HOẠT ĐỘNG 3 CÁCH XÁC ĐỊNH ĐƯỜNG TRÒN 12

Giáo án Toán 9Hình họcCHƯƠNG II. ĐƯỜNG TRÒNTiết 20 : SỰ XÁC ĐỊNH ĐƯỜNG TRÒN. TÍNH CHẤT ĐỐIXỨNG CỦA ĐƯỜNG TRÒNNgày soạn:A.Mục tiêu:1.Kiến thức:- HS biết được những nội dung kiến thức chính của chương.- KT trọng tâm: HS nắm được định nghĩa đường tròn, cáccách xác định một <[r]

PHÉP BIẾN HÌNH VÀ PHÉP DỜI HÌNH
PHÉP TỊNH TIẾN
I.Tóm tắt lý thuyết :
1. Định nghĩa : Trong mặt phẳng , cho véc tơ . Phép tịnh tiến theo véc tơ là phép biến hình , biến một điểm M thành một điểm M’ sao cho
Ký hiệu : .
2.Các tính chất của phép tịnh tiến :
a Tính chất 1:
Định lý 1: Nếu phép[r]

I) Các kiến thức cần nhớ
1) Khái niệm:

Một tứ giác có bốn đỉnh nằm trên một đờng tròn đợc gọi là tứ giác nội tiếp đờng tròn (Gọi tắt là tứ giác nột tiếp)
2) Định lí
Trong một tứ giác nội tiếp, tổng số đo hai góc đối diện bằng 1800[r]

Mặt trống đồng ( Văn hóa Đông Sơn) Trong chương II chúng ta sẽ nghiên cứu các vấn đề:+ Sự xác định đường tròn, tính chất đối xứng.+ Các mối quan hệ: Đường kính và dây cung, dây và khoảng cách đến tâm.+ Các vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn, của hai đường tròn[r]

138 Giao thức định tuyến ngoại vi cần phải phân biệt các hệ tự quản .Các bạn nên nhớ rằng mỗi hệ tự quản có một cơ chế quản tri riêng biệt .Giữa các hệ thống này phải có một giao thức để giao tiếp được với nhau . Mỗi một hệ tự quản có một con số xác định được cấp bởi tổ chức đăng ký số Intern[r]

Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O). Các đường cao AD, BE, CF cắt nhau tại H và cắt đường tròn (O) lần lượt tại M,N,P.Chứng minh rằng:1.Tứ giác CEHD, nội tiếp .2.Bốn điểm B,C,E,F cùng nằm trên một đường tròn.3.AE.AC = AH.AD; AD.BC = BE.AC.4.H và M đối xứng nhau qua BC.5.Xác định[r]

Bài 10. a) Vẽ đường tròn tâm O bán kinh R = 2 cm. Bài 10.  a) Vẽ đường tròn tâm O bán kinh R = 2 cm. Nêu cách vẽ cung AB có số đo bằng . Hỏi dây AB dài bao nhiêu xentimet? b) Làm thế nào để chia được đường tròn thành sáu cung bằng nhau như trên hình 12. Hướng dẫn giải: a) Vẽ đường tròn (O; R). V[r]

5Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O). Các đường cao AD, BE, CF cắt nhau tại H và cắt đường tròn (O) lần lượt tại M,N,P.Chứng minh rằng:1)Tứ giác CEHD, nội tiếp .2)Bốn điểm B,C,E,F cùng nằm trên một đường tròn.3)AE.AC = AH.AD; AD.BC = BE.AC.4)H và M đối xứng nhau qua BC.5)X[r]

Bài 1: ( 2 điểm )  Cho biểu thức  1) Rút gọn biểu thức A. 2) Tìm x để A  =  - 3 Bài 2: (2 điểm) Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình: Một xe tải lớn chở 3 chuyến và xe tải nhỏ chở 4 chuyến thì chuyển được tất cả 8[r]

Hình 10: Một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng liên quan đến phương trình đường thẳng, phương trình đường tròn, phương trình đường elip (để làm được các bài toán dạng này cần nắm vững kiến thức về vectơ, định lý hàm cosin, định lý hàm sin trong tam giác và hình học 7, 8, 9)
Hình học[r]

