ĐỊA LÍ 10 BÀI 1 – BÀI MỞ ĐẦU

T

T

NỘI QUY BỘ MÔN• Chuẩn bị SGK, SBT và hai cuốn tập. Không làmbài tập vào SGK.• Giữ trật tự trong lớp học.• Học bài và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp.• Nghiêm túc trong giờ trả bài, giờ kiểm tra.Tiết 1: BÀI MỞ ĐẦUI. Hóa học là gì ?I. Hóa học là gì ?Quan sát thí nghiệm:TN1:•[r]

Mô đun này được thiết kế gồm 10 bài :Bài mở đầu.Cấu trúc chung của hệ truyền động điệnBài 1.Cơ học truyền động điện.Bài 2.Các đặc tính và trạng thái làm việc của động cơ điện.Bài 3.Điều khiển tốc độ truyền động điện.Bài 4.Ổn định tốc độ của hệ thống truyền động điện.Bài 5.Đặc tính động của hệ truyền[r]

vùng đó để HS dễ dàng quan sát Hà Nội nằm ở khu vực miền Bắc nƣớc ta, dễxác định Hà Nội giáp với các tỉnh nào. Sau đó đến phần tìm hiểu về những trungtâm kinh tế, văn hóa…của Hà Nội thì đặt lƣợc đồ phóng to sang bên cạnh để HSdễ quan sát. Nhƣ ảnh chụp:19- Với 10 bài Lịch sử và địa l[r]

Luận văn Xây dựng và sử dụng các bài toán nhận thức trong dạy học Địa lí 10 ở trường trung học phổ thông Chuyên Bắc Ninh theo định hướng PISA
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. Lý do chọn đề tài...........[r]

Luận văn Sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí 10-THPT theo định hướng phát triển năng lực
MỤC LỤC
MỤC LỤC..............................................................................................................1
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ...........................................[r]

Ngày soạn: 0108
Ngày dạy: Tiết PPCT: 1
Bài 1: BÀI MỞ ĐẦU

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
HS thấy rõ được mục đích, nhiệm vụ, ý nghĩa của môn học.
Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên.
Nêu được các phương pháp đặc thù của môn học.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng hoạt động nhóm, kĩ[r]

đới ẩm của đớinóng,vấn đề di dân,sựbùng nổ đô thị ở đớinóng,nguyên nhân vàhậu quả60% TSĐ = 6 điểm60% x10 =6 điểmNguyên nhân hậuquả của quá trìnhđô thị tự phát ởChâu Phi15% TSĐ = 1,5điểmGiải thích đượcvì sao ở khuvực khu vựcChâu Phi nhữngnguyên nhânnào đã kìm hảmsự phát triểnkinh tế-xã hội ởChâu Phi.[r]

Học sinh muốn đạt kết quả cao trong các bài kiểm tra và bài thi địa lí, cần biết cách khai thác sử dụng có hiệu quả Atlat địa lí Việt Nam. Các em phải biết ghi nhớ kiến thức địa thông qua Atlat, từ Atlat địa lí Việt Nam kết hợp với các kiến thức đã học để rút ra được các sự kiện, các hiện tượng và q[r]

Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số
Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số
Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số
Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾTHỌC NGÀY HÔM NAY®ÞalÝ 7KIỂM TRA BÀI CŨ:Trình bày các hoạt động kinh tế cổ truyền và kinh tế hiệnđại của con người trong các hoang mạc ngày nay ?Hoạt động kinh tế cổ truyền ở hoangmạc chủ yếu là chăn nuôi du mục,buôn bán và trồng trọt trong các ốcđảo. Đặc biệt chăn[r]

PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

1. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: Địa lí 7
BÀI 16 – TIẾT 17
ĐÔ THỊ HÓA ĐỚI ÔN HÒA


2. MỤC TIÊU DẠY HỌC:
Kiến thức:
Hiểu được những đặc điểm cơ bản[r]

Năm 1996Năm 2005Nhà nướcNgoài nhà nướcKhu vực có vốn đầu tư nước ngoài+ Bước 5. Nhận xétGiáo viên hướng dẫn cho học sinh dựa vào biểu đồ vừa vẽ được kết hợp với bảngsố liệu để nhận xét về sự thay đổi tỉ trọng của các thành phần kinh tế năm 2005 so vớinăm 1996: khu vực nào giảm, khu vực nào tăng?+ Bư[r]

Dạy học chu de tich hop cacbon, 2.1.1. Môn hóa: HS biết được:
Cacbon có 3 dạng thù hình chính: kim cương, than chì và cacbon vô định hình.
Cacbon vô định hình( than gỗ, than xương, mồ hóng…) có tính hấp phụ và hoạt động hóa học mạnh nhất. Cacbon là phi kim hoạt động hóa học yếu: tác dụng với oxi v[r]

Địa lí kinh tếBài Sự phát triển nền kinh tế ViệtNam6:I- Nền kinh tế nớc ta trong thời kì đổi mới:1-Sự chuyển dịch cơ cấukinh tế: thành tựu và thách thức:2-NhữngThành tựu:+Tc tng trng kinh t nhanh.+ C cu kinh t chuyn dch theo hng cụng nghip húa,Thách thức:+ ụ nhim mụi trng, cn kit ti n[r]

Đề thi cuối học kì 1 lớp 1 môn Toán năm 2014 Bài 1: (1 điểm )Viết số thích hợp vào chỗ trống :               a/        0 ;  1;  2; ….; ….; …;  6 ; ….;  8; ….; 10.               b/       10;   9 ; ….;  …..; 6 ; …..; 4; ….[r]

BÀI 2 TRANG 129 - SGK ĐỊA LÍ 8Câu hỏi:Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện cơ cấu diện tích của ba nhóm đất chính của nước ta và rútra nhận xét.a)Đất feralit đồi núi thấp: 65% diện tích đất tự nhiên.b)Đất mùn núi cao: 11% diện tích đất tự nhiên.c)Đất phù sa : chiếm 24% diện tích đất tự nhiên.[r]

trắc nghiệm địa lí 12 theo bài

BÀI 3 TRANG 123 SGK ĐỊA LÍ 9Câu hỏi: Dựa vào bảng 33.3, hãy vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng diện tích, dân số, GDP củaVùng kinh tế trọng điểm phía Nam so với ba vùng kinh tế trọng điểm của cả nước và rútra nhận xétTrả lờia/ Vẽ biểu đồ + Xử lí số liệuTỉ trọng diện tích, dân số, GDP của vùn[r]