THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
BÀI LÀM 1 Học hỏi là 1 việc rất quan trọng đối với nhân dân ta, đối với cả nhân loại từ ngàn xưa cho đến nay. Nó giúp con người mở mang kiến thức.Nó giúp cho đất nước văn minh, tiến bộ. Nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề này,Lê Nin vẫn thường khuyên cán bộ và tự đặt cho mình nhi[r]
M Ở ĐẨU Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n ổi, rộng muối, có thể nuôi v ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và có giá tr ị kinh tế nên đã trở thành đối tư ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc châu Á – Thái Bình D ương (Lan & CTV, 20[r]
... TP.H CHÍ MINH CH NG TRÌNH GI NG D Y KINH T FULBRIGHT PH M HU NH NHUNG PHÂN TÍCH NH H NG L I ÍCH C A CÁC BÊN LIÊN QUAN TRONG QUÁ TRÌNH TÁI THI T Ô TH : TÌNH HU NG D ÁN CH TRUY N TH NG TÂN BÌNH... các tácăđ ng c a bên liên quan, ăđ tài Phân tích ng l i ích c a bên liên quan trình tái thi t đô th :[r]
Bài 2 Trước khi vào câu chuyện tôi xin giới thiệu: tên tôi là Nguyệt, học sinh lớp 6C. Tôi kể câu chuyện này để cho các bạn nghe mà rút kinh nghiệm nhé và đừng học câu chuyện trên. Đó là chuyện tôi trốn học. Hôm đó, tôi dậy sớm để đánh răng rửa mặt chuẩn bị đi học. Hàng sáng, mẹ tôi thường[r]
* Nghiên cứu của Katherine MacLean và các đồng sự của Đại học Californiavề Thiền, đã đưa đến kết luận: thiền giúp tăng khả năng tập trung của não bộ, tránhđược những nguy cơ mệt mỏi liên tục.Một nghiên cứu tương tự khác tại Đại học North Carolina cho thấy, sinh viênsẽ cải thiện tốt kỹ năng nhận biết[r]
Sáng tạo thiết thực từ những nhà khoa học nhí:Bài 1: Ý tưởng của học sinh giải pháp cho đời sốngXuất phát từ những vấn đề thực tiễn nảy sinh trong sinh hoạt và học tập, dưới con mắt của những cô,cậu học trò thông minh và sáng tạo, nhiều giải pháp khoa học thú vị đã được hình thành để giải quy[r]
d) Củng cố - Dặn dò:- Nhận xét đánh giá tiết học- Dặn về nhà học và làm bài tập .- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài- Về nhà học và làm bài tậpLuyện từ và câu :MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ THIÊN NHIÊN .- DẤU CHẤM, DẤU PHẨYA/ Mục tiêu- Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với[r]
Phân tích một đoạn trong bài Chí nam nhi của Nguyễn Công Trứ để làm rõ quan niệm của nguyễn công trứ về lẻ sống của kẻ làm trai. Đố kị sá chi con tạo Nợ tang bồng quyết trả cho xong Đã xông pha bút trận thì gắng gỏi kiếm cung Làm cho rõ tu mi nam tử Trong vũ trụ đã đành quân sự Phải có danh gì[r]
CƠ HỘI CẢI THIỆN HIỆU SUẤT CẢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO QUẢN LÝ CẢNG THƯƠNG MẠI Hiểu biết sâu hơn về quản lý dịch vụ cảng M Ô HÌ NH CH ỨC NĂ NG NỀ N TẢ NG LẬP PHÁ P TRANG 4 Y ẾU TỐ C HI ẾN [r]
Chương 7 Mô hình mạng lưới đ ờư ng • Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất Phương pháp thế vị • Bài toán đường y dâ loa • Bài toán tìm luồng cực đại Bài toán tìm đường đi ng ắn n h ất • Ví d ụ 7.1. M ỗi n gy gy y à y côn g t y xâ y d ự n g Vĩnh Th ạnh c ần ph ải v ận chuy ển v ữa bê tông t ừ[r]
