PHONG CÁCH NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN TIẾP THEO

2. Bài mới (38 phút):Hoạt động của thầy và tròKiến thức cơ bảnHĐ1 (28 phút): Hướng dẫn tìm hiểu II. Các phương tiện diễn đạt và đặc trưng củaCác phương tiện diễn đạt của PCNN phong cách ngôn ngữ chính luậnC.L1. Các phương tiện diễn đạtGV: Từ các VB chính luận đã học a) Về từ ngữ[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíSoạn bài lớp 10: Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (Tiếp theo)I. Kiến thức cơ bảnKhông những cần phải hiểu về đặc điểm chung của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật màcòn phải biết cách sử dụng phương tiện ngôn n[r]

a. Ngữ liệu- Thể hiện rõ thái độ dứt khoát của nhân dân ta với thực dân Pháp vàkêu gọi cả nước quyết tâm đánh giặc.- Quan điểm được trình bày một cách chặt chẽ:+ Chỉ rõ tình thế buộc chúng ta phải chiến đấu.+ Nêu quyết tâm chiến đấu của nhân dân ta để bảo vệ chủ quyềnthiêng liêng của dân tộc.+ Kêu g[r]

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT (Tiếp theo) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Ngôn ngữ sinh hoạt có 3 đặc trư­ng cơ bản: - Tính cụ thể: Cụ thể về hoàn cảnh, về con ngư­ời, về những cách thức nói năng, về từ ngữ, diễn đạt. - Tính cảm xúc: Mỗi lời được nói ra bao giờ cũng gắn với cảm xúc của ng&[r]

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT (Tiếp theo) I – KIẾN THỨC CƠ BẢN Không những cần phải hiểu về đặc điểm chung của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật mà còn phải biết cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. 1. Trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, các yếu tố n[r]

Phân môn: Tiếng Việt
Tiết :

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN

(1 tiết)

A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Giúp HS:
Phân biệt các khái niệm nghị luận, chính luận và phong cách ngôn ngữ chính luận.
Luyện kĩ năng phân tích và viết bài văn chính luận.
B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
SGK Ngữ Văn 11 chuẩn
SGV Ngữ V[r]

Soạn bài phong cách ngôn ngữ khoa học tiếp theo 1. Phân tích ba đặc trưng cơ bản của phong cách ngôn ngữ khoa học (tính trừu tượng, khái quát; tính lí trí, logic, tính phi cá thể). Từ đ&oacu[r]

I – KIẾN THỨC CƠ BẢN

Không những cần phải hiểu về đặc điểm chung của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật mà còn phải biết cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. 1. Trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, các yếu tố ngữ âm được khai thác tối đa để xây dựng hình tượng;[r]

PHẦN I: ĐỌC HIỂU

I. Kiến thức về phong cách chức năng ngôn ngữ
1. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt:
– Khái niệm: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt là phong cách được dùng trong giao tiếp sinh hoạt hằng ngày, thuộc hoàn cảnh giao tiếp không mang tính nghi thức, dùng để thông tin ,trao đổi ý nghĩ, tình cảm…[r]

2. Tình hình nghiên cứu đề tài
Sử dụng ngôn ngữ truyện tranh thiếu nhi trong hoạt động xuất bản và biên tập ngôn ngữ truyện tranh thiếu nhi nói riêng đã được đề cập trong nhiều công trình nghiên cứu khoa học. Tuy nhiên, việc nghiên cứu về “Sử dụng ngôn ngữ trong hoạt động xuất bản truyện tranh thiếu[r]

Tiết: 109 - 110MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC:KỊCH, VĂN NGHỊ LUẬNA. Mục tiêu bài họcQua bài học, nhằm giúp HS:- Hiểu khái quát đặc điểm của một số thể loại văn học: kịch, nghị luận- Vận dụng những hiểu biết đã học vào việc đọc và cảm thụ vănB. Phương tiện thực hiện- SGK, SGV Ngữ văn 11- Thiết kế bài học- C[r]

