KỂ CHUYỆN THEO TRANH: BÁC GẤU ĐEN POTX

Chủ điểm: Chủ điểm: Thế giới động vậtThế giới động vậtMôn: Môn: Làm quen văn họcLàm quen văn họcĐề tài: Kể chuyện “Đề tài: Kể chuyện “Bác g u en và hai ấ đBác g u en và hai ấ đchú thỏchú thỏ””Lớp: Mầm 2 Trời mưa to như trút nước. Gió thổi ào Trời mưa to như trút nước. Gió thổi à[r]

_ Giáo viên kể cuyện diễn cảm qua mô hình. Khi kể tới đoạn “Ngồi vào đâu bây giờ, chổ ngồi đã chật kín cả rồi”. Cô dừng lại hỏi trẻ.  Xe chật kín hết tranh gắn lên bảng, trẻ còn lại ngồi tự do gần cô xem tranh. _ Nhóm trưởng lên nhận xét theo hình ảnh trong tranh. _ Trẻ lắng nghe cô

không?”. Cả đoàn đề nghị Bác nghỉ một lát trước khi tiếp tục đi chúc Tết đồng bào, chiến sĩ. Bác đồng ý và chỉ mọi người lên ngồi nghỉ trên một đồi thông bên đường thuộc xã Yên Lập. Bác dặn: Đừng hái lộc để bảo vệ rừng. Chúng tôi quây quần bên Bác. Bác gọi phóng vi[r]

nhà Thỏ Trắng. Cô hỏi :+ Trong câu chuyện con thích nhân vật nào nhất? Vì sao?- Cho trẻ chơi trò chơi “ Đi như gấu, nhảy như thỏ”1 Hoạt động3: Bé sáng tạo- Cho trẻ về 4 nhóm làm mũ gấu, thỏ, ngôi nhà, cây xanh, bông hoa,….và trang trí tạo thành mô hình. Hoạt động 4: Trẻ thể hiện lại[r]

Các cô giáo mầm non kể chuyện về Bác Cùng với việc đẩy mạnh cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong toàn ngành, vừa qua, Sở GDĐT đã tổ chức thành công Hội thi Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong đội ngũ giáo viên bậc học mầm non năm h[r]

và kiểm tra. Bác khen: - Lần này các chú mắc đẹp đấy. Chắc khách quý của chúng ta cũng sẽ khen... Bác lấy thuốc lá chia cho anh em công nhân điện mỗi người một điếu (sau này được biết là thuốc lá thơm Cu-ba do Thủ tướng Phi Đen Cát-xtrô tặng Bác). Bác chia gần hai hộp thu[r]

Truyện: Bác gấu đen và hai chú thỏ Lứa tuổi: Mẫu giáo bé Chủ điểm: Động vật Thực hiện: MN Bình Minh Hướng dẫn sử dụng Tranh 2 : Vào bài Tranh 3,4,5,6,7: Đọc thơ Tranh 8,9,10: Đàm thoại Nội dungI. Mục đích: - Trẻ nhớ tên truyện và hiểu nội dung câu chuyện - Qua đó muốn GD cho trẻ biết[r]

Chuyện thứ 12: "Lịch sử" ba bộ quần áo của Bác. Chủ tịch Hồ Chí Minh có hai bộ quần áo được anh em giúp việc đặt tên là "bộ kháng chiến", "bộ ka ki vàng"."Bộ kháng chiến" được may từ khi Bác lên Việt Bắc và Bác đã mặc trong suốt những năm kháng chiến chống Pháp.Ngoài hai bộ trên[r]

Ba giỏ khoai lang Ngày xưa, có một lần Gấu, Thỏ và Khỉ rủ nhau cùng tới thăm nhà bác Dê. Trước khi về, bác Dê bảo chúng: "Ðây là ba giỏ khoai lang, mỗi cháu mang về một giỏ. Bằng giờ sang năm, đưa lại cho bác số khoai lang cũng như thế. Ðược không?" Gấu thíc[r]

- Dạ. - Về 4 nhóm. - Trẻ trả lời tự  Đàm thoại: - Tại sao các bạn lại xếp những đồ dùng vào một nhóm? - Theo các bạn thì nhóm đồ dùng này là của phòng nào? - Cô có thể lấy đồ dùng nhà bếp bỏ vào phòng ngủ được không? Tại sao? - Vậy đồ dùng phòng khách để vào phòng tắm thì sao? - Bây giờ cô và cá[r]

ĐIỂM SÁCHChào mừng kỷ niệm 119 năm ngày sinh Chủ Tịch Hồ Chí Minh (19/05/1890 –19/05/2009), đồng thời để phục vụ trong việc giảng dạy và học tập cho giáo viên và học sinh,Thư viện trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh một số sách của ChủTịch Hồ Chí Minh và sách của các tác gi[r]

Chuyện thứ 7: Một lần nhớ mãi Đầu năm 1967 Bác về Thái Bình. Ô tô đưa Bác đến bến Triều Dương thì phải sangphà. Mấy đồng chí ở Tỉnh uỷ đến đón, một cán bộ định giới thiệu với Bác. Bác nói: - Thôi, thôi đi về cho sớm.Ca-nô mắc cạn loay hoay mãi vẫn chưa cập được bến.Trời c[r]

đảng uỷ xã hà Yên Đảng cộng sản việt namChi bô Tr ờng tiểu học Số: 03/ BC-HY H Yên, ngày 14 tháng 1 năm 2009Báo cáoKết quả 2 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấp gơng đạo đức HồChí Minh.Thực hiện công văn số 56-KH/HU của BCĐ cuộc vận động Học tậpvà làm theotấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh[r]

 Giáo dục cho Bác trú mưa thì Bác sẽ như thế nào? -Lần đầu Bác Gấu đi đến nhà ai để trú mưa? -Rồi đến nhà ai nữa? -Vậy có mấy chú thỏ? -Câu chuyện này là câu chuyện gì? -Ai đây! Qua câu chuyện Bác Gấu và 2 chú thỏ các bé thích ai ? vì sao? Bác[r]

- Giáo viên đặt câu hỏi : + Vì sao thỏ nhanh nhẹn lại đi học muộn hơn rùa ? Còn Rùa chậm chạp lại đi học đúng giờ ? - Qua câu chuyện , em thấy bạn nào đáng khen ? Vì sao ? - Học sinh quan sát tranh , thảo luận nhóm - Học sinh trình bày được nội dung tranh : + Đến giờ học , bác Gấu