THẨM ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH VI SINH VẬT

Thẩm định phương pháp phân tích hóa học và vi sinh vật đối với phương pháp thử nghiệm. Cơ sở lý thuyết cho thẩm định phương pháp. Thẩm định phương pháp phân tích hóa học và vi sinh vật đối với phương pháp thử nghiệm. Cơ sở lý thuyết cho thẩm định phương pháp.

MỞ ĐẦUNgày nay tốc độ thị hóa ở Việt Nam rất nhanh cùng với sự phát triển của cácngành công nghiệp. Tỷ lệ dân số tại khu vực thành thì tăng cùng với tốc độ đô thịhóa. Lượng nước thải từ các khu dân cư, khu công nghiệp cũng tăng theo mức độdân số với lượng các chất thải lớn, đặc biệt là nước thải. Đặ[r]

Chủ đề 1: So sánh đặc điểm sinhhọc, nuôi cấy và sản xuất chếphẩm từ vi sinh vật biển so với từvi sinh vật trên cạnChủ đề 2: So sánh đặc điểm sinhhọc và tiềm năng ứng dụng của vikhuẩn biển và của nấm biểnMục tiêu dạy – họcPhương phápdạy –họcGD lý thuyết- Sinh viên hiểu được đặcđi[r]

cyclodextrin (TA βCD) phân tán trong các polyme như HPMC, gôm xanthan,chitosan, ethylcellulose, Eudragit L100-55 và Precirol, nhận thấ y: HPMChoă ̣c chitosan phối hợp với polyme phu ̣ thuô ̣c pH như Eudragit L100-55 duytrì giải phóng tố t hơn so với khi dùng đơn đô ̣c từng polyme.Tóm lại[r]

o Đậy nắp đĩa lại, xoay tròn đĩa để môi trưởng được phân phối đều bên trong đĩa.o Đê yên cho môi trường đông đặc,G Lật ngược đĩa lại và bảo quản,4. Giâi thích tại sao không phân phối tttôĩ trường vào đĩa petri trước khỉ khửtrừngVì sẽ làm nhiễm các vi sinh vật không mong muốn, có thể nh[r]

trình bày các thử nghiệm sinh hóa, thử nghiệm lên men, quy trình phân tích các vi sinh vật. các thử nghiệm được tóm tắt một cách ngắn gọn và chính xác, giúp hiểu nhanh kiến thức. Giup ác bạn hoàn thành tốt đề cương môn phân tích vi sinh vật trong nước và thực phẩm.

nên thấm xuống đất hoặc bị rửa trôi, làm cho tình trạng ô nhiễm nguồn nước về mặthữu cơ và vi sinh vật ngày càng cao. Theo báo cáo của Bộ Nông nghiệp và Pháttriển nông thôn, số vi khuẩn Feca coliform trung bình biến đổi từ 1.5003.500MNP/100ml ở các vùng ven sông Tiền và sông Hậu, tăng[r]

2. Mục đích nghiên cứu của đề tài:
Xác định năng lực cần có để trả lời câu hỏi và biện pháp sử dụng câu hỏi để rèn kỹ năng đó cho học sinh qua dạy học phần “sinh học vi sinh vật” góp phần đổi mới phương pháp dạy học hiện nay.
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu:
3.1. Đối tượng nghiên cứu.
Các biện[r]

Đề tài: Đo sinh khối của vi sinh vật trình bày về khái niệm sinh khối, cách đo sinh khối của vi sinh vật như đếm đĩa dị dưỡng, phương pháp đếm khuẩn lạC, phương pháp MNP. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho bạn đọc nghiên cứu và học tập chuyên ngành Sinh học

[r]

MỤC LỤC

I. BẢO QUẢN BẰNG PHƯƠNG PHÁP LÊN MEN: 3
1. Định nghĩa: 3
2. Cơ chế tác động: 3
3. Quá trình lên men lactic 3
4. Lên men nem chua 3
a) Vi sinh vật giống 4
b) Vi sinh vật nhiễm 6
c) Sau khi thành phẩm: 7
5. Lên men sữa 7
6. Lên men rau quả 8
II. BẢO QUẢN BẰNG MÀNG BAO BC (Bacterial Cellulose)[r]

BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨMTP. HỒ CHÍ MINHKHOA: CNSH & KTMTMÔN: VI SINH KĨ THUẬT MÔI TRƯỜNGĐỀ TÀI: CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐOSINH KHỐI CỦA VI SINH VẬTGVHD: Phạm Duy ThanhNHÓM : Nhóm 3NỘI DUNGI.MỞ ĐẦUII. KHÁI NIỆMIII.CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐOSINH KHỐI CỦA VSVIV. ỨNG DỤNG[r]

tử từ một vài ống thạch bào tử khác nhau).- Dùng pipet pasteur lấy dịch bào tử cho vào ống đông khô (0,2 ml), thôngthường chuẩn bị 13 ống cho mỗi chủng, dán nhãn, ghi các thông tin cần thiết như sốmã chủng, ngày bảo quản, môi trường và nhiệt độ thích hợp. Sau đó đậy bằng nút bônghay giấy bạc.- Đồng[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu
Để thực hiện được quá trình tăng trưởng và phát triển kinh tế, hoạt động đầu tư theo dự án là một hoạt động được khuyến khích và phát triển nhanh chóng hiện nay.
Thẩm định tài chính dự án là một nội dung lớn và quan trọng trong công tác thẩm định dự án.
Đ[r]

CÁC QUY TẮC AN TOÀN TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM VI SINH VẬT, CÁC PHƯƠNG PHÁP THU, BẢO QUẢN MẪU NƯỚC VÀ THỰC PHẨM, ĐỊNH LƯỢNG TỔNG VI SINH VẬT HIẾU KHÍ (TPC) BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỔ ĐĨA, ĐỊNH LƯỢNG COLIFORMS TỔNG SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỔ ĐĨA, ĐỊNH LƯỢNG STAPHYLOCOCCUS AUREUS BẰNG PHƯƠNG PHÁP CẤY TRANG,[r]

[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ
Vi khuẩn probiotics được biết đến là một nhóm vi sinh vật mang lại nhiều lợi
ích cho con người: ngăn ngừa nhiễm khuẩn đường ruột, cải thiện khả năng dung nạp
lactose, tăng cường miễn dịch, hấp thụ ure hỗ trợ điều trị cho người bị suy thận,
giảm cholesterol máu…19, 23, 26. Tu[r]

Vi sinh đại cương là môn học cơ sở cung cấp những kiến thức cơ bản cho sinh viên chuyên ngành nuôi trồng thủy sản và môi trường. Là cơ sở để sinh viên tiếp thu kiến thức các môn học chuyên ngành như bệnh học thủy sản, dinh dưỡng, quản lý môi trường và động thái ao nuôi thủy sản. Để học tốt môn vi si[r]

naphthalene có thể gây chậm phát triển, thậm chí gây chết với động thực vật.Nhiều công trình nghiên cứu còn cho thấy, sự có mặt của PAH trongNghiên cứu ngưỡng độc của naphthalene đối với loài cá vược, người ta đã xáccác mẫu trầm tích với nồng độ đáng kể. Một số nơi có mức độ ô nhiễm PAHđịnh LC50 là[r]

PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA VI SINH VẬT TRONG CÁC SẢN PHẨM THỦY SẢN ĐÔNG LẠNH
PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA VI SINH VẬT TRONG CÁC SẢN PHẨM THỦY SẢN ĐÔNG LẠNH
PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA VI SINH VẬT TRONG CÁC SẢN PHẨM THỦY SẢN ĐÔNG LẠNH
PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA VI SINH VẬT TRONG CÁC SẢN PHẨM THỦY SẢN ĐÔNG LẠNH
PHƯƠNG PHÁP KIỂM[r]