Giới thiệu chương II : Đường tròn ở lớp 6 các em đã được biết định nghĩa đường trònChương II hình học 9 sẽ cho ta hiểu về bốn chủ đề đồi với đường tròn .Chủ đề 1 : Sự xác định đường tròn và các tính chất của đường tròn .Chủ đề 2 : Vị trí tương đối của đường thẳng v[r]

1: (1,5 điểm)1. Thực hiện phép tính: 4 16 3 9  2. Rút gọn biểu thức: M = a + a a a 1 1a +1 1 a             Với a ≥ 0 và a ≠ 1. 2: (2,0 điểm)1. Giải phương trình và hệ phương trình sau:a) x +3x 4=0 2  b) 2x y 13x 2y 12    2. Cho phương trình: x2 – 2x + m + 3 = 0 (với m l[r]

Bài tập hình học lớp 9
Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O). Các đường cao AD, BE, CF cắt nhau tại H và cắt đường tròn (O) lần lượt tại M,N,P. Chứng minh rằng: 1. Tứ giác CEHD, nội tiếp . 2. Bốn điểm B,C,E,F cùng nằm trên một đường tròn. 3. AE.AC = AH.AD; AD.BC = BE.AC. 4.[r]

Đề thi học kì 1 lớp 12 môn Toán tỉnh Tiền Giang năm học 2014 - 2015 Bài 1: (3,0 điểm) Cho hàm số y = x3 – 3mx2 + 4m3 (m là tham số) có đồ thị là (Cm) 1)Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số khi m = 1 2) Xác định m để (Cm) có các đi[r]

Quỹ tích và Dựng hình Những vấn đề cơ bản và Ứng dụng Trần Nam Dũng Trường Đại học KHTN Tp HCM 1. Mở đầu Quỹ tích và dựng hình là hai chủ đề rất quan trọng trong hình học phẳng, đóng vai trò then chốt trong việc hình thành kỹ năng giải toán hình học. Để giải tốt loại toán này cần nắm vững kiến thức[r]

Quỹ tích và Dựng hình Những vấn đề cơ bản và Ứng dụng Trần Nam Dũng Trường Đại học KHTN Tp HCM 1. Mở đầu Quỹ tích và dựng hình là hai chủ đề rất quan trọng trong hình học phẳng, đóng vai trò then chốt trong việc hình thành kỹ năng giải toán hình học. Để giải tốt loại toán này cần nắm vững kiến thức[r]

Bài 2: (2,0 điểm) 1) Vẽ đồ thị (P) của hàm số y = x2 trên hệ trục tọa độ Oxy. 2) Bằng phép tính, hãy tìm giá trị của m để đường thẳng (d): y = 2x – 3m cắt parabol (P) tại hai điểm phân biệt. Vàu 4: (3,5 điểm) Cho đường trò[r]

Tìm tâm vị tự của hai đường tròn trong các trường hợp sau Tìm tâm vị tự của hai đường tròn trong các trường hợp sau Lời giải: Lấy điểm M thuộc đường tròn (I). Qua I' kẻ đường thẳng song song với IM, đường thẳng này cắt đường tròn (I') tại M' và M''. Hai đường thẳng MM' và MM'' cắt đường thẳng II'[r]

a) Vẽ lại hình tạo bởi các cung tròn a) Vẽ lại hình tạo bởi các cung tròn xuất phát từ đỉnh C của tam giác đều ABC cạnh 1 cm. Nêu cách vẽ (h.63). b) Tính diện tích miền gạch sọc. Hướng dẫn giải: a) Vẽ tam giác đều ABC cạnh 1cm Vẽ  đường tròn tâm A, bán kính 1cm, ta được cung  Vẽ  đường tròn tâm[r]

Khoảng cách từ tâm A đến trục Ox là 4. Vậy d>R, do đó đường tròn và trục Ox không giao nhau. Bài 18. Trên mặt phẳng tọa độ Oxy, cho điểm A(3;4). Hãy xác định vị trí tương đối của đường tròn (A;3) và các trục tọa độ. Hướng dẫn giải: - Khoảng cách từ tâm A đến trục Ox là 4. Vậy d>R, do đó đường[r]