PHẦN I: ĐỌC HIỂU

I. Kiến thức về phong cách chức năng ngôn ngữ
1. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt:
– Khái niệm: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt là phong cách được dùng trong giao tiếp sinh hoạt hằng ngày, thuộc hoàn cảnh giao tiếp không mang tính nghi thức, dùng để thông tin ,trao đổi ý nghĩ, tình cảm…[r]

GIO N GING DYPhong cách ngôn ngữ hành chính I . Mục tiêu bài học - Nắm vững đặc điểm của ngôn ngữ dựng trong các văn bản hành chính để phân biệt với các phong cách ngôn ngữ khác : chính luận khoa học và nghệ thuật. - Có kỹ năng hoàn chỉnh văn bản theo mẫu in sẵn của nhà nớc, hoặc có thể tự soạn thảo[r]

Ngôn ngữ báo chí là hệ thống tín hiệu dùng để truyền tải thông tin trong tác phẩm báo chí. Như vậy, ngôn ngữ báo chí bao gồm cả chữ viết, hình ảnh, âm thanh, bảng biểu và một số yếu tố phi ngôn ngữ. Hiện nay, ngôn ngữ báo chí nói chung, ngôn ngữ báo in nói riêng đang có xu thế được xem là một phong[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II –VĂN 11I.Yêu cầu chung1.Kiến thức:- Nắm được tác giả, nội dung và nghệ thuật các tác phẩm- Nắm vững kiến thức về nghĩa của câu, đặc điểm loại hình tiếng Việt, phong cách ngôn ngữ chính luận.2.Kĩ năng:- Biết cách làm bài văn nghị luận và vận dụng các thao tác lập luận đã học[r]

1. Đề thi và gợi ý đáp án môn VănTốt nghiệp THPT năm 2014 Gợi ý đáp án do thầy Phạm Viết Khoa (TT luyện thiVĩnh Viễn) thực hiện:I.ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)1. Nêu những ý chính của văn bản: - Việc hạ đặt giàn khoan HD 981 ở vùng biển ViệtNamlàtrái phép. - Hành động hung hăng cản phá lực lượng thực thi pháp[r]

Giáo án 11 Cơ bản Đỗ Viết CườngTiết theo PPCT: 108PHONG CÁCH NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬNNgày soạn: 23.03.10Ngày giảng:Lớp giảng: 11A 11C 11K 11ESí số:Điểm KT miệng:A. Mục tiêu bài họcQua giờ giảng nhằm giúp HS:- Nắm được khái niệm ngôn ngữ chính luận, các loại văn bản chính luận và đặcđiểm của phong cách ng[r]

VĂN BẢN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Khái niệm văn bản Văn bản là sản phẩm được tạo ra trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ. Nó  thường gồm nhiều câu và là một chỉnh thể về mặt nội dung và hình thức. 2. Các đặc điểm của văn bản - Văn bản bao giờ cũng tập trung nhất quán vào một chủ đề và t[r]

Giáo án 11Cơ bản Đỗ Viết CườngTiết theo PPCT: 111PHONG CÁCH NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN(Tiếp theo)Ngày soạn: 30.03.10Ngày giảng:Lớp giảng: 11A 11C 11K 11ESĩ số:Kiểm tra miệng:A. Mục tiêu bài họcQua bài giảng, nhằm giúp HS:- Nắm được các phương tiện diễn đạt và đặc trưng của phong cách ngôn ngữ chính luận.-Ô[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN, 1. Khái niệm văn bản Văn bản là sản phẩm được tạo ra trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ. Nó  thường gồm nhiều câu và là một chỉnh thể về mặt nội dung và hình thức. 2. Các đặc điểm của văn bản - Văn bản bao giờ cũng tập trung nhất quán vào một chủ đề và triển khai chủ đề[r]