XX CHUYỂN ĐỘNG TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐIỂM

Qui tắc xác định phương chiều6- 8Chương 3. Chuyển động tương đối của điểm§4. Các thí dụThí dụ 1. Thanh OA quay theo qui luật   t 3(rad). Tại cùng một thời điểm, con trượt Btrượt về phía A với qui luật r  100 t 2 (mm),trong đó được tính bằng giây. Hãy xác địnhvận tốc và gia tố[r]

là chuyển động của điểm M so với hệ động Oxyz.uur uur7.1.3. Định nghĩa 3: Chuyển động theo (Chuyển động kéo theo) Ve , WeChuyển động theo là chuyển động của hệ động Oxyz cùng với phần khônggian gắn với nó so với hệ cố định O1x1y1z1.B vPhân tích chuyển động:V[r]

260°, tay quay OA= r =. Tìm gia tốc của culit lúcđó đối với 2 trường hợp:1) Khi ε 〉 0 và 2) khi ε 〈 0.BÀI GIẢI:• Con trượt A chuyển động so với culit( cần K). Cần K chuyển động so với trục Ovậy đây là bài toán hợp chuyển động.• Chọn hệ qui chiếu động với cần K, hệ qui chiếu cố[r]

KHÍ ĐỘNG LỰC HỌCB.2.Máy bay phản lựcTrong máy bay phản lực, cánh được gắn cố định vào thân chính là vật thể khí động học tạo lực nâng chomáy bay. Vận tốc ngang của máy bay (cũng đồng nghĩa với vận tốc dòng chảy bao máy bay nếu xéttrong hệ quy chiếu gắn với máy bay) có được nhờ lực tác động ngang sin[r]

Điểm : Lời phê của thầy, cô giáo :




I. Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi ý trả lời đúng và đầy đủ nhất mà em chọn. (4 điểm mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm)
Câu 1: Có một ô tô đang chạy trên đường. Trong các câu mô tả sau, câu nào không đúng?
a. Ô tô chuyển động so với mặt đường.[r]

PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CƠ HỌC CẤP THCSI KIẾN THỨC BỔ TRỢ:1. Chuyển động cơ – Chuyển động thẳng đều:1.1 Chuyển động cơ: Định nghĩa: Chuyển động cơ của một vật là sự thay đổi vị trí của vật đó so với vật khác theo thời gian. Quĩ đạo: Quĩ đạo của chuyển động cơ là tập hợp các vị trí của vậ[r]

B. 6 phút 15 giây.C. 6 phút 20 giây.D. 6 phút 30 giây.Câu 7. Công thức liên hệ giữa vận tốc, gia tốc và quãng đường trong chuyển động thẳng biến đổi đều:A. v  v0  2as .22B. v0  v  2as .22C. v0  v  2as .22D. v  v0  2as .Câu 8. Tại sao trạng thái đứng yên hay chuyển động của một[r]

Cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên Lê Hồng Phong năm học 2015-2016 MÔN: VẬT LÍ - ĐỀ CHUYÊN I. Yêu cầu chung 1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá năng lực người họ[r]

Đề cương ôn tập môn Vật Lý 8 – HKI
Đặng Thị Mỹ Hạnh – 8a – Trường THCS Đào Mỹ

I, Lý thuyết:
1. Cđ đứng yên.
a, Cđ là vị trí của vật thay đổi so với vật mốc theo tgian.
Đứng yên là vị trí của vật không thay đổi so với vật mốc theo tgian.
Tính tương đối của chuyển động:[r]

- So với toa tàu thì hành hành khách đang chuyển động hayđứng yên? Tại sao?-Điền từ thích hợp vào chỗ trống ( ….. ) của nhận xét sau:đối với vật này nhưng lại làMột vật có thể là chuyển động ……………………….đứng yên đối với vật khác.……………………….…Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCI.LÀM THỂ NÀO ĐỂ BIẾT M[r]

Tiết : 1
Chương I: CƠ HỌC
Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC
Ngày dạy:……………..
Lớp dạy: 8A5; 8A6

A. MỤC TIÊU
Kiến thức:
Biết: vật chuyển động, vật đứng yên.
Hiểu: vật mốc, chuyển động cơ học, tính tương đối của chuyển động, các dạng chuyển động.
Vận dụng: nêu được những ví dụ về chuyển động cơ học trong đời[r]

PHẦN I : CƠ HỌCCHỦ ĐỀ 1CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀUVẬN TỐCI Lý thuyết :1 Chuyển động đều và đứng yên :Chuyển động cơ học là sự thay đổi vị trí của một vật so với vật khác được chọn làm mốc.Nếu một vật không thay đổi vị trí của nó so với vật khác thì gọi là đứng yên so với vật ấy.Chuyển động và đứng yên có[r]

1. Chuyển động cơ
a) Chuyển động cơ. Các dạng chuyển động cơ
b) Tính tương đối của chuyển động cơ
c) Tốc độ
Kiến thức
Nêu được dấu hiệu để nhận biết chuyển động cơ. Nêu được ví dụ về chuyển động cơ.
Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động cơ.
Nêu được ý nghĩa của tốc độ là đặc trưng cho[r]

TỚNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG QUỸ ĐẠO VÀ VẬN TỐC CỦA CỰNG MỘT VẬT QUỸ ĐẠO VÀ VẬN TỐC CỦA CỰNG MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG ĐỐI VỚI CỎC HỆ QUY CHIẾU KHỎC CHUYỂN ĐỘNG ĐỐI VỚI CỎC HỆ QUY CHIẾU KHỎC[r]

giáo án vât lý lớp 8 chương 1
Học sinh biết được thế nào là chuyển động cơ học. Nêu được ví dụ về chuyển động cơ học trong cuộc sống hằng ngày. Xác định được vật làm mốc
Học sinh nêu được tính tương đối của chuyển động .Học sinh nêu được ví dụ về các dạng chuyển động.

Sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động cơ học.
Chuyển động và đứng yên có tính tương đối tuỳ thuộc vào vật chọn làm mốc. Người ta thường chọn những vật gắn với Trái đất làm vật mốc.
Các dạng chuyển động thường gặp là: chuyển động thẳng và chuyển động cong.[r]

ướng dẫn cho học sinh mục tiêu cơ bản của chương cơ học bằng cách đọc mục đầu tiên.
Nêu được ví dụ về chuyển động cơ học trong đời sống hằng ngày, nêu được vật làm mốc.
Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động đứng yên, xác định được vật làm mốc trong mỗi trạng thái.
Nêu được ví dụ về các c[r]

CÁC BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC VẬTPhần này gồm có:Các bài toán về chuyển động của vật và hệ vậtCác bài toán về vận tốc trung bìnhCác bài toán về chuyển động tròn đềuCác bài toán về công thức cộng vận tốc.Các bài toán về đồ thị chuyển độngA Các bài toán về chuyển động của vật và hệ vật1 Hệ vật[r]

Làm thế nào để nhận biết một vật đang đứng yên hay chuyển động ? Lý thuyết chuyển động cơ học 1.Làm thế nào để nhận biết một vật đang đứng yên hay chuyển động : Sự thay đổi vị trí của vật theo thời gian so với vật khác được chọn làm mốc gọi là chuyển động cơ học. Lưu ý : Người ta thường chọn Trái[r]

1) Chuyển động đều và đứng yên :
Chuyển động cơ học là sự thay đổi vị trí của một vật so với vật khác được chọn làm mốc.
Nếu một vật không thay đổi vị trí của nó so với vật khác thì gọi là đứng yên so với vật ấy.
Chuyển động và đứng yên có tính tương đối. (Tuỳ thuộc vào vật chọn làm mốc)
2)Chuyển[r]