ĐỀ KT GK2_ĐỌC HIỂU 5

Ghi Bi 1:Yờu cu hc sinh c .T chc cho hc sinh t lm bi vo v Bi 2:Yờu cu hc sinh c .Yờu cu hs nờu cõu hi khai thỏc bi.Yờu cu hc sinh lm bi vo vTheo dừi, hng dn theo ỏp ỏn. S tin mua 3 cõy bỳt l: 2500 x 3 = 7500 (ng) S tin cũn li l: 8000 - 7500 = 500 ( ng) ỏp s: 500 ng*H: Mun tỡm s b chia cha bi[r]

Hỏi tên bài.Gọi đọc lại các số từ 1 đến 5Hỏi: Số 2 đứng liền trước số nào?Số 5 đứng liền sau số nào?4.Nhận xét tiết học5. Dăn dò: Làm lại bài tập ở nhà, chuẩnbị cho bài sau.Viết số vào vở Nhắc lại.Đọc số.Số 2 đứng liền trước số 3.Số 5 đứng liền[r]

BỘ CÔNG THƯƠNGBỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCMTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM  CÔNG NGHỆ WEBCÔNG NGHỆ WEBCHCHỦ ĐỀ: TÌM HIỂU VỀ WEB SERVICEỦ ĐỀ: TÌM HIỂU VỀ WEB SERVICE 1TPHCM, 2012GVHD: GVHD: TRẦN THỊ BÍCH VÂNTRẦN THỊ BÍCH VÂN

21m2 = 100dm2Để đo diện tích người ta còn dùng đơn vị : m2Mét vuông là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1m.Mét vuông viết tắt là: m2 Đọc Viết Một trăm linh hai đề-xi-mét vuông 102dm2 Hai nghỡn khụng trm linh nm một vuụng. 1980m2Hai mi tỏm nghỡn chớn trm mi mt xng ti một vuụng.[r]

gì đặc biệt?2. Lập làng giữ biển. (TV5, tập 2, trang 36 )– Bố và ông của Nhụ bàn với nhau việc gì?– Việc lập làng mới ngoài đảo có lợi gì?3. Phong cảnh đền Hùng.( TV5, tập2, trang 68)– Tìm những từ ngữ miêu tả cảnh đẹp của thiên nhiên nơi đền Hùng?– Bài văn đã gợi cho em nhớ đến[r]

ỏp s : 206(cm3)3) Cng c dn dũ: - Cng c cỏc kin thc v din tớch, th tớch HHCN, HLP- Hon thnh bi tp 3Đạo đức: ( GV B MễN ) a lý: ễN TPI . Mc tiờu:- Xỏc nh , mụ t s lc cỏc v trớ a lớ, gii hn lónh th ca chõu , chõu u.- H thng hoỏ kin thc c bn ca chõu , chõu u.- So sỏnh c im c bn gia hai chõu lc.II. dựng[r]

- Từng nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác nhận xét.- GV bổ sung: Cầm phích cắm điện bị ẩm ướt cắm vào ổ lấy điện cũng có thể bị giật; ngoài ra không nên chơi nghịch ổ lấy điện hoặc dây dẫn điện như cắm các vật vào ổ điện.Hoạt động 2: Thực hành.Mục tiêu: HS nêu được một số biện pháp phòng t[r]

Her name is Hùng  my Hello is am . . . . . . . . .Phần III : Đọc hiểu : ( 10 câu – 10 điểm) Bài 1 : Em hãy đọc đọan văn và điền các thông tin vào bảng sau : My name is Lê Ba . I am ten years old. I was born on 15th May 1999 in Da Lat. I am a student at Mê Linh Primary school. ( 5[r]

+ HS chú ý nghe.+ HS đọc nối tiếp.+ HS làm bài tập.Giáo viên : Nguyễn Văn Họa 9Trường Tiểu học Bảo Thuận Giáo án lớp4 + GV gọi HS đọc bài làm.+ GV kết luận: Chúng ta phải thực hành kó năng các nội dung đã nêu ở trên một cách thực tế trong cuộc sống hàng ngày. * Củng cố, dặn dò: ( 5<[r]

