nhau và hai đường thẳng song song giúp học sinh nắm được khái niệm hai đường thẳng trùng nhau, song song, cắt nhau, chéo nhau trong không gian. Nắm được các định lý và hệ quả, xác định được vị trí tương đối của hai đường thẳng.

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Phát hiện 2 vạch hồng trên que thử thai là thời điểm hạnh phúc đáng nhớ nhất của những chị em đang nôn nóng được làm mẹ. Nhưng đừng vì thế mà quên lên danh sách phải làm ngay sau khi biết tin vui nhé, vì đây là những việc rất cần thiế[r]

 ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM 2014 TỈNH LẠNG SƠN Câu I (2 điểm).           1.tính giá trị biểu thức: Câu II (2 điểm). Vẽ đồ thị hàm số : y = 2x2  và y = x + 1 trên cùng một mặt phẳng tọa độ.  Xác định tọa độ giao điểm[r]

1: (1,5 điểm)1. Thực hiện phép tính: 4 16 3 9  2. Rút gọn biểu thức: M = a + a a a 1 1a +1 1 a             Với a ≥ 0 và a ≠ 1. 2: (2,0 điểm)1. Giải phương trình và hệ phương trình sau:a) x +3x 4=0 2  b) 2x y 13x 2y 12    2. Cho phương trình: x2 – 2x + m + 3 = 0 (với m l[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Toán THPT Chu Văn An năm 2013 - 2014 Câu I: (2,0 điểm) Với x > 0, cho hai biểu thức: 1) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 64. 2) Rút gọn biểu thức B. 3) Tính x để A/B > 3/2 Câu II: (2,[r]

Câu 9: Nêu các vị trí tương đối của 2 đường tròn. Ứng với mỗi vị trí đó, viết hệ thứcgiữa đoạn nối tâm d với các bán kính R , r của đường tròn.Câu 10: Tiếp điểm của hai đường tròn tiếp xúc nhau có vị trí như thế nào đối với đườngnối tâm ? Các[r]

 ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2014  Bài 1. (2 điểm): 1) Tìm điều kiện xác định cho biểu thức A và rút gọn biểu thức A. 2) Tính giá trị của A khi x = 2√2 + 3 Bài 2. (2 điểm):Giải bài toán sau bằng cách lập[r]

IN DC IN IQ IS6. Cho tam giác ABC, gọi M là trung điểm cạnh BC, Cho AB = 12 và AC = 16. Điểm E, F lầnEGlượt lấy trên hai cạnh AC, AB sao cho AE = 2AF. G  EF  AM . Tinh tỉ sốGF7. Cho tam giác ABC trung tuyến AM. Trên AM lấy điểm I sao cho AI = 4 MI. Đường thẳng BIPCcắt AC tại P. Tính tỉ sốPA[r]

 ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2014 Câu 1: (2 điểm) a) Giải phương trình sau:  x2 +6x + 5 =0    b) Giải hệ phương trình: Câu 2: (2 điểm) Cho biểu thức  a)     Rút gọn P b)    Tính giá trị của P khi x = 3+ 2√2[r]

Đề thi vào lớp 10 THPT chuyên Lê Quý Đôn - Khánh Hòa 2015 Môn Toán (không chuyên)  Bài 3. ( 2,00 điểm)             Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho parabol (P): y = - x2             1) Vẽ parabol (P).             2) Xác[r]

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM 2014 Bài 1. ( 2 điểm) Cho biểu thức  a) Nêu điều kiện xác định và rút gọn biểu thức P. b) Tìm các giá trị của x  để P2 = P. Bài 2. ( 2 điểm) a)Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, đường thẳng y[r]