Với điều kiện biên (1. 2 0 ) chỉ có nghiệm tầm thường vàb∫ G (t , s)[ p( x)(s) + P (s) x(s)]ds ≤ A x0oC(1.31)aThỏa với mọi x là nghiệm của bài toán (1. 10 ), (1. 2 0 ) , trong đó G0 là matrận Green của bài toán (1.30), (1. 2 0 ) và A ∈ R+n× n là ma trận thỏa điều kiệnr ( A) Khi đó bài toán (1.1), (1[r]
Câu 1. Đại hội thể thao ô-lim-pích có từ khi nào .Câu 2. Tục lệ của Đại hội có gì hay .Câu 3. Theo em, vì sao người ta khôi phục Đại hội thể thao Ô-lim-pích. Câu 1. Đại hội thể thao ô-lim-pích có từ khi nào ? Trả lời : Đại hội thể thao ô-lim-pích có gần 3000 năm trước ở nước Hi Lạp cổ. Câu 2. Tục[r]
Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 6 môn toán năm 2013 phần 2 (từ đề số 5 - đề số 7), ngày 2/12/2013. Đề thi học kì 1 môn toán lớp 6 - đề số 5 Bài 1: (1,0 điểm) Cho tập hợp M={2; 3; 4; …..; 23; 24; 25} 1) Điền các kí hiệu th[r]
Họ tên: (ghi họ tên)Lớp: (ghi lớp)SBD: (ghi số báo danh)ĐỀ THI TIN HỌC ĐẠI CƯƠNGThời gian: 75 phútPhần I: Tạo thư mục là họ tên, lớp, số báo danh trong ổ DATA lưu 2 bài thi Word và Excel.Phần II: MICROSOFT WORDTạo tiêu đề đầu cuối theo mẫu và soạn thảo, trình bày văn bản và thực hiện các yêu cầu sau[r]
Chương I: Lựa chọn giải pháp kết cấu1.1. Vật liệu sử dụngBê tông móng và thân công trình cấp độ bền B25 (mác M350) có; Rb=14,5 MPa ; Rbt =1,05 MPa Cốt thép:+ Thép nhóm CI: ; + Thép nhóm CII: ; 1.2. Lựa chọn giải pháp kết cấu sànThông thường có 3 giải pháp kết cấu sàn: Sàn nấm, sàn sườn, sàn[r]
CÔNG NGH ỆX ỬLÝ N ƯỚC TH ẢI SẢN XU ẤT N ƯỚC MẮMMột Trong Những Mối Quan TâmĐến Vấn Đề Gây Ra Ô nhiễm ỞNước Ta Hiện NayNước ta với nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, là động lực để phát triểnkinh tế. Cuộc sống đang ngày càng được nâng cao, nhu cầu vê lương thực, thực ph[r]
CÔNG NGH ỆX ỬLÝ N ƯỚC TH ẢI SẢN XU ẤT BAO BÌ GI ẤYGiới ThiệuBao bì hộp giấy là một trong những sản phẩm hữu dụng và rất thường gặp trông cuộc sốnghàng ngày của chúng ta. Chúng vừa có thể được dùng để đựng sản phẩm, vừa có thể có chứcnăng quảng cáo, do đó rất được quan tâm về mặt chất l[r]
gợi cảm.- HS hoạt động cá nhân: - Cho HS hoạt động 1. Viết đoạn văn trìnhviết đoạn văn.cá nhân.bày cảm nhận của em về- HS viết, trình bày, nhận - Thời gian: 20 vùng đất Cà Mau khixét.phút.học bài Sông nước Cà- Nhận xét.Mau.- HS hoạt động nhóm: - Cho HS hoạt động 2. Tìm phép so sánh theothực h[r]
Lớp 3Tiết PPCT 15BÀI 15: TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”I - MỤC TIÊU:- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng à Biết cách tập hợphàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.- Chơi trò chơi “Chim về tổ” à Bước đầu biết cách chơi vàtham gia chơi được.II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:- Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ,[r]