BÀI 7 BÀI TẬP THỰC HÀNH ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY

I. MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiDạy học phần vẽ kĩ thuật môn Công Nghệ lớp 8 đòi hỏi học sinh cần có trítưởng tượng không gian tốt, là môn học góp phần giúp học sinh tích cực, sángtạo tiếp cận với tri thức khoa học - kĩ thuật và định hướng tốt hơn cho nghềnghiệp của học sinh sau này [4]. Qua đó, học si[r]

Đường kính18Kể tên một số vật thể có dạng hình cầu?19Khối tròn xoay được tạo thànhnhư thế nào?Trục quayKhối tròn xoay được tạo thành khi quay một hìnhphẳng quanh một đường cố định ( trục quay ) củahình.20Hình trụHình nónHình cầu21Thảo luận nhóm trong 7 phútHãy đọc bản[r]

Ngày giảng:
Lớp 8A:….… ...... Tiết 1
BÀI MỞ ĐẦU
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA, TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Thấy được vị trí, tầm quan trọng của ngành công nghiệp trong nên kinh tế quốc dân. Từ đó hiểu được ý nghĩa, tác dụng của môn học trong nhà trường phổ t[r]

3.2.Nội dung giải pháp đề nghị công nhận là SK:-Mục đích của giải pháp:Làm cho tiết học Toán ngày càng nhẹ nhàng hơn, tăng phần hấp dẫn, thuhút học sinh học tập bộ môn.Chia sẻ với các bạn đồng nghiệp, đồng môn một số ví dụ liên hệ Toánhọc với thực tiễn sát thực với cuộc sống hàng ngày của chúng ta.C[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT=======    =======HỌ VÀ TÊN:TỔ BỘ MÔN: VẬT LÍ- KỸ CNTRƯỜNG :TÊN ĐỀ TÀI:MỘT PHƯƠNG PHÁP BIỂU DIỄNVẬT THỂ TRONG KHÔNG GIANNĂM HỌC: 2011-20121I. ĐẶT VẤN ĐỀ1. Lí do chọn đề tàiCông nghệ là một môn khoa học ứng dụng, tính trừu tượng cao nên họcsinh gặp nhiều[r]

CHƯƠNG I: DAO ĐỘNG CƠ 3
BÀI 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA 3
BÀI TẬP THỰC HÀNH 4
BÀI 2: BÀI TOÁN VIẾT PHƯƠNG TRÌNH DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA 8
III BÀI TẬP THỰC HÀNH 9
BÀI 3: ỨNG DỤNG VÒNG LƯỢNG GIÁC TRONG GIẢI TOÁN DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA PHẦN 1 12
BÀI TẬP THỰC HÀNH 12
BÀI 4: ỨNG DỤNG VÒNG LƯỢNG GIÁC TRONG GI[r]

Bài 2. Trong mỗi trường hợp sau đây, hãy gọi tên các hình tròn xoay hoặc khối tròn xoay sinh ra bởi: Bài 2. Trong mỗi trường hợp sau đây, hãy gọi tên các hình tròn xoay hoặc khối tròn xoay sinh ra bởi: a) Ba cạnh của hình chữ nhật khi quay quanh đường thẳng chứa cạnh thứ tư. b) Ba cạnh của một ta[r]

vẽ kĩ thuật
Vẽ kỹ thuật là một môn học cơ sở quan trọng để đào tạo cho công nhân kỹ thuật, họa viên kiến trúc xây dựng, và sinh viên trong các trường kiến trúc, xây dựng, mỹ thuật công nghiệp.Vẽ kỹ thuật là môn học mang tính chất thực hành nhằm bồi dưỡng cho học viên có khả năng học đọc và lập các[r]

Bài tập thực hành Sinh 7Bài tập thực hành Sinh 7Bài tập thực hành Sinh 7Bài tập thực hành Sinh 7Bài tập thực hành Sinh 7Bài tập thực hành Sinh 7Bài tập thực hành Sinh 7Bài tập thực hành Sinh 7Bài tập thực hành Sinh 7Bài tập thực hành Sinh 7Bài tập thực hành Sinh 7Bài tập thực hành Sinh 7Bài tập thực[r]