3) Kết bài : Tình cảm của mình đối với bạn.III. Thực hành:IV. Củng cố :Giới thiệu đề, yêu cầuchuẩn bịHướng dẫn HS chuẩn bịGọi HS đọc cả 4 đề trongSGK, mỗi tổ chọn 1 đềlập dàn bàiĐề 1,3, hướng dẫn theoSGK, hướng dẫn 2 đềcòn lạiGọi đại diện tổ lên trìnhbày bài theo dàn ýNêu[r]

Ôn chữ cái: a, ă, â Tuần 2: công việc nhà ngày cuối tuần Những công việc cuối tuần trong nhà bé: ai làm việc gì? Xếp thứ tự chiều cao 3 đối tượng. Tìm hiểu về một số đồ dùng trong gia đình, phân loại đồ dùng theo công dụng và chức năng, ôn số lượng 6 Kể chuyện: Gấu mua táo Hát: rơm vàng Nghe[r]

+ (m) Đáp số :1544m- Hs đọc đề xác đònh y/c- Y/c HS làm bài vào vở. May 3 chiếc túi như thế cần hết số m vải là : 17 Tiết3:TẬP ĐỌCBÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNHI MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:-Đọc rành mạch, trơi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với[r]

TUẦN 14 Thứ hai , 29/11/2010Tập đọc:CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨAI.Mục tiêu: -Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; ngắt nghỉ hợp lí;phân biệt giọng đọc -Hiểu nội dung : đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị em phải đồn kết , thương u nhau.- Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,5 SGK .* Hs khá giỏi trả lời[r]

Em học đợc điều gì ở Bác? Thứ t ngày 28 tháng 4 năm 2010Tập đọcNgắm trăng. Không đề. Luyn c Tỡm hiu bi Rợuđờng non Ngắm trăng* ý chính: Ca ngợi tinh thần lạc quan yêu đời, yêu cuộc sống, bất chấp mọi hoàn cảnh khó khăn của Bác.- bị tù đầy, ngồi ngắm trăng qua khe cửaKhông đề- đờng non[r]

- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. Cho HS xem lại các ý đã ghi chép được khi quan sát trường học và sắp xếp các ý đó thành một dàn ý chi tiết. - Cho HS trình bày những điều quan sát được. - 3 HS - Cho HS làm việc, phát 3 phiếu cho 3 HS - HS làm việc cá nhân. - Cho HS trình bày[r]

Đây là bộ đề rất hữu ích giúp giáo viên và phụ huynh kiểm tra kiến thức của học sinh về môn Tiếng Việt lớp 5 và ôn luyện thi vào lớp 6. Đề có nội dung ôn tập kiến thức đọc hiểu, luyện từ và câu, chính tả theo chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 và kết hợp kiến thức nâng cao cho học sinh khá giỏi.

……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………[r]

ở phía namnước ta, giápvới NamTrung BộThứ sáu ngày 10 tháng 3 năm 2017Tập đọc: Hội đua voi ở Tây NguyênTheo Lê Tấn• GV ĐỌC MẪU TOÀN BÀITập đọc: Hội đua voi ở Tây NguyênTheo Lê TấnLuyện đọc nối tiếp câuTập đọc: Hội đua voi ở Tây NguyênTheo Lê TấnLuyện đọcMan-gátNhiệ[r]

Trờng TH Thanh ThuỷĐề khảo sát chất lợng giữa học kì Inăm học 2010 - 2011Môn Tiếng Việt lớp 1 Phần kiểm tra đọc Họ tên học sinh ...................................................... Lớp 1 ........ I - Đọc hiểu ( 4 điểm ) ( Thời gian làm bài 15 phút)1. Điền vào chỗ chấm: ( 2 đi[r]

ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ IMÔN : TIẾNG VIỆTLỚP : BỐNNĂM HỌC 2010I.CHÍNH TẢ (5 điểm )HS viết một đoạn trong bài Cánh diều tuổi thơ ( từ Ban đêm … đến mang theo nỗi khát khao của tôi.) sách Tiếng việt tập 1 trang 146.II. TẬP LÀM VĂN ( 5 điểm)HS chọn một trong 2 đ[r]