Hình cầu được tại thành như thế nào? Các hình chiếu của hình cầu có đặc điểm gì?th uoĐápHãyán:quan sát 3 bản vẽ trên:Thường dùng 2 hình chiếu để biểu diễn khối tròn xoay, một hình chiếu1.từngvẽ: nhauHình chiếuvà bảnhình vẽ?chiếu cạnh giống nhau1.ỞTìmsựbảngiốngchínhđứngở từnghiện[r]
Đường kính18Kể tên một số vật thể có dạng hình cầu?19Khối tròn xoay được tạo thànhnhư thế nào?Trục quayKhối tròn xoay được tạo thành khi quay một hìnhphẳng quanh một đường cố định ( trục quay ) củahình.20Hình trụHình nónHình cầu21Thảo luận nhóm trong 7 phútHãy đọc bản vẽ hình ch[r]
I. GIẢI TÍCH. a. Ứng dụng của đạo hàm. • Bài toán tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất của hàm số. b. Bài toán khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số và các bài toán liên quan. • Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số. • Bài toán viết phương trình tiếp tuyến. • Bài toán tương giao. c. Lũy thừa và l[r]
I. MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiDạy học phần vẽ kĩ thuật môn Công Nghệ lớp 8 đòi hỏi học sinh cần có trítưởng tượng không gian tốt, là môn học góp phần giúp học sinh tích cực, sángtạo tiếp cận với tri thức khoa học - kĩ thuật và định hướng tốt hơn cho nghềnghiệp của học sinh sau này [4]. Qua đó, học si[r]
5. Cho tam giác vuông OPM có cạnh OP nằm trên trục Ox.Tính thể tích của khối tròn xoay. 5. Cho tam giác vuông OPM có cạnh OP nằm trên trục Ox. Đặt và OM = R, . Gọi là khối tròn xoay thu được khi quay tam giác đó xung quanh Ox (H.63). a) Tính thể tích của theo α và R. b) Tìm α sao cho th[r]
BA4.Câu hỏi định tính mức độ vận dụng cao:4.1. Hãy vẽ hình chiếu bằng của vật thể khối vuông và có lỗ tròn ở giữa cho ở hình 1.-8-Hình 15. Năng lực có thể hình thành thông qua chủ đề:- Năng lực nhận biết hình chiếu, hình cắt ,khối tròn xoay.- Năng lực sáng tạo- Năng lực giải quy[r]
Ngày giảng: Lớp 8A:….… ...... Tiết 1 BÀI MỞ ĐẦU HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA, TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN
I. Mục tiêu 1. Kiến thức Thấy được vị trí, tầm quan trọng của ngành công nghiệp trong nên kinh tế quốc dân. Từ đó hiểu được ý nghĩa, tác dụng của môn học trong nhà trường phổ t[r]
Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2009 Khảo sát, vẽ đồ thị của hàm số. Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàm và đồ thị của hàm số: Chiều biến thiên của hàm số. Cực trị. Tiếp tuyến, tiệm cận (đứng và ngang) của đồ thị của hàm số. Tìm trên đồ thị những điểm có tính chất cho trước; tươn[r]
vuông góc với SS cắt hình cầu theo một đường tròn tâm H. Gọi ABC là tam giác đều nội tiếp trong đường tròn này. Đặt SH = x (0 < x < 2R). a) Tính các cạnh của tứ diện SABC theo R, x. b) Xác định x để SABC là tứ diện đều, khi đó tính thể tích của tứ diện và chứng minh rằng các đường thẳ[r]
MỤC LỤC 1. Nhập môn 2. Các lệnh vẽ cơ bản 3. Phép biến đổi hình, sao chép hình và quản lý bản vẽ theo lớp 4. Vẽ ký hiệu vật liệu, ghi và hiệu chỉnh văn bản 5. Các lệnh ghi và hiệu chỉnh kích thước 6. Các lệnh hiệu chỉnh, các lệnh làm việc với khối 7. Trình bày và in bản vẽ trong Autocad Lời kết Các[r]
2) Nhận xét: Khối chóp được coi là khối chóp cụt có S0=0. Vì vậy, thể tích khối chóp có chiều cao h vàhSdiện tích đáy S là: V 33) Thể tích khối lăng trụ: Khối lăng trụ có chiều cao h và diện tích đáy S có thể tích là: V = hSBài toán 2:Tính thể tích khối tr[r]
Bài 2. Trong mỗi trường hợp sau đây, hãy gọi tên các hình tròn xoay hoặc khối tròn xoay sinh ra bởi: Bài 2. Trong mỗi trường hợp sau đây, hãy gọi tên các hình tròn xoay hoặc khối tròn xoay sinh ra bởi: a) Ba cạnh của hình chữ nhật khi quay quanh đường thẳng chứa cạnh thứ tư. b) Ba cạnh của một ta[r]
Vậy diện tích là 58 x 100 = 5.800 m2Và thực tế kết quả đo đạc của cán bộ phòng tài nguyên so với kết quả tính toáncủa người nông dân đó chỉ sai lệch có 3 m2 .Ta biết: 1 viên gạch ống 0,1m ngang x 0,2m dài, nối 50 viên lại với nhau sẽchiếm diện tích bề mặt là 1 m2. Đường biên nối 150 viên sẽ chiếm di[r]
2xdx ;1+x−11d. H = ∫Bài 3 ( 3,0 điểm). Cho hình phẳng H giới hạn bởi đồ thị hàm số y =x , trục hoành vàđường thẳng x = 4.1. Tính diện tích của hình phẳng H .2. Tính thể tích khối tròn xoay tạo thành khi quay hình phẳng H xung quanha. trục Ox .b. trục Oy.Bài làm…………………………………………………………………[r]
CLB Giáo viên trẻ TP Huế[...Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm Toán 12...]C. Khoảng cách từ O đến 2 thiết diện qua đỉnh S, là mặt phẳng (SAC) và(SBC) bằng nhau.D. Cả ba khẳng định trên đều đúng.a 22và OC vuông góc với mặt phẳng (OAB). Xét hình nón tròn xoay đỉnh C, đáy làđường tròn tâm O, bán kính[r]