BÀI GIẢNG ĐIỆN TỪ P6 ( FULL)

đến ngó tay giữa trùng vớichiều dòng điện qua dâydẫn.-Ngón tay các choãi ra 900 Chỉchiều lực điện từ (Chiềuchuyển động của đoạn dâyAB)TiÕt 28 Lùc ®iÖn tõI, T¸cdông cña tõtrêng lªn d©ydÉn cã dßng®iÖn ch¹y qua1, ThÝ nghiÖm2, KÕt luËnII, ChiÒu cña lùc®iÖn tõ, quyt¾c bµn taytr¸i1, ChiÒu cña lùc®i[r]

Bài 8. Viết cấu hình electron đầy đủ cho các nguyên tử có lớp electron ngoài cùng là : Bài 8. Viết cấu hình electron đầy đủ cho các nguyên tử có lớp electron ngoài cùng là : a) 2s1  b) 2s2 2p3 ; c) 3s23p6 d) 3s2 3p3; e) 3s2 3p5; f) 2s2 2p6 ;   LỜI GIẢI Cấu hình electron đầy đủ cho các nguyên tử :[r]

C. 1s22s22p63s23p4D. 1s22s22p63s23p3Chọn đáp án đúng.Hướng dẫn giải bài 2:Nguyên tử lưu huỳnh có Z = 16 có cấu hình là: 1s22s22p63s23p4 ⇒ Đáp án đúng là C.Bài 3. (Trang 28 SGK hóa học 10 chương 1)Cấu hình electron của nguyên tử nhôm (Z = 13) là 1s22s22p63s23p1. Vậy:A. Lớp thứ nhất (Lớp[r]

=> Mỗi biến thiên theo thời gian của từtrường đều sinh ra trong không gian xungquanh một điện trường xoáy biến thiêntheo thời gian, và ngược lại, mỗi biến thiêntheo thời gian của điện trường cũng sinh ramột từ trường biến thiên theo thời giantrong không gian xung quanh.Hãy nêu mối quanhệ giữ[r]

Bài 2. Cấu hình electron nguyên tử nào sau đây của lưu huỳnh (Z = 16) : Bài 2. Cấu hình electron nguyên tử nào sau đây của lưu huỳnh (Z = 16) : A. 1s2 2s2 2p5 3s2 3p5 ;           B. 1 s2 2s1 2p6 3s2 3p6 ; C. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 ;           D. 1 s2 2s2 2p6 3s2 3p3. Chọn đáp án đúng. LỜI GIẢI Câu t[r]

[r]

Hình 27.1Đổi chiều đườngsứcNSQuy tắc bàn tay tráiĐặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổtay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện thì ngón tay cái choãi ra 90 0chỉ chiều của lực điện từ+K-10+2 3 4A

I. TÁC DỤNG CỦA TỪ TRƯỜNG LÊN DÂY DẪN CÓ DÒNG ĐIỆN1. Thí nghiệm :II.CHIỀU CỦA LỰC ĐIỆN TỪ - QUY TẮC BÀN TAY TRÁI1. Chiều của lực điện từ phụ thuộc vào những yếu tố nào ?a) Thí nghiệm : (SGK)ANABSS+-KN+

3. Tính chất của sóng điện từ-Trong quá trình lan truyền, nó mangtheo năng lượng.-Tuân theo các quy luật truyền thẳng,phản xạ, khúc xạ.- Tuânxạ.theo các quy luật giao thoa, nhiễu

Bài 9. Để mắc đường dây tải điện từ điểm A đến địa điểm B Bài 9. Để mắc đường dây tải điện từ điểm A đến địa điểm B, ta cần 1000 kg dây đồng. Muốn thay dây đồng bằng dây nhôm mà vẫn đảm bảo chất lượng truyền điện, ít nhất phải dùng bao nhiêu kg nhôm? Cho biết khối lượng riêng của đồng là 8 900 kg[r]

học của bản thân HS hoặc của nhóm HS. Tự đánh giá giúp người học (nhóm học) tăng cường tínhganh đua với các bạn trong cùng nhóm, cùng lớp, giữa các nhóm với nhau, giúp người học nhanhtiến bộ. Hơn nữa, tự đánh giá còn cung cấp những thông tin giúp GV đánh giá HS (nhóm HS) sâusắc, chính xác hơn.Trong[r]

