MỤC TIÊU NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

khóa luận, luận văn, chuyên đề, tiểu luận, báo cáo, đề tài

Tính cấp thiết của đề tài Mục tiêu và phạm vi nghiên cứu Mục tiêu Ứng dụng hệ thông tin địa lý xây dựng quy hoạch vị trí bãi chôn lấp tại phía đông tỉnh Ninh Bình bằng hệ thông tin địa lý phục vụ công tác quản lý. Phạm vi vùng nghiên cứu của đồ án Ba huyện phía đông tỉnh Ninh Bình gồm: huyện Yên Mô,[r]

I. MỞ ĐẦU
Phần này gồm đầy đủ 5 nội dung:
1. Lý do chọn đề tài
2. Mục tiêu nghiên cứu
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
4. Phương pháp nghiên cứu
5. Kết cấu nội dung
Lý do chọn đề tài: Cần làm rõ tính thời sự về quản trị ở đơn vị của vấn đề được chọn (có thể là những vấn đề yếu kém, bức xúc của đ[r]

2. Đối tượng nghiên cứu
Bản đồ tư duy
Nội dung dạy học Đại số 10 THPT.
3. Mục tiêu nghiên cứu
Đề xuất phương pháp hướng dẫn học sinh THPT tạo và sử dụng bản đồ tư duy trong khi học Đại số 10. Từ đó kích thích tư duy sáng tạo, tinh thần hăng say học tập, khả năng tự học của học sinh và góp phần[r]

Tính cấp thiết của đề tài

Mục tiêu và phạm vi nghiên cứu
Mục tiêu
Ứng dụng hệ thông tin địa lý xây dựng quy hoạch vị trí bãi chôn lấp tại phía đông tỉnh Ninh Bình bằng hệ thông tin địa lý phục vụ công tác quản lý.
Phạm vi vùng nghiên cứu của đồ án
Ba huyện phía đông tỉnh Ninh Bình gồm: huyện Yê[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ
MỤC TIÊU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
NỘI DUNG NGHIÊN CỨU
KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN
KẾT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO
ĐẶT VẤN ĐỀ
MỤC TIÊU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
NỘI DUNG NGHIÊN CỨU
KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN
KẾT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO
ĐẶT VẤN ĐỀ
MỤC TIÊU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
NỘI DUNG NGHIÊN CỨU
KẾT QUẢ[r]

Mục tiêu nghiên cứu của luận án: Đưa ra hướng khắc phục khó khăn khi sử dụng thông tin từ trường. Khả năng ứng dụng các bộ cảm biến từ trường trong hệ thống điều khiển định hướng không gian cho TBB. Chứng minh bằng thực nghiệm khả năng sử dụng thông tin từ trường Trái để điều khiển TBBTSKNL. Ph[r]

Hướng dẫn trình bày luận văn thạc sỹ.
Luận văn bao gồm các phần và chương sau:
1. Phần mở đầu: giới thiệu ngắn gọn về công trình nghiên cứu, lý do lựa chọn đề
tài, mục tiêu, đối tượng, phạm vi nghiên cứu, ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài.
2. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu: phân tích, đá[r]

Nội Dung Chính Của Đồ Án Chương 1: Mở Đầu Chương này trình bày vắn tắt quá trình thực hiện đề tài và toàn bộ nội dung của đề tài. Nội dung chương bao gồm những phần chính như sau : lý do chọn đề tài; mục tiêu của đồ án; nội dung thực hiện; giới hạn đồ án và phương pháp nghiên cứu.

Xây dựng hệ thống câu hỏi
trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất
lượng kiến thức chương “Dao động cơ” của học sinh lớp 12 THPT”.iến hành đổi mới nền giáo dục một cách toàn diện về mục tiêu,
chương trình, nội dung giáo dục, về phương pháp dạy học … Một trong
những nội dung[r]

Nhằm giúp các bạn nắm bắt được mục tiêu, yêu cầu, nội dung tóm tắt học phần Phương pháp dạy học Tin học, mời các bạn cùng tham khảo nội dung đề cương chi tiết học phần Phương pháp dạy học Tin học dưới đây. Mời các bạn cùng tham khảo để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.

trong các báo cáo hiện trạng môi trường các lưu vực sông. Các thông số trong môi trườngnước được phân tích đánh giá và đưa ra các nhận định về hiện trạng và diễn biến của chấtlượng nước.Ngoài các phân tích đánh giá cho từng thông số, các bộ chỉ thị môi trường quốc giacũng đã được xây dựng. Bộ chỉ th[r]

đề tài, dự án quan trắc, đánh giá /12/ /14/ /15/ 19/.. Công tác này đã và đang được Trungtâm Quan trắc và Phân tích Tài nguyên Môi trường (TNMT) (Sở TN&MT Hà Nội) thựchiện với tần suất trên 300 điểm quan trắc phủ khắp các sông lớn, nhỏ trong khu vực nộithành và ngoại thành. Dựa vào kết quả q[r]

Nội dung

Khái niệm nghiên cứu khoa học
Nghiên cứu là gì?

Những loại hình nghiên cứu khoa học
2.1 Phân loại theo tính ứng dụng
2.2 Phân loại theo phương thức nghiên cứu
2.3 Phân loại theo mục tiêu nghiên cứu
2.4 Phân loại theo hình thức thu thập dữ liệu

Phương pháp tư duy

Những chủ đề nghiên[r]

PHẦN 1: ĐẶT VẤN ĐỀ.......................................................................................1
1. Lý do chọn đề tài...........................................................................................1
2. Mục tiêu nghiên cứu..........................................................[r]

Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt phần số thập phân
I . PHẦN MỞ ĐẦU
I.1 Lí do chọn đề tài
I.1.1 Cơ sở lý luận
Như chúng ta đã biết môn Toán có một vị trí đặc biệt quan trọng. Đó là môn khoa học nghiên cứu một số mặt của thế giới thực, có một hệ thống kiến thức cơ bản và phương pháp nhậ[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục đích nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Đối tượng nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
NỘI DUNG 4
Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 4
1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu đề tài 4
1.2. Cơ sở lý luận của dạy học khám phá 5
1.2.1. Bả[r]

Biểu B2-2a08/2012/TT-BKHCNPHIẾU NHẬN XÉTHỒ SƠ ĐĂNG KÝ TUYỂN CHỌN, GIAO TRỰC TIẾP TỔ CHỨC VÀ CÁ NHÂNCHỦ TRÌ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP NHÀ NƯỚCChuyên gia/Ủy viên phản biệnỦy viên hội đồngHọ và tên chuyên gia:1. Tên đề tài:2. Tên tổ chức và cá nhân đăng ký chủ trì:Tên tổ chức:Họ và tên cá nhân:Nhận[r]

MỤC LỤCDANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮTLỜI CẢM ƠNMỞ ĐẤU1CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU31.1Tổng quan về rác thải sinh hoạt31.1.1Vấn đề rác thải sinh hoạt trên thế giới31.1.2Vấn đề rác thải sinh hoạt ở Việt Nam51.2Ảnh hưởng của RTSH đối với sức khỏe cộng đồng121.3. Mô hình quản lý rác thả[r]

Giới thiệu
2. Xác định vấn đề và ưu tiên cho chủ đề
nghiên cứu
3. Xây dựng cây vấn đề
4. Viết mục tiêu
5. Xác định thiết kế
6. Chọn mẫu: tính cỡ mẫu và phương pháp
chọn
2
Nội dung
8. Xác định và xây dựng biến số
9. Thu thập số liệu: phương pháp và xây
dựng công cụ
10. Quản lý số liệu: đ[r]