ĐẠI CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Y HỌC

Bên cạnh những mặt tích cực của thời kỳ hội nhập kinh t ế quốc tế mang lại, mặt trái của nền kinh tế hiện nay ã có những ảnh hưởng tiêu cực ến các vấnề ạo ức, luân lý, ịnh hướng giá trị, thế giới quan, nhân sinh quan, l ối sống vàvăn hóa giao ti ếp... của nhiều tầng lớp trong x ã hội, trong ó có thế[r]

ĐẠI CƯƠNGNẤM Y HỌCMục tiêu học tập1. Trình bày được đặc điểm sinh học của nấm.2. Nêu vai trò y học của vi nấm.3. Trình bày nguyên tắc phòng chống bệnhnấm.ĐẠI CƯƠNG Nấm (fungi):Những sinh vật có nhân thực (eukaryota).Có thành tế bào: giống thực vật → không vận động.Không có diệp lục tố[r]

Tại sao lại nghiên cứu nhân họctrong y tế?+ Bệnh viện, trạm y tế được sơn màu trắng thểhiện tính sạch sẽ, vệ sinh, nhưng người tathường nghĩ về điều tang tóc.+ Giếng nước riêng cho người dân sử dụng cótính khoa học và an toàn thì lại không phù hợptập quán (mọi người không thể trò chuyện vớinhau)Cần[r]

Bài 1. Nhập môn sinh lý học

Mục tiêu học tập: Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:
1. Nêu được các đối tượng và phạm vi nghiên cứu của môn sinh lý học.
2. Trình bày được mối liên quan của môn sinh lý học với các ngành khoa học tự nhiên và các chuyên ngành y học khác.
3. Trình bày được p[r]

tá t hqu n t ọng ủ giá dụầ4. Kết quả thu đư c qua khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đềnghiên c u:- Qu quá t ình thhiện đề tài và á dụngộtgi i há , iệnhá “Một số kinh nghiệm về công tác bồi dưỡng chuyên môn chogiáo viên”* Về giáo viên :- S u khi tht ng thọhiện những iện há t ên tấtá đồng h[r]

Hoạt động 1: Di truyền y học tư vấn- Di truyền y học tư vấn là một lĩnhvực của di truyền học kết hợp vớiphương pháp xét nghiệm, chuẩnđoán hiện đại với nghiên cứu phảhệ.- Chức năng: chuẩn đoán, cung cấpthông tin và cho lời khuyên liênquan đến các bệnh và tật di truyền.Hoạt động 2[r]

LỜI MỞ ĐẦU
Ngày nay, kiến thức Tâm lí học cần thiết
cho mọi lĩnh vực của đời sống xã hội và
được giảng dạy trong các trường đại học
thuộc các nhóm ngành, nghề
khác nhau. Môn Tâm lí học đại cương là
môn học chung nhất cung cấp những kiến
thức cơ bản nhận dạng khoa học tâm lí
và là tri thức nền tảng đ[r]

Dược lý học là môn học về các thuốc và tác động của chúng lên cơ thể sống.
Dược lý học là môn khoa học nền tảng cho nền y học hiện đại với những thành công đã được chứng minh trong điều trị bệnh và kéo dài tuổi thọ.

Đề tài “Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng phát triển, ảnh hưởng của chất
điều hòa sinh trưởng và biện pháp khoanh vỏ đến khả năng ra hoa, đậu quả và
năng suất của giống vải chín sớm Bình Khê tại Uông Bí, Quảng Ninh” được thực
hiện từ năm 2008 đến 2011. Trong quá trình thực hiện đề tài, tôi đã nhận đượ[r]

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối
tư
ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

Bài giảng Vi Sinh Vật Thú Y Khoa chăn nuôi thú y Đại học Tây Nguyên


bài giảng vi sinh vật học×
giáo trình vi sinh vật thú y×
bài giảng vi sinh vật thú y×



bài giảng vi sinh vật
bài giảng vi sinh vật môi trường
bài giảng vi sinh vật học thực phẩm
bài giảng vi sinh[r]

- Streptomycin được Selman Waksman và AlbertSchatz tìm ra năm 1934.• Ngày nay, con người biết được khoảng 6.000 loạikháng sinh, 100 loại được dùng trong y khoa.Khái niệm kháng sinhKháng sinh (antibiotics):-Là những chất kháng khuẩn(antibacterial substances).- Có nguồn gốc từ các chủng visinh vật (vi[r]

- Chi phí thanh lý, nh ng bán TSC và giá tr còn l i c a TSC thanh lý, nh- Các kho n chi phí khác.- Phng pháp phân b chi phí tr trc là phng pháp đc ghi nh n làc dài h n đng bán TSC .ng th ng8- Nguyên t c ghi nh n chi phí ph i trCác kho n chi phí th c t ch a phát sinh nh ng đ c trích tr c vào chi phí[r]

... Bài giảng Chẩn đoán hình ảnh Trường Đại học Y khoa Hà Nội, NXB Y học, Hà Nội 2001 Bài giảng Chẩn đoán hình ảnh đại học, Trường đại học Y khoa Huế, 2003-2004 Bài giảng Chẩn đoán hình ảnh sau đại... người vận hành kỹ thuật Chất lượng hình ảnh phụ thuộc vào yếu tố sau: độ tương phản, hình mờ, hình[r]

Đây là một công tác:- Khoa học: ngoài kiến thức y học mà tất cả các thầy thuốc bắt buộc phải có đầyđủ, còn phải có một quan niêm biện chứng con ngƣời là một khối thống nhất trongđó mỗi bộ phận đều có liên quan hữu cơ với nhau, vì thế không chỉ khám đơn độcbộ phận có bệnh mà luôn luôn phải khá[r]

Đây là tên các huyệt châm cứu bằng tiếng Việt, tiếng Trung Quốc, tiếng Bồ Đào Nha dung để học châm cứu, học xoa bóp và tra cứu nghiên cứu về châm cứu.
Ngoài ra, tài liệu này còn có phiên âm các huyệt theo tài liệu tiếng Bồ Đào Nha có thể dung cho các nước nói tiếng Bồ Đào Nha.
Hy vọng tài liệu nà[r]

hiển vi điện tử à nghiên cứu hình thái ở mức độphân tử.5:38 PM102.3 Theo phương pháp nghiên cứuv Giải phẫu học chức năng: xương, cơ, khớp đượcnghiên cứu như 1 tổng thể của vận động.Vd: Nghiên cứu cho thấy sự thay đổi cấu trúc doảnh hưởng của chế độ lao động và môi trường sinhhoạt:Vũ nữ[r]

tóm tắt cơ bản học thuyết âm dương, dành cho các bạn đại học , cao đẳng học môn y học cổ truyền. giúp các bạn nắm bắt 1 cách khái quát hơn, hiểu rõ hơn về học thuyết âm dương ngũ hành và các ứng dụng của học thuyết âm dương trong đời sống

Y học dự phòng vừa đi vừa kể là cuốn sách hay chia sẻ kinh nghiệm thực tế của anh Cactus sau quá trình học và đi làm thu lượm được và viết lại thành cuốn sách này.Dành cho các bạn sinh viên đam mê và muốn tìm hiểu về ngành này

I. Di truyền y học là gì ?
Di truyền y học là ngành học nhằm ứng dụng di truyền học vào y học, bao gồm:
Nghiên cứu sự di truyền của bệnh trong các gia đình.
Xác định vị trí đặc hiệu của các gen trên nhiễm sắc thể (NST).
Phân tích cơ chế phân tử trong quá trình sinh bệnh của gen đột biến.
Chẩn đ[r]