Bài làm cuộc thi Áng tem thư kể chuyện Bác Hồ.Câu 1 : Em hãy cho biết tới nay, Bưu Điện Việt Nam đã có bao nhiêu lầnphát hành tem để kỷ niệm ngày sinh của Bác Hồ?Trả lời:Cho tới nay,Bưu Điện Việt Nam đã có 15 lần phát hành tem để kỷ niệm ngàysinh của Bác [r]
Hội thi Chúng em kể chuyện Bác HồHội thi Chúng em kể chuyện Bác HồKhi nói đến Chủ tịch Hồ ChíMinh mỗi chúng ta không aikhông cảm thấy tự hào, kínhyêu vị lãnh tụ vĩ đại của dântộ. Bác là biểu tượng đẹp vềlòng yêu nước chân thànhmãnh liệt và tình yêu thươngcon[r]
Qua hội thi lần này, tôi tin rằng mỗi thí sinh chúng ta về đây sẽ giới thiệu cho toàn thể quí vị đại biểu, các cổ động viên những câu chuyện hay nhất về Bác, những gương người thật, việc thật và thật sự tiêu biểu được thể hiện qua những hành động, việc làm cụ thể thiết thực nhất trong công tác, lao[r]
ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ CƯ NÉKỂ CHUYỆN TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINHCâu chuyện “Bác Hồ đến với các cháu mô côi tại trại Kim Đồng”Người kể: H Hiam AyunKính thưa - Quý vị đại biểu- Ban giám khảoTôi tên là: H Hiam Ayun đến từ Buôn ThiaChủ tịch Hồ Chí Minh vị lãnh tụ thiên tài, an[r]
Đọc những mẩu chuyện về Bác để ta thêm tự hào, ngưỡng mộ, kính trọng và yêu mến người lãnh tụ cũng là vị cha già của dân tộc Hồ Chí Minh. Đây cũng là tài liệu để giúp các em học sinh trong kì thi kể chuyên về Bác Hồ. Chúc các em thi tốt
Đề bài: Kể lại câu chuyện đã được nghe hoặc đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời. Đề bài: Kể lại câu chuyện đã được nghe hoặc đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời. Bài tham khảo Tháng 8 năm 1942, trên đường đi công tác từ Cao Bằng sang Trung Quốc, Bác Hồ đã bị bọn Tưởng Giới Thạch bắt giam và bị giải[r]
LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH MỞ ẦU 1. í do chọn đề tài 1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]
Tập kể lại 1 đoạn của câu chuyện Người con của Tây Nguyên bằng lời của 1 nhân vật. Kể lại đoạn 3 bằng lời anh Núp. Tập kể lại 1 đoạn của câu chuyện Người con của Tây Nguyên bằng lời của 1 nhân vật. Kể lại đoạn 3 bằng lời anh Núp : Tôi mở những món quà mà Đại hội đã trao tặng cho tôi để tất cả bà[r]
Câu chuyện : Đôi dép Bác HồẢnh di vật đôi dép của BácẢnh di vật đôi dép của BácĐôi dép đơn sơĐôi dép Bác HồBác đi từ ở chiến khu Bác vềPhố phường, trận địa, nhà máy, đồngquê.Đều in dấu dép Bác về Bác ơi.Dép này Bác trải đường dàiĐã cùng Bác vượt chông[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ (Minh Huệ) I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Thể loại "Thơ là một hình thức sáng tác văn học phản ánh cuộc sống, thể hiện những tâm trạng, những cảm xúc mạnh mẽ bằng ngôn ngữ hàm súc, giàu hình ảnh và nhất là có nhịp điệu)" (Lê[r]
chọn lọc những câu chuyện hay kể về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, gồm những câu chuyện có thật về đời sống giản dị và đầy tình cảm của Bác Hồ vĩ đại với thiếu nhi với bộ đội nói riêng và đồng bào Việt Nam nói chung.
ii. nội dung bài họcKhái niệm, biểu hiện và ý nghĩa của đức tính chí công vô t.iii. chuẩn bị.- GV:Tranh ảnh ,Ca dao, tục ngữ, chuyện kể nói về phẩm chất chí công vô t.- HS: Xem trớc bài ở nhàiv. tổ chức các hoạt động học tập.1. ổn định: (1') Ktss HS91:92:93:942. Kiểm tra miệng: ( 2')-GV phổ b[r]
cho khách thuê và đi lại”. Sau đó tôi đưa Bác tới hạ lưu sông và báo cáo việc mở cống để lấy nước tưới theoyêu cầu của các hợp tác xã, Bác phấn khởi: “Chú ạ, kênh mương còn chiếm nhiều đất, phải tiết kiệm, trước mắthai bên bờ kênh chú nên tranh thủ trồng thật nhiều cây”. Rồi Bác[r]
000807061005040309“Bác muốn nghe một câu hò Huế bởi nướcnon chia cắt vẫn chưa liền. Bác muốn nghe mộtcâu hò xứ Nghệ, bởi làng Sen day dứt trongtim.”Hai câu trên là lời trong bài hát nào vềBác?A, Chuyện kể rằng trước lúc Người ra điB, Lời Bác dặn trướcra điBĐÁPlúcÁN:C, Bác[r]
TUẦN 17Thứ hai ngày 2 tháng 1 năm 2017.Tiết 3: 4B, Tiết 4: 4CĐẠO ĐỨCBài : YÊU LAO ĐỘNG(Tiết 2).I.MỤC TIÊU:- Biết được giá trị của lao động.- Tích cực tham gia công việc lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợpvới khả năng của bản thân.- Biết phê phán những biểu hiện chây lười lao động.II.ĐỒ DÙNG DẠY[r]
Câu 1.Nghe kể câu chuyện “Qua suối”, trả lời câu hỏi:Câu 2. a.Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ đi đâu?b.Có chuyện gì xảy ra với anh chiến sĩ?c.Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ làm gì?d.Câu chuyện “Qua suối” nói lên phẩm chất gì ở Bác Hồ? Câu 1.Nghe kể câu chuyện “Qua suối”, trả lời câu[r]
Hoạt động thực hành : GV kể chuyện. 1 HS Thảo luận: Qua câu chuyện em thấy tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu Thiếu nhi như thế nào? 2. Tìm hiểu về 5 điều Bác Hồ dạy. GV củng cố lại nội dung 5 điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng. Trò chơi phóng viên, Kết luận chung: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của[r]
Câu 1. Hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ.Câu 2. Theo em, những hình ảnh sau có ý nghĩa gì ?Câu 3. Em biết những tranh ảnh, tượng hay bài hát nào về Bác Hồ. Câu 1. Hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ. Trả lời : Bạn nhỏ vẽ tranh Bác Hồ với vầng trán cao, với t[r]
Trường Tiểu Học Tân Phước Khánh AHọ tên học sinh: Nguyễn Ngọc Hà MyCâu chuyện: Được BÁC HỒ tặng ảnhNội dung câu chuyện:Anh Lý Phúc Nha là người Sán Chỉ, mới vào bộ đội. Một hôm, anh được giaonhiệm vụ đứng gác một vị trí đặc biệt quan trọng.Bổng anh Nha nhìn từ xa thấy một ông cụ đang đ[r]
TT (Theo báo Phú Thọ)1. Câu chuyện “làm giàu trên bản vùng cao” của TT (Theo báo PhúThọ)2. Lấy thông tin bài này từ báo “măng non” của thầy tổng phụ tráchphát cho.Tên học sinh kể : Nguyễn Thị Diễm ViLớp 3B – Cơ sở 5,6Trường tiểu học Nguyễn Du