A. tăng 3 lần B. tăng 9 lần C. giảm 3 lần D. không thay đổi Cõu 04 . Khi nhiợ̀t đụ̣ tăng lờn 10 0 C, tụ́c đụ̣ của mụ̣t phản ứng hoá học tăng lờn 3 lõ̀n. Người ta nói rằng tụ́c đụ̣ phản ứ[r]
PHẢN ỨNG NGHỊCH TOẢ NHIỢ̀T, CÕN BẰNG DỊCH CHUYỂN THEO CHIỜ̀U THUẬN KHI TĂNG NHIỢ̀T ĐỤ̣.. PHẢN ỨNG NGHỊCH THU NHIỢ̀T, CÕN BẰNG DỊCH CHUYỂN THEO CHIỜ̀U THUẬN KHI TĂNG NHIỢ̀T ĐỤ̣[r]
2N 2 (k) + 3H 2 (k) 2NH 3 (k) t ốc độ phản ứng hoá học tổng hợp amoniac được biểu diễn bằng biểu thức : v = k.[H 2 ] 3 .[N 2 ] T ốc độ phản ứng sẽ tăng bao nh iêu l ần nếu tăng nồng độ hiđro l ên 3 l ần khi nhiệt độ của phản ứng v à n ồng đ[r]
• Sự chuyển dịch cân bằng hoá học là sự phá vỡ trạng thái cân bằng cũ để chuyển sang trạng thái cân bằng mới do các yếu tố bên ngoài tác động lên cân bằng • Những yếu tố ảnh hưởng đến CBHH: nồng độ, nhiệt độ, áp suất. • Nguyên lí Lơ Sa-tơ-li-ê: Một phản ứng[r]
PHẦN I. MỤC TIÊU ĐÁNH GIÁ CHUYÊN ĐỀ “PHẢN ỨNG HÓA HỌC” PHẦN II. NGÂN HÀNG CÂU HỎI CHUYÊN ĐỀ “PHẢN ỨNG HÓA HỌC” CHỦ ĐỀ 1: CÁC PHẢN ỨNG HÓA HỌC CHỦ ĐỀ 2: CÂN BẰNG HÓA HỌC CHỦ ĐỀ 3: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HÓA HỌC
83. Làm thế nào để điều khiển các phản ứng hoá học theo hướng có lợi nhất cho con người? Biện pháp nào sau đây được sử dụng? A. Tăng nhiệt độ và áp suất. B. Chọn các điều kiện nhiệt độ, áp suất, nồng độ sao cho cân bằng hoá học chuyển dịch hoàn toàn sang chiều thuận.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HCM KHOA HÓA HỌC BÁO CÁO THU HOẠCH MÔN : BÀI TẬP HÓA HỌC TÊN ĐỀ TÀI PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP CHƯƠNG 7 – TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG – CÂN BẰNG HÓA HỌC HÓA 10 NÂNG CAO Giáo viên hướng dẫn: Thái Hoài Minh Sinh viên thực hiện: Nguyễn Trần Bảo Huy Phạm Vũ Ngọc Duy Nguyễ[r]
123cbook.com – Chuyên đề Phản ứng hóa học – Tốc độ phản ứng – Cân bằng hóa học _ Tài liệu luyện thi Quốc Gia năm 2016 môn Hóa. Liên hệ bộ môn: bmhoahoc.123cbookgmail.com 1 Cung cấp bởi123cbook.com Thư viện tài liệu trực tuyến 123cbook.com LÝ THỊ KIỀU AN (Chủ biên) VUC THỊ HÀNH – Th.S NGUYỄN VĂN NAM[r]
SKKN Lựa chọn và xây dựng hệ thống bài tập thực tiễn chương OxiLưu huỳnh môn hóa học lớp 10 cơ bản trường THPTSKKN Lựa chọn và xây dựng hệ thống bài tập thực tiễn chương OxiLưu huỳnh môn hóa học lớp 10 cơ bản trường THPTSKKN Lựa chọn và xây dựng hệ thống bài tập thực tiễn chương OxiLưu huỳnh môn hóa[r]
- Khi tăng áp suất của hệ, cân bằng chuyển dịch theo chiều làm giảm số phân tử khí và ngợc lại - Khi tăng nhiệt độ của hệ, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều thu nhiệt và ngợc lại _L_ _ [r]
Phần chung cho tất cả thí sinh 40 câu: - Nguyên tử, bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học, liên kết hóa học 2 câu - Phản ứng oxi hóa – khử, tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học 2 câu - Sự[r]
Để làm các bài tập hóa học thì học sinh ngoài việc nhớ tính chất hóa học, biết viết phơng trình phản ứng, cân bằng phơng trình và vận dụng các công thức hóa học cơ bản để tính theo công [r]
Xét các tác động sau đến hệ cân bằng: a tăng nhiệt độ; b thêm một lượng hơi nước; c giảm áp suất chung của hệ; d dùng chất xúc tác; e thêm một lượng CO2.. Trong những tác động trên, các [r]
là một trạng thái cân bằng động vì khi hệ đạt cân bằng hóa học, các phản ứng thuận và phản ứng nghịch vẫn tiếp tục xảy ra nhưng với tốc độ không bằng nhau D.. là một trạng thái cân bằng [r]
TRANG 1 ĐỘNG HÓA HỌC ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG 1 Mởđầu CHƯƠNG 2 Động hoá học phản ứng đơn giản CHƯƠNG 3 Động hóa học của phản ứng phức tạp CHƯƠNG 4 Ảnh hưởng của nhiệt độ lên tốc độ phản [r]