CHUYỂN ĐỘNG TỔNG HỢP CỦA ĐIỂM

Qui tắc xác định phương chiều6- 8Chương 3. Chuyển động tương đối của điểm§4. Các thí dụThí dụ 1. Thanh OA quay theo qui luật   t 3(rad). Tại cùng một thời điểm, con trượt Btrượt về phía A với qui luật r  100 t 2 (mm),trong đó được tính bằng giây. Hãy xác địnhvận tốc và gia tốc tuyệt[r]

Bài tập xác định cảm ứng từ tổng hợp tại một điểm do hai dòng điện thẳng dài đặt song song gây raCâu 1: Cho hai dòng điện ngược chiều có cường độ , chạy trong hai dây dẫn thẳng dài, song song và cách nhau 7cm trong không khí như hình vẽ. Xác định cảm ứng từ tổng hợp tại điểm M nằm trong mặt phẳng[r]

Ôn luyện cơ bản và nâng cao toán tiểu họcTỔNG HỢP KIẾN THỨC VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP LỚP 5 (CHUYÊN ĐỀ CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU)LTS: Chuyển động đều không phải dạng toán quá khó ở cấp tiểu học, tuy nhiên kiếnthức cơ bản để áp dụng vào giải các bài toán ở chuyên đề này lại rất rộng. Ở mỗi dạngbài tập[r]

Chương 7. CHUYỂN ĐỘNG PHỨC HỢP CỦA ĐIỂM7.1. Các định nghĩa.Điểm chuyển động trên vật 1, vật 1 chuyển động so với vật 2⇒ điểm chuyển động tổng hợp (phức hợp)Ví dụ 1: Người đi lại trên tàu, trong khi toatàu đang chuyển động so với đường ra[r]

-Động học được chia làm hai phần chính:•Động học điểm•Động học vật rắnChương 5. CHUYỂN ĐỘNG CỦA ĐIỂMĐiểm chuyển động - gọi tắt là động điểm (động điểm được coi là một điểmhình học có kích thước không đáng kể)5.1. Phương pháp véc tơ.Phương pháp véc tơ là phương pháp[r]

Điểm : Lời phê của thầy, cô giáo :




I. Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi ý trả lời đúng và đầy đủ nhất mà em chọn. (4 điểm mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm)
Câu 1: Có một ô tô đang chạy trên đường. Trong các câu mô tả sau, câu nào không đúng?
a. Ô tô chuyển động so với mặt đường.[r]

/ 2014Ch¬ng 5. ChuyÓn ®éng phøc hîp cña ®iÓm- Mục đích: + Trang bị cho sinh viên kiến thức về chuyển động tương đối, chuyểnđộng theo và chuyển độngt uyệt đối để xác định được vận tốc và gia tốc của điểmtrong chuyển động phức hợp.- Yêu cầu: + Sinh viên phân tích được chuyển động[r]

a. Thương số giữa quãng đường s và thời gian đi hết quãng đường s.b. Trung bình cộng của các vận tốc đầu và cuối quãng đường.c. Vận tốc tức thời ở chính giữa quãng đường s.d.Vận tốc tức thời ở đầu quãng đường s.Câu 31: Chọn câu sai : Trong chuyển động thẳng đều, tọa độ của vậta. luôn thay đổi[r]

Trong một số bài hình học, đề bài cho một điểm chuyển động, khi đó thường kéo theo một đường chuyển động và vấn đề đặt ra là cần tìm điểm cố định mà các đường chuyển động đó luôn đi qua.
Trước hết cần lưu ý phân biệt giữa cố định và không đổi. Thường “cố định” bao gồm hai nội dung: Độ lớn (kích th[r]

1. Viết công thức tính vận tốc tức thời của một vật chuyển động tại một điểm trên quỹ đạo. Cho biết yêu cầu về độ lớn của các đại lượng trong công thức đó. 1. Viết công thức tính vận tốc tức thời của một vật chuyển động tại một điểm trên quỹ đạo. Cho biết yêu cầu về độ lớn của các đại lượng trong[r]