X, A, Z là những nguyên tố có số điện tích hạt nhân 7. X, A, Z là những nguyên tố có số điện tích hạt  nhân là 9, 19, 8. a) Viết cấu hình electron nguyên tử của các nguyên tố đó. b) Dự đoán liên kết hóa học có thể có giữa các cặp X và A, A và Z, Z và X. LỜI GIẢI a)      9X : 1s2 2s2 2p5         [r]

Nâng cao chuyên đề điện từ trường và sóng điện từ Nâng cao chuyên đề điện từ trường và sóng điện từ Nâng cao chuyên đề điện từ trường và sóng điện từ Nâng cao chuyên đề điện từ trường và sóng điện từ Nâng cao chuyên đề điện từ trường và sóng điện từ Nâng cao chuyên đề điện từ t[r]

Bài 11: Với qui ước: + Dòng điện có chiều từ sau ra trước trang giấy.. Dòng điện có chiều từ trước ra sau trang giấy.Tìm chiều của lực điện từ tác dụng vào dây dẫn có dòng điện chạy qua trong các trườnghợp sau:ISNN+SNb)a).Sc)Bài 12: Xác định cực của nam châm trong các trường hợp[r]

49 38Buổi chiều: 33 42 1530 45Buổi tối: 3924 3027 30Với mức ý nghóa 5%, có thể cho rằng số cacấp cứu trung bình trong ba buổi sáng, chiều,tối là khác nhau được không?Bài làmNhận xét: đây là dạng bài phân tích phương sai 1 yếu tố .Giả thiết H0số ca cấp cứu trung bình trong 3 buổi sáng ,[r]

kế hoạch giảng dạy theo chủ đề.Tuần 5- Tích cực dự giờ giáo viên trong trường, tổ,Tuần 6nhóm.Tháng Tuần 7- Dạy học theo chuyên đề, thời khóa biểu- Ổn định tổ chức, đi vào nề nếp học tập, hăng say học10/2016- Tích cực dự giờ.tập, thi đua lập thành tích.- Tích cực thi đua bài học hay,giờ dạy tốt chào[r]

BÀI 11. Đểnhậnbiết O2 và O3 ta khôngthểdùngchấtnàosauđây?A. dung dịch KI cùngvớihồtinhbột.B. PbS (đen).C. Ag.D. đốtcháyCacbon.2. Cấuhình electron nàokhôngđúngvớicấuhình electron của anion X2 củacácnguyêntốnhóm VIA?A. 1s2 2s2 2p4. B. 1s2 2s2 2p6.C. Ne 3s2 3p6. D. Ar 4s2 4p6.3. O2 bịlẫnmộtíttạpchất Cl[r]

TRANG 17 3..ẢNH HƯỞNG CỦA BÃO TỪ BÃO TỪ Mất điện, thế giới phải thắp đèn cầy Mịn ống dẫn dầu, gây rị rỉ và cháy dầu Gây nguy hiểm đối với sức khoẻ con nguời Nguyên nhân chính của tai nạn[r]

Bài 3. Số đơn vị điện tích hạt nhân của nguyên tử flo là 9. Trong nguyên tử flo, số electron ở mức năng lượng cao nhất là : Bài 3. Số đơn vị điện tích hạt nhân của nguyên tử flo là 9. Trong nguyên tử flo, số electron ở mức năng lượng cao nhất là : A. 2 ;      B. 5 ;      C.9;       D.11. TRẢ LỜI[r]

Bài 4. Vỏ electron của một nguyên tử có 20 electron. Hỏi: Bài 4. Vỏ electron của một nguyên tử có 20 electron. Hỏi: a) Nguyên tử đó có bao nhiêu lớp electron ? b) Lớp ngoài cùng có bao nhiêu electron ? c) Đó là nguyên tố kim loại hay phi kim ? LỜI GIẢI Nguyên tư có 20 electron nghĩà là có 20 prot[r]