MỤC LỤCPHẦN I: MỞ ĐẦU91. Lý do chọn đề tài và lịch sử vấn đề nghiên cứu.9a. Tính cấp thiết của đề tài9b. Ý nghĩa của đề tài92. Mục tiêu của đề tài103. Đối tượng và khách thể nghiên cứu10a. Đối tượng nghiên cứu10b. Khách thể nghiên cứu104. Nhiệm vụ nghiên cứu105. Phương pháp nghiên cứu10PHẦ[r]

và nhiều nội dung hơn so với yêu cầu của bài thực hành trong Sách. Ngoài ra đốivới những em khá, giỏi nếu đã vững kiến thức, kĩ năng thì đi hướng dẫn các nhómkhác hoặc tự nghiên cứu và giải quyết thêm những vấn đề rộng hơn nữa mà mìnhquan tâm.Ngoài 2 bài thực hành làm ví[r]

01 – Làm quen với bản vẽ và đọc bản vẽ thiết kế kỹ thuật. Hướng dẫn các nguyên tắc, phương pháp đo bóc khối lượng dự toán.02 – Định nghĩa và cách sử dụng về định mức cơ sở và định mức dự toán. Phân biệt đơn giá công việc và đơn giá hao phí. Nguyên tắc áp dụng định mức dự toán.Cách tính và phạm vi áp[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí1(đ.v.t.t) V     2x  x 2   x 2  dx 502 Chọn đáp án BCâu 9:Cho hình thang cong (H) giới hạn bởi các đường y  e x , y  0, x  0, x  ln 4 .Đường thẳng x = k  0  k  ln 4  chia (H) thành hai hình phẳng là S1 và S2 như hình[r]

+Các hình thức tổ chức luyện đọc:đọc cá nhân (riêng lẻ hoặc nối tiếp),đọc đồngthanh(nhóm,tổ,lớp),đọc theo vai(phối hợp nhiều HS đọc cá nhân).+GV cần biết nghe HS đọc để có cách rèn luyện thích hợp với từng em;gợi ý khuyến khích HS tronglớp trao đổi,nhận xét[r]

MỤC LỤC
Contents
YÊU CẦU CHUNG ĐỐI VỚI MỖI BUỔI THỰC HÀNH 2
 Yêu cầu chung đối với từng buổi thảo luận: 2
o Đối với sinh viên 2
o Đối với giảng viên: 2
 Hình thức đánh giá: 2
 Thời gian thực hành 2
Buổi 1: DANH SÁCH CÀI ĐẶT BỞI MẢNG – DANH SÁCH KẾ TIẾP 3
a. Mục tiêu: 3
Về kiến thức: 3
Về kĩ năng:[r]

Tuần: 1 Ngày soạn: 20082013
Tiết: 1 Ngày dạy:
Phần 1: VẼ KĨ THUẬT
Chương 1: BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC
Bài 1: Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống.

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết được vài trò của bản vẽ kĩ thuật trong đời sống và trong sản xuất.[r]

Giáo án bài giảng dạy học theo chủ đề tích hợp thực hiện theo phương pháp dạy học dự án.
Chủ đề: Robots (SGK thí điểm lớp 6, Bài 12, Skill 2)
Mục tiêu
• Thực hành kĩ năng Nói
• Thực hành kĩ năng Đọc
• Ôn lại các thì động từ (Quá khứ, Hiện tại, Tương lai), Động từ khuyết thiếu: Can.
Đối tượng
• Học s[r]

Chương I: Bản vẽ các khối hình học
Tiết 1: Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong
sản xuất và đời sống

I Mục tiêu.
1. Kiến thức: Biết được vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và đời sống
2. Kĩ năng : Quan sát, nhận thức đúng đối với việc học tập môn vẽ kĩ thuật
3. Thái độ : Tạo niềm sa[r]

Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2009
 Khảo sát, vẽ đồ thị của hàm số.  Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàm và đồ thị của hàm số: Chiều biến thiên của hàm số. Cực trị. Tiếp tuyến, tiệm cận (đứng và ngang) của đồ thị của hàm số. Tìm trên đồ thị những điểm có tính chất cho trước; tươn[r]

(trục quay) của hìnhMột số vật thể có dạng khối tròn xoaySữa đặccó đườngHộp sữaQuả camQuả bóngII.Hình chiếu của hình trụ, hình nón, hình cầu101.Hỡnh trHỡnhHỡnhKớchchieỏudaùng