CƠ HỌC KỸ THUẬTĐỘNG HỌC VẬT RẮNCHƯƠNG4Động học vật rắnchuyển động songphẳngChương 4. Động học vật rắn chuyển động song phẳngNội dung§1. Định nghĩa và mô hình khảo sát§2. Vị trí, vận tốc góc và gia tốc góc của vật rắn§3. Vị trí, vận tốc và gia tốc một điểm thuộc vật rắn§4. Vận tốc góc c[r]

5. Gia tốc của chuyển động nhanh, chậm dần đều có dặc điểm gì? Gia tốc được đo bằng đơn vị nào? Chiều của véc tơ gia tốc của các chuyển động này có dặc điểm gì? 5. Gia tốc của chuyển động nhanh, chậm dần đều có dặc điểm gì? Gia tốc được đo bằng đơn vị nào? Chiều của véc tơ gia tốc của các chuyển[r]

Định nghĩa lực Lo-Ren-Xơ... I. Lực Lo-Ren-Xơ 1. Định nghĩa lực Lo-Ren-Xơ Ta biết rằng dòng điện trong kim loại là dòng chuyển dời có hướng của các êlectron. Khi dây dẫn có dòng điện được đặt trong một từ trường, người ta giải thích lực từ tác dụng lên đẩy dây dẫn chính là tổng hợp các lực do từ t[r]

Cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên Lê Hồng Phong năm học 2015-2016 MÔN: VẬT LÍ - ĐỀ CHUYÊN I. Yêu cầu chung 1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá năng lực người họ[r]

ĐỀ CHÍNH THỨC
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ LỚP 9
Năm học 201…


Môn: Địa lý Ngày thi:
Thời gian làm bài: 150 phút
Câu 1 (2,0 điểm)
Trình bày đặc điểm chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất. Chuyển động tự quay quanh trụ[r]

Hãy trả lời câu hỏi ở đầu bài : Mặt trời mọc đằng Đông, lặn đằng Tây. Như vậy có phải mặt trời chuyển động còn trái đất đứng yên không ? C8. Hãy trả lời câu hỏi ở đầu bài : Mặt trời mọc đằng Đông, lặn đằng Tây. Như vậy có phải mặt trời chuyển động còn trái đất đứng yên không ? Trả lời. Mặt trời t[r]

PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CƠ HỌC CẤP THCSI KIẾN THỨC BỔ TRỢ:1. Chuyển động cơ – Chuyển động thẳng đều:1.1 Chuyển động cơ: Định nghĩa: Chuyển động cơ của một vật là sự thay đổi vị trí của vật đó so với vật khác theo thời gian. Quĩ đạo: Quĩ đạo của chuyển động cơ là tập hợp các vị trí của vậ[r]

Cho đường tròn đường kính AB cố định. Cho đường tròn đường kính AB cố định. M là một điểm chạy trên đường tròn. Trên tia đối của tia MA lấy điểm I sao cho MI = 2MB. a) Chứng minh  không đổi. b) Tìm tập hợp các điểm I nói trên. Hướng dẫn giải: a) Vì  = 90o  (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) suy r[r]

12. Bánh xe đạp có đường kinh 0,66m. Xe đạp chuyển động thẳng đều với vận tốc 12. Bánh xe đạp có đường kinh 0,66m. Xe đạp chuyển động thẳng đều với vận tốc 12km/h. Tính tốc độ dài và tốc độ góc của một điểm trên vành bánh đối với người ngồi trên xe. Trả lời: HS tự làm

Ngày giảng:
Lớp 8A:........2013 Tiết 1
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA,
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN HỌC

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Học sinh hiểu được sách giáo khoa và tài liệu tham khảo có vai trò quan trọng trọng bộ môn Vật lý như thế nào?
Phương pháp học tập bộ môn Vật lý là học sinh đ[r]