CÔNG THỨC TỔNG QUÁT CỦA MỘT DÃY SỐ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề " CÔNG THỨC TỔNG QUÁT CỦA MỘT DÃY SỐ ":

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ DÃY SỐ CẤP SỐ THẦY HUỲNH ĐỨC KHÁNG

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ DÃY SỐ CẤP SỐ THẦY HUỲNH ĐỨC KHÁNG

Lời giải. Dùng chức năng “lặp” để kiểm tra đáp án. Hoặc giải cụ thể như sau:2n + 57un == ⇔ 24n + 60 = 35n − 28 ⇔ 11n = 88 ⇔ n = 8. Chọn A.5n − 4 12Câu 11. Cho dãy số (un ), biết un = 2 n. Tìm số hạng un +1 .B. un +1 = 2 n + 1.C. un +1 = 2 (n + 1).D. un +1 = 2 n + 2.roA. un +1 = 2 n.2./gLời gi[r]

7 Đọc thêm

CÁC DẠNG TOÁN ĐIỂN HÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI VỀ DÃY SỐ1

CÁC DẠNG TOÁN ĐIỂN HÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI VỀ DÃY SỐ1

3x3=99 x 3 = 27Quy luật của dãy số là: Kể từ số thứ 2 trở đi, mỗi số liền sau bằng 3 lầnsố liền trước.Vậy các số còn thiếu của dãy số đó là:27 x 3 = 81 ; 81 x 3 = 243 ; 243 x 3 = 729 (đúng).Vậy dãy số còn thiếu hai số là : 81 và 243.b. Ta nhận xét:3x3–1=8;8 x 3 – 1 = 23.........[r]

5 Đọc thêm

CÁC DẠNG TOÁN CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO DÃY SỐ

CÁC DẠNG TOÁN CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO DÃY SỐ

tài liệu nghiên cứu khoa học về dãy số, đưa ra lí thuyết, phương pháp giải và một hệ thống các bài tập từ cơ bản đến nâng cao về dãy số. một tài liệu dùng cho học sinh tự học, ôn tập, ôn thi học sinh giỏi, thi Olympic toán, đồng thời là tài liệu cho sinh viên tham khảo về phương pháp nghiên cứu khoa[r]

116 Đọc thêm

Tài liệu ôn thi nguyên lý thống kê có đáp án

TÀI LIỆU ÔN THI NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ CÓ ĐÁP ÁN

Câu 1: Thống kê học là môn khoa học Kinh tế nghiên cứu mặt lượng của các hiện tượng và quá trình Kinh tế trong điều kiện thời gian và địa điểm cụ thể.Sai. Vì thống kê là môn khoa học xã hội nghiên cứu mặt lượng trong mối liên hệ với mặt chất của hiện tượng và quá trình kinh tế XH số lớn diễn ra tro[r]

24 Đọc thêm

LUẬN VĂN MỘT SỐ TÀI LIỆU VỀ DÃY SỐ

LUẬN VĂN MỘT SỐ TÀI LIỆU VỀ DÃY SỐ

Dãy số chiếm một vị trí đặc biệt quan trọng trong Giải tích toán học: dãy số không chỉ là một đối tượng để nghiên cứu mà nó còn đóng vai trò là một công cụ đắc lực trong các mô hình rời rạc của giải tích, trong lý thuyết vi phân hàm, lý thuyết xấp xỉ, lý thuyết biểu diễn... Các vấn đề liên quan đến[r]

78 Đọc thêm

BỘ ĐỀ THI VIOLYMPIC TOÁN LỚP 5 NĂM 2015 2016

BỘ ĐỀ THI VIOLYMPIC TOÁN LỚP 5 NĂM 2015 2016

và cạnh thứ ba là 1,3495m. Tính chu vi tam giác đó với số đo là xăng-ti-mét.Câu 1.5: Hai bể chứa 3980 lít dầu. Nếu chuyển 500 lít dầu từ bể thứ nhất sang bể thứ haithì bể thứ hai sẽ nhiều hơn bể thứ nhất là 160 lít dầu. Hỏi lúc đầu mỗi bể chứa bao nhiêulít dầu?Câu 1.6: Một cửa hàng cả 3 ngày[r]

59 Đọc thêm

CÁC BÀI TẬP CĂN BẢN TRONG C

CÁC BÀI TẬP CĂN BẢN TRONG C

Các bài tập căn bản trong C++, gồm các bài về Phương trình,Lũy thừa, fibonaxi, giai thừa.
các bài tập về số: số nguyên tố, số hoàn hảo, số chính phương.
bài tập về dãy số, sắp xếp dãy số
Các bài tập căn bản trong C++, gồm các bài về Phương trình,Lũy thừa, fibonaxi, giai thừa.
các bài tập về số: số[r]

11 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN CƠ HỌC CỔ ĐIỂN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN CƠ HỌC CỔ ĐIỂN

II. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ:Bài toán cơ học cổ điển thường đơn giản song đòi hỏi học sinh phải hiểu rõbản chất vấn đề rồi từ đó đưa ra phương pháp giải, cụ thể hóa cho từng bài tập. Đặcbiệt với phần chuyển động thẳng biển đổi đều, chuyển động của vật hay hệ vật trênđường thẳng, mặt phẳng nghiêng, trên đoạ[r]

19 Đọc thêm

MỘT SỐ KIẾN NGHỊ VÀ GIẢI PHÁP ĐẨY MẠNH HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CỦA CÔNG TY THƯƠNG MẠI HÀ NỘI

MỘT SỐ KIẾN NGHỊ VÀ GIẢI PHÁP ĐẨY MẠNH HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CỦA CÔNG TY THƯƠNG MẠI HÀ NỘI

60

Kết quả kinh doanh luôn là điều quan tâm hàng đầu của mỗi công ty trong hoạt động kinh doanh. Kết quả kinh doanh là thước đo của sự thành công hay không thành công của một công ty.
Sự thành công của một hoạt động kinh doanh chính là việc bỏ ra vốn mà làm cho nguồn vổn kinh doanh không ngừng[r]

51 Đọc thêm

KẾ HOẠCH TỔ

KẾ HOẠCH TỔ

Kế hoạch hoạt động tổ GIO DC CễNG DN năm học 2012-2013Trờng THPT Lý Tự TrọngCộng hoà xã hội chủ nghĩaviệt namTổ G.D.C.DĐộc lập - Tự do- Hạnh phúckế hoạch hoạt động tổ GIO DC CễNG DNNăm học 2012 - 2013A. Đặc điểm tình hình- Tổng số thành viên: 5/c (Nữ: 4; Nam: 1).- Đảng viên : 3/c- Đoàn[r]

16 Đọc thêm

MÔN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ ÁP DỤNG HAMDONDIEUTUNGKHUC 2

MÔN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ ÁP DỤNG HAMDONDIEUTUNGKHUC 2

Xét các bộ sốTìm giá trị lớn nhất của biểu thứctrongChương 2: Hàm đơn điệu và tựa đơn điệu2.3. HÀM ĐƠN ĐiỆU TỪNG KHÚC VÀ PHÉP ĐƠN ĐIỆU HÓA HÀM SỐ•BÀI GIẢNGBài toán 2.4 (Tổng quát).Cho hàm sốliên tục và có hữu hạn khoảng đơn điệu trênvàXét tất cả các dãy số tăngTìm giá trị lớn nhất của biểu th[r]

8 Đọc thêm

BÀI LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU

BÀI LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU

Dãy trên có tất cả bao nhiêu số? 9 sốSố 25 là số thứ mấy trong dãy? Số thứ 5Số thứ ba trong dãy số là số nào? Số 15Số thứ ba lớn hơn số thứ nhất bao nhiêu đơn vị? 10 đơn vịSố thứ hai lớn hơn số thứ mấy trong dãy? Số thứ nhất

10 Đọc thêm

Ứng dụng của phép tình giới hạn trong chương trình THPT 2015

ỨNG DỤNG CỦA PHÉP TÌNH GIỚI HẠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT 2015

... liên tục hàm số, số e số giới hạn • Chương - Ứng dụng phép tính giới hạn chương trình THPT Đây nội dung luận văn, ứng dụng phép tính giới hạn chương trình THPT Chương trình bày định nghĩa đạo... cứu kiến thức định nghĩa giới hạn hàm số vài phương pháp xác định giới hạn hàm số • Nghiên cứu vài ứn[r]

71 Đọc thêm

BAI TAP AMINO AXIT TAC DUNG VOI AXIT BAZO

BAI TAP AMINO AXIT TAC DUNG VOI AXIT BAZO

C. H2N-CH2-COOHD. HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOHCâu 4. Cho amino axit X (chứa 1 nhóm amino và 1 nhóm cacboxyl). Cho m gam X tác dụng vừa đủ vớiNaOH, thu được 8,88 gam muối Y. Mặt khác, cho m gam X tác dụng với dung dịch HCl dư, cạn cẩnthận dung dịch thu được 10,04 gam muối Z. Vậy công thức của[r]

4 Đọc thêm

DE THI VA LOI GIAI OLYMPIC TOAN SV GIAI TICH 2006 2012

DE THI VA LOI GIAI OLYMPIC TOAN SV GIAI TICH 2006 2012

g(  p)  f (  p)  p  0 và g( p)  f ( p)  p  0 (do f ( x)  p , x   )Hàm số g( x) liên tục trên [ p; p] nên phương trình g( x)  0 có nghiệm trên [ p; p] .12Giả sử phương trình f ( x)  x có hai nghiệm là u  v thì theo định lí Lagrange, tồn tại sốt  (u, v) sao cho f (u)  f (v)  f (t)[r]

68 Đọc thêm

T 11D 22 COHANG GIOIHANCUADAYSOP1 TOM TAT BAI HOC

T 11D 22 COHANG GIOIHANCUADAYSOP1 TOM TAT BAI HOC

GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ (Phần 1)I. GIỚI HẠN HỮU HẠN CỦA DÃY SỐ1. Định nghĩaĐịnh nghĩa 1Dãy số (un ) có giới hạn là 0 khi n dần tới dương vô cực nếu un có thể nhỏ hơn một sốdương bé tùy ý kể từ một số hạng nào đó trở đi.Kí hiệu: lim un  0 hoặc un  0 khi n  n Chú[r]

2 Đọc thêm

GIÁO ÁN TOÁN 1 CHƯƠNG 1 BÀI 5: CÁC SỐ 1,2,3

GIÁO ÁN TOÁN 1 CHƯƠNG 1 BÀI 5: CÁC SỐ 1,2,3

Những giáo án trong bộ sưu tập “Giáo án Toán 1 Chương 1 bài 5: Các số 1,2,3 được biên soạn một cách rõ ràng và chi tiết từ nhiều giáo viên khác nhau. Giúp cho học sinh có khái niệm ban đầu về số 1, 2, 3 (mỗi số là đại diện cho một lớp các nhóm đối tượng có cùng số lượng). Biết đọc, viết các số 1, 2,[r]

2 Đọc thêm

Các thuật toán trong toán rời rạc.doc

CÁC THUẬT TOÁN TRONG TOÁN RỜI RẠC

THUẬT TOÁN TÌM PHẦN TỬ LỚN NHẤT TRONG MỘT DÃY HỮU HẠN CÁC SỐ NGUYÊN: _Nhập: dãy số a_1, a2,.. max là giá trị lớn nhất trong dãy số.[r]

5 Đọc thêm

50 CAU TRAC NGHIEM TOAN

50 CAU TRAC NGHIEM TOAN

GIỚI HẠN- DÃY SỐ-HÀM SỐCâu 1: Chỉ ra mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau đây:A. Một dãy số có giới hạn thì luôn luôn tăng hoặc luôn luôn giảm.B. Nếu (un) là dãy số tăng thì limun = +C. Nếu limun = +∞và limvn = +∞∞thì lim(un – vn) = 0.D. Nếu un = an và -1 un =Câu 2: Cho [r]

Đọc thêm

TOÁN TÀI NĂNG 2A SÁCH PHÁT TRIỂN TƯ DUY TOÁN HỌC CHO BÉ TỪ 7 ĐẾN 8 TUỔI

TOÁN TÀI NĂNG 2A SÁCH PHÁT TRIỂN TƯ DUY TOÁN HỌC CHO BÉ TỪ 7 ĐẾN 8 TUỔI

So sánh số đếmSo sánh hai số bắt đầu từ hàng nghìn.• Khi một số lớn hơn số kia, ta dùng từlớn hơn để biểu đạt.Ví dụ: 8945 lớn hơn 3785.1 3 8 6+ 2 0 0 13 3 8 7• Khi một số nhỏ hơn số kia, ta dùng từnhỏ hơn để biểu đạt.Ví dụ: 3785 nhỏ hơn 8945.Thứ tự và dãy sốKhi sắp xếp một dã[r]

28 Đọc thêm

Cùng